内容正文:
八年级数学(下)导学案
7.1普查与抽样调查
【学习目标】 授课日期: 月 日
1.经历调查,收集数据的过程,知道统计调查有普查和抽样调查两种方式
2.学习普查,抽样调查,总体,个体,样本,样本容量等概念
【重点难点】
普查的选择,抽样调查的选择与比较
【学习过程】
一、【自主探学】
1.小明的妈妈要小明去买火柴,并告诉他一定要买好的,要每一根都能划出火来,
结果小明一路走一路划,该故事说明了什么?
2.为一特定目的而对 所做的全面调查叫做普查.
3.为一特定目的而对 所做的调查叫做抽样调查(简称抽查).
4.考察的对象的 叫做总体,把组成总体的 叫做个体.
5.总体中所抽取的一部分个体叫做 ;样本中 叫做样本容量.
二、【小组助学】
1.妈妈煮一道菜时,为了了解菜的咸淡是否适合,于是妈妈取了一点品尝,这应该属于 .(填普查或抽样调查)
2.下列调查中,适宜采用全面调查(普查)方式的是( )
A.对全国中学生心理健康现状的调查 B.对市场上的冰淇林质量的调查
C.对我市市民实施低碳生活情况的调查 D.对我国首架大型民用直升机各零部件的检查
3.为了了解我市参加中考的15000名学生的视力情况,抽查了1000名学生的视力
进行统计分析.下面四个判断正确的是( )
A.15000名学生是总体 B.1000名学生的视力是总体的一个样本
C.每名学生是总体的一个个体 D.上述调查是普查
三 、【师生展学】
问题1. 普查与抽样调查
下列调查中,_________用普查方式,________用抽样调查方式.
(1)为了解你班所在学生的视力情况,查阅班级体检表;
(2)为了了解本校七年级400名学生在家承担家务劳动的情况;
(3)为了解一箱(100只装)灯泡的寿命;
(4)某校为了解全校学生的心理健康状况,请一位心理专家对全校学生进行问卷调查.
问题2. 总体,个体,样本,样本容量
为了了解某中学七年级450名学生期中考试的数学成绩,从中抽取了50名学生的数学
成绩进行分析,在这次抽样分析过程中,总体是______________,样本是__________,
个体是___________,样本容量是___________。
四、【巩固应用】
1、请你列举出生活中用普查和抽样调查的例子。
2、你认为在什么情况下用普查比较好,什么情况下最好用抽样调查?
普 查
抽样调查
优点
通过调查总体来收集数据,调查的结果准确
通过调查样本来收集数据,工作量较小,便于进行.
缺点
工作量大,难度大,而且有些调查不宜使用普查.
调查结果往往不如普查得到的结果准确.
五、【变式拓展】
判断下列抽样调查样本是否具有代表性:
(1)张老师为了解全班50名学生对英语单词的掌握情况,抽查了5名进行检查.
(2)为了解全校26个班课外活动情况,从七年级中抽查了两个班进行分析.
(3)为调查全市中学生上网情况,在全市的300中学中随意抽查50所学校的学生上网情况.
(4)为了解我国中学多媒体的普及情况,在北京市作了抽样调查
六、【课堂感悟】
七、【反馈检学】班级 姓名 等第
1.某厂生产上海世博会吉祥物 “海宝”纪念章10万个,质检部门为检测这批
纪念章质量的合格情况,从中随机抽查500个,合格499个.下列说法正确的是( )
(A)总体是10万个纪念章的合格情况,样本是500个纪念章的合格情况
(B)总体是10万个纪念章的合格情况,样本是499个纪念章的合格情况
(C)总体是500个纪念章的合格情况,样本是500个纪念章的合格情况
(D)总体是10万个纪念章的合格情况,样本是1个纪念章的合格情况
2.下列调查中,选取的样本具有代表性的是 ( )
A.为了解某地区居民的防火意识,对该地区的初中生进行调查
B.为了解某校1200名学生的视力情况,随机抽取该校120名学生进行调查
C.为了解某商场的平均日营业额,选在周末进行调查
D.为了解全校学生课外小组的活动情况,对该校的男生进行调查
3.建设大美青海,创建文明城市”,西宁市加快了郊区旧房拆迁的步伐.为了解被拆迁的236户家庭对拆迁补偿方案是否满意,小明利