9.1二力平衡-2023-2024学年八年级物理下册易错点学案（苏科版）

9.1 二力平衡 1． 【学习目标】 1.知道什么是平衡状态，平衡力； 2.理解二力平衡的条件； 3.会用二力平衡的条件解决问题。 2． 【知识讲解】 观察与思考： 问:物体处于什么状态？ 要点一、平衡状态和平衡力 物体在几个力的作用下保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说该物体处于平衡状态。物体在受到几个力作用时，如果保持静止状态或匀速直线运动状态，我们就说这几个力是平衡力。 注意事项： 　　1．平衡力与平衡状态的关系：物体在平衡力的作用下，处于平衡状态，物体处于平衡状态时要么不受力，若受力一定是平衡力。 　　2．物体受平衡力或不受力保持静止或匀速直线运动状态。　 要点二、探究二力平衡的条件 1.定义：如果物体在两个力的作用下处于平衡状态，我们就说这两个力就彼此平衡，简称二力平衡 2.实验探究 ①如图在线的两端分别挂上钩码，使作用在卡片上的两个拉力方向相反，且在一条直线上；改变钩码的个数观察卡片能否平衡。 ②将平衡状态的卡片转过一个角度，使它受到的两个拉力不在一条直线上，松手时观察卡片能否平衡。 ③将平衡状态的卡片从中间剪断，观察卡片能否平衡。 实验结论：物体的二力平衡条件如下： (1)等大：大小相等。 　　(2)反向：两个力方向相反。 　　(3)共线：两个力作用在同一条直线上。 (4)同体：作用在同一物体上的两个力。 概括说就是“等大、反向、共线、同体”。 3．二力平衡的条件的应用：（受力分析的一种手段） 　　(1)根据平衡力中一个力的大小和方向，判定另一个力的大小和方向。 　　(2)根据物体的平衡状态，判断物体的受力情况。 4．二力平衡与相互作用力的区别 　 平衡力 相互作用力 相同点 大小相等，方向相反，作用在同一直线上 不 同 点 受力物体 作用在同一物体上 作用在两个不同物体上 受力情况 受力物体是同一个，施力物体不是同一物体  两个物体互为施力者，互为受力者 力的变化 一个力变化(增大、减小或消失)，另一个力不一定变化，此时物体失去平衡 同时产生，同时变化，同时消失 3． 【基础练习】 1.如图，在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块，甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上，现在用力把乙木块从右端匀速地抽出来，所用的力，则甲、乙两个木块所受到的摩擦力是(    ) A. 甲为零，乙受到向右的 的摩擦力 B. 甲、乙都受到向右 的摩擦力 C. 甲、乙都受到向左 的摩擦力 D. 甲、乙均受力 ，甲受向右的摩擦力，乙受向左的摩擦力 2.如图所示，是一辆静止在水平面上的小车，在其支架的杆上固定一个质量为的小球，关于杆对小球作用力的描述，下列说法中正确的是(    ) A. 力的方向竖直向上，大小为 B. 力的方向沿杆斜向上，大小为 C. 力的方向垂直于杆向上，大小为 D. 力的方向沿杆和竖直方向之间的某一方向，大小为 3.超市里，小明用水平方向的力，推着购物车在水平地面上做匀速直线运动，下列说法正确的是(    ) A. 购物车对地面的压力与地面对购物车的支持力是一对平衡力 B. 购物车所受的推力与地面对购物车的摩擦力是一对平衡力 C. 购物车所受的重力与购物车对地面的压力是一对相互作用力 D. 购物车对小明的力与地面对小明的摩擦力是一对相互作用力 4.小明用水平推力推停在地面上的汽车，没能推动，下列判断中正确的是(    ) A. 小明对汽车的推力与汽车对小明的推力是一对平衡力 B. 小明对汽车的推力与地面对汽车的摩擦力是一对平衡力 C. 小明对汽车的推力小于汽车对小明的推力 D. 小明对汽车的推力小于地面对汽车的摩擦力 5.如图，甲物重，乙物重，甲乙均静止，不计测力计自重，测力计示数(    ) A. B. C. D. 6.空中匀速下降的两只降落伞，其总质量相等。甲的速度是，乙的速度是，所受阻力、之比是(    ) A. B. C. D. 7.在粗糙程度相同的水平面上，重为的物体在的水平拉力作用下，沿水平面由点匀速运动到点，此时撤去拉力，物体继续向前运动到点停下来，此过程中下列说法正确的是(    ) A. 物体在段摩擦力等于 B. 物体在段摩擦力小于 C. 物体在段摩擦力等于 D. 物体在段摩擦力大于段摩擦力 8.小华在操场进行爬杆锻炼，在竖直杆上攀爬，匀速向上运动时受到的摩擦力大小为 ，匀速向下运动时受到的摩擦力大小为，若小华的自重为 ，则(    ) A. B. C. D. 9.如图所示，放在水平桌面上的物块用细线通过定滑轮与沙桶相连，当沙桶与沙的总质量为时，物块恰好做匀速直线运动忽略细线与滑轮之间的摩擦。以下说法正确的是(    ) A. 物块受到的滑动摩擦力大小为 B. 物块的重力与它对桌