内容正文:
绝密★启用前
试卷类型:A
七年级阶段诊断
数
学
注意事项:
1.满分120分,答题时间为120分钟。
2.请将各题答案填写在答题卡上。
一、选择题(本大题共8个小题,每小题3分,共24分.在每个小题给出的四个选项中,只有一项
符合题目要求)
1.计算一3一1的结果是
A.2
B.-2
C.4
D.-4
2.下面的立体图形是由哪个平面图形绕轴旋转一周得到的
B
C
D
3.2023年9月13日,记者从省国资委获悉:上半年,省属企业立足加快建设现代化产业体系,
充分发挥科技创新骨干支撑和带头示范作用,投入研发经费96.3亿元,同比增长27.3%:新
产品产值463.4亿元,同比增长32%,保持高速增长态势.其中数据463.4亿用科学记数法
表示为
A.4.634×100
B.463.4×10
C.4.634×101o
D.0.4634×10"
4.下列图形中,不是正方体表面展开图的是
D
5.检测两个足球质量(单位:克),超过标准质量记为正,低于标准质量记为负,若②号足球的质
量更接近标准质量,则②号足球的质量可以记为
-06
A.+0.5
B.+2
C.-0.7
D.-1
【心七年级数学第1页(共6页)心】
1
6计算(+吾)-(一2)+(+1名)的结果是
A.0
B.4
C.2
D.-2
7.下列各组数中,数值相等的是
A.32和2
B.(一2)3和-2
C.-32和(-3)2
D.-(-2)和-|-21
8.根据如图所示的程序计算下列代数式的值,若输入的x的值为一2,则输出y的值是
A.4
输人x的值
B-号
若<-1.则y=r+2
若x≥-1,则y=r2
c-是
D.0
输出)的值
二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,共15分)
9.一5的相反数是
10.用一个平面截下列几何体:①正方体:②球:③圆柱:④五棱柱,截面可能是圆的是
(填写序号即可)
1.如果15-a++3)2=0,那么名的值为
12.计算(-6)÷(-6)×(-言)的结果是
13.1883年,康托尔用以下的方法构造的这个分形,称做康托尔集.如图,取一条长度为1的线
段,将它三等分,去掉中间一段,留剩下两段,这称为第一阶段:然后将剩下的两段再三等分,
各去掉中间一段,剩下更短的四段,这称为第二阶段:·,将这样的操作无限地重复下去,余
下的无穷点就称做康托尔集.那么经过第四阶段后,留下的线段的长度之和为
口
▣
口
口
oo
00
ao
00
量
日
■
■■
里
三、解答题(本大题共13个小题,共81分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
14.(本题满分5分)把下列数填在相应的集合内.
-g0,-3.51.2,6
(1)负分数集合:{
….
(2)非负数集合:{
….
【心七年级数学第2页(共6页)心】
2
15.(本题满分5分)计算:[2-5×(-之)门÷(-})
16.(本题满分5分)(1)绝对值是1的数有几个?各是什么?
(2)绝对值是0的数有几个?各是什么?
(3)绝对值是一2022的数是否存在?若存在,请写出来.
17.(本题满分5分)如图,这是一个五直棱柱,若它的底面边长都是2cm,侧棱长都是5cm,回
答下列问题:
(1)它有
个侧面,
个底面
(2)它的所有侧面的面积之和是多少?
18.(本题满分5分)如图,某数学活动小组编制了一道有理数的混合运算题,即输入一个有理
数,按照自左向右的顺序运算,可得计算结果,其中“●”表示最大的负整数,若输人的数为
一4,求计算结果.
输入一个数
、除以2
乘以(-
加上(-2
去●
什算结界
【巡七年级数学第3页(共6页)心】
19.(本题满分5分)小明在计算(-36)÷(-。+言一了)时,采用的方法如下:
原式=(-36)÷(-7)+(-36)÷6+(-36)÷(-3)=72-216+108=-36.
请你判断小明的计算过程是否正确,若不正确,请写出正确的计算过程
20.(本题满分5分)如图,这是由6个大小相同的小立方体块搭建而成的几何体.请按要求在方
格内分别画出从这个几何体的三个不同方向看到的形状图,
正而
从正面看
从左面看
从上面看
21.(本题满分6分)某学校七年级为庆祝国庆节,同时培养学生团结协作和凝心聚力的能力,举
行主题为“一根绳一条心”的拔河比赛活动.在七(1)班和七(2)班两个班级的比赛过程中,标
志红绳开始先向七(2)班方向移动了0.3米,接着向七(1)班方向移动了0.4米,相持一会
后,又向七(2)班方向移动了0.5米,随后又向七(1)班方向移动了0.9米,僵持一段时间后,
标志红绳又向七(1)班方向移动了1.1米若规定标志红绳从开始中心位置向某班级方向移
动1,5米后该班级即可获胜,根据上述数据变化能否判断哪个班级赢了,请通过计算说明你
的判断。
【心七年级数学