内容正文:
教科版小学科学五年级下册学情诊断(2024.3)
等第:
一、判断题(共20题,每题1分,共20分)
1.花园里各种生物的总和,称为生物群落。 ( )
2.把一根细针放入水中会下沉,因为针太细,没有受到浮力。 ( )
3.铁片和铜片在水中是下沉的,即使改变形状,也不能使它们浮在水面上。 ( )
4.最早的船靠人力行驶,逐渐过渡到自然界的力量和机械动力。 ( )
5.中国第一个自然保护区是大丰麋鹿自然保护区。 ( )
6.绿豆苗的生长不需要阳光。 ( )
7.几十只青蛙生活在一起,互相依赖,形成一个生态系统。 ( )
8.如果一种生物灭绝了,就会影响其他许多生物的生存,因而保护一种生物,也就是保护了很多生物。 ( )
9.草、田鼠、老鹰等构成了田野生态系统的一条食物链。 ( )
10.改变船的宽度可以改变船的稳定性。 ( )
11.不管是橡皮筋的弹力还是气球的反冲力,都不能让小船持续稳定地前进。 ( )
12. 独木舟与竹筏相比更容易浸水。 ( )
13.潜水艇是靠自身重力来实现上浮或下潜的。 ( )
14.骆驼的驼峰里藏着厚厚的脂肪,在茫茫的沙漠中找不到食物时,驼峰里的脂肪就会分解成营养物质。骆驼长有驼峰是适应自然环境的表现。 ( )
15.雨过天晴,总是会看到一些蚯蚓爬到地面上,这是为了到地面上晒太阳。( )
16.浸入水中的体积越小,越容易浮,装载量增大。 ( )
17.蒲公英的种子在天空中随风飞扬,它们落在任何地方都会发芽。 ( )
18.植物和动物都可以是食物链的起点。 ( )
19. 老鼠→蛇→鹰,这是一条完整的食物链。 ( )
20.通过按压漂浮在水面上的船形物可以感受浮力的存在。 ( )
二、选择题 (共20题,每题2分,共40分)
21.妈妈把从菜市场买回来的绿豆芽放在窗台上,到了下午绿豆芽的叶子变绿了,其主原因是( )。
A. 温度升高 B.光照增加 C.水分减少
22.如果小船在行驶中始终向右偏离航线,为了保持正向航行,可在船尾安装一个船舵,并使船舵( )。
A.向左偏转 B.保持正向 C.向右偏转
23.设计时,把船头设计成流线型的目的是( )。
A.提高船的稳定性
B.提高船的载重量
C.减小水的阻力
24.船型的铝箔能漂浮在水面,这是因为( )。
A.铝箔的重量变了
B.铝箔本来就能漂浮在水面
C.做成船型的铝箔在水中受到的浮力变大
25.小科把制作好的小船放入水中后向船上加垫圈,当所加垫圈的数量为21个时,小船刚好沉没,那么小科制作的这艘小船的载重量为 ( )。
A. 21个垫图 B. 20个垫圈 C. 22个垫图
26. 减小船在行驶中的阻力的方法不包括( )。
A. 将船头设计成尖的 B. 增加载重量 C. 减小船体的粗糙程度
27.如图所示的食物网中有( )条食物链。
A. 3 B. 4 C. 5
28.探究“绿豆苗生长是否需要阳光”时,我们发现在黑暗环境中长大的绿豆苗( )。
A. 茎细长、叶呈绿色 B. 茎粗壮、叶呈黄色 C. 茎细长、叶呈黄色
29.用边长12厘米的正方形铝箔做成不同底面积的船,载重量最大的是( )。
A. B. C.
30.下列生物适应环境的例子错误的是( )。
A. 香蕉树宽大的叶子为了