内容正文:
统编小学语文三年级下册学情诊断(2024.4)
等第:
1、 积累、梳理与运用(每题3分,共30分。)
1.下列词语中,加点字读音有误的一项是( )。(3分)
A.处罚(chǔ) 窗明几净(jī) 缤纷(bīn) 回应(yìng)
B.准备(zhǔn) 稍息(shào) 挑战(tiǎo) 晾晒(liàng)
C.挣钱(zhèng) 喷香(pēn) 背书(bèi) 挨打(ái)
D.羊圈(juàn) 假日(jià) 压根(yà) 钥匙(shi)
2. 选出书写完全正确的一组( )。(3分)
A. 莲蓬 姿势 相提并论 B. 辨认 欧洲 烂竽充数
C 检查 烂漫 名杨中外 D. 别致 配合 守株带兔
3. 和“赗”的意思相近的是哪一项?( )(3分)
A. 财物 B. 帽子 C. 食物 D. 动物
4.下列加点字的解释不正确的一项是( )。(3分)
A.异乡(另外的,别的) B.举世闻名(提出) C.倍思亲(加倍) D.名扬中外(传布)
5.下列短语搭配有误的一项是( )。(3分)
A.开心地玩耍 美丽的枫叶 B.动听的唱歌 仔细地听讲
C.美丽的图画 用力地鼓掌 D.年迈的老屋 细心地观察
6.下列句子中,加点词语使用不正确的一项是( )。(3分)
A.我认为,在唱歌方面,没有人能与他相提并论。
B.小燕子从南方赶来,加入这幅光彩夺目的春天画卷中。
C.同学们在学习上南辕北辙,谁也不愿意落后。
D.他没精打采地坐在那里,一句话也不说。
7.下列句子中没有病句的一项是( )。(3分)
A.小狗有一个特别灵活的鼻子。 B.月亮不但离我们太远,而且看上去只有盘子那么大。
C.造纸术是我国四大发明之一。 D.通过这次班会,使我懂得了安全的重要。
8.把词语依次填入下面句子中,最恰当的一项是( )。(3分)
我们牵着小狗走在回家的路上,小狗鼻子可 了,老远就闻到了食物的香味,朝家的方向跑去,妹妹唱着 的歌,歌声在空中 。
A.灵巧 轻快 飘荡 B.灵巧 轻巧 荡漾
C.灵敏 轻快 飘荡 D.灵敏 轻快 荡漾
9.小明在日记中写道:“金色的向日葵绽开了笑脸。”你能像小明一样用生动的语言表达出鲜花开放的样子吗?任选一种花卉,试着写一写吧(3分)
10.现在很多班级都实行座位轮换制,你认为这种做法好不好?说说你的看法和理由。(3分)
二、阅读与鉴赏(40分)
(一)贴“福”字的由来
材料一 传说贴“福”字始于姜太公封神之时。各路神仙分派妥当,姜太公的老婆也来讨神位。姜太公无奈,便把她封为“穷神”,并规定凡是贴了“福”字的地方都不能去。老百姓便张贴“福”字,燃放鞭炮,驱赶“穷神”。
材料二 把“福”字贴在门上,最早的文字记载是宋代吴自牧的《梦梁录》:“士庶家不论大小家,俱洒扫门闾,去尘秽,净庭户,换门神,挂钟馗,钉桃符,贴春牌,祭祀祖宗。”“贴春牌”就是把“福”字写在红纸上,贴在大门上。由此可知,春节期间贴“福”字的风俗,至少在南宋已盛行。
材料三 大门上的“福”字,有“迎福”和“纳福”之意,所贴的“福”字必须郑重不阿,从来都是正贴,寓意“正福临门”。
“福”字倒贴的地方,第一处是在水缸和垃圾箱上。由于水缸和垃圾箱里的东西要从里边倒出来,为了避免把家里的福气倒掉,便倒贴“福”字。这种做法是巧妙地利用“福至”来抵消“福去”,表达对美好生活的向往。第二处是屋内的柜子。柜子上倒贴“福”字,表示福气会一直来到家里、屋里和柜子里。
11.根据材料内容判断,正确的打“√”,错误的打“X”。(8分)
(1)传说人们贴“福”字是为了驱赶“穷神”。 ( )
(2)大门上的“福”字可以倒贴,寓意“福到