山东省菏泽市牡丹区2023-2024学年五年级下学期4月期中语文试题

准考证号 第二部分：梳理与探究 11,阅读古诗甲的书法作品，光成棒习。 三，实拔足疗4 (1》妇要你是诗人杜佛。常会选排亭种字体米书写这首诗？ 小学五年级语文 中山路小学五布级开展了以“更游汉字王属”为主圆的格合 我会选择 素书写，因为 2024.4 Co] [o] 性学习话动，明明同孕在活动中，如国绕奢汉字“水”展开研究。 1[1】 [a】 C10 五活动马上开始了，老师让同学打先授集费料，有那生望氧资料 学仪 ta] t (2》请你结合吉诗内容，想象译人当时“漫卷诗书喜常狂”的 的方法，请款括明期支招，（可出三种》 4 情悬，狐住诗人的动作，神老，语言等进行片段雄写。 姓名 [5 [ ① 【6 班饭 刀 6,“水”字的前世今生 [ jt时【r【t)0 第一部分：识字与写字 %小水指 一按要求书写 1默写古许：挂登紧中书写。上下左名文学要对齐 明明在中国文字博物第的宜传片当中，了解到了“水“学韵 二)篱读材料，完成城习。 鸟鸣洞 【意】E性 前巨今生，其申甲骨文是】 一小聚是 隶节 2,读材料一可知。1987版电视别《红棱梦)金成为是鼻是因为 是 ,整书是〔序号》 了.古诗中的“本”。 明明在研究中发灵，中国历代文人墨客，将自己的情思寄托 3材料一中所说的“家废”，实际指的是三个人物，“宝”是 下“山水”之间，宋朝诗人雷凝望着夕阳斜翻下的山水写下了 “意”是指 ,“权 山陶落日浸寒器”，诗 是瓶 ·山“剧中的制作精细°，我门 仙茶白，在进州老友孟洁然时，阔眼每是潜结蓝高的长江水“蕉 可以猜脚，成玉的服阵特点应该是精雅的，被的服临一粒会提 ·圆紧下面一致话，亮威空， 以《 )等物，很好地村托了地的形象。 在的fnif )截争年代。无数中华儿女，离开闲 机远账碧空尽， ”。你凯累的 A芍码 B桂花C牡丹D.绿竹 深n1in( )的家多，b6nf0( )提争 含有或精写水"的诗句还有” 11.园读材料二。你从中得出的结论是什么1 的敲的线，的们年轻的身则过bn8时》发出三大的力量， 如新r出t ，背山短然乾文。面对最人的版于(x 第三部分：阅读与鉴做 城)，即饶的在血自‘动畅)中也不不挠，为民族的数立。 四、快乐阅读，完成练习。 点请称结合阅读的经历，说说你是包样阅读吉具名语的？ 国家的解校。身年重任，在此界的东方建文了一个hn1n (一)吉诗对比间读。 钓国 8这两首停都是诗人杜所作。生然相似，都是关于()的， 2根然音和山模，在桥号里填上正确的字同： A放乡且.放争C边高生话D用同生活 3用·√”给的字选并正确的读音。 9峰人在这再首诗中体现的情不洞。甲哮突密了一个“( (三)故乡·香樟树 【.请以那图提填室。「镇序号， 学，乙诗测紧初一个”(》“学， 6作者以“看种树”为线常。四亿了事三件事？请将下面的思推 程弘图片“承“字的甲管Z学想， 承： A客：狂C深 导图补充光整。 可以找新·承眼”学最草的尊明 0.两首诗中都对“图”的指写。甲专中的“泪“是 一·父中“期承球任”中 ①托看，排着，接受 “季”的意思是 “承上府 和究.鸟客信场。@候 和，乙诗中的“相”是 的相。但都表达了持人 2“双检”时，人们在看樟树下采凉 然。接拔 卡”中“承”的危怒是 之情。 五的每功X第1到民6鼠 五年授n文第2到其5真 置年坦师文第3夏共6灵 C5扫描全能王 3区人暮在斜的程细块： 7第兰月然段中简“”的句子。估香特博烧的样千，暗 数什么： 1发作斧在文写两岁多的小程女在香校树下坑要的用总是 充出棱树的生行力具说明“我们”的里多情站在延续 C足明“我”经常画到检多良英御香极树的古老 ,“每个村庄花是一屋调明同，里都行奇修界宝”这句话在文 中出现了两次，作着为什会这样说？从中你作会到了作者氢样 的思感情？ 第四都分：表达与交流 五、习作： 增1：与名香中的 得刷天 龙连么著，和书中的人物薄唇天，发厚自己的梦包，成演 读未米的打算，讨论时论址会热点刺图一情同学们达择名著 中你喜欢的程人物。烧某一话愿进行习作。内容要具体，条 用货清传，指句要通顺。桥感要直华。 0评情思路. 你切与名若中的耳位人物国天： 保想聊天的话遵是， 你与使《德)承点交流的是： 21.形暖小作，注学体工整。卷面敬洁， 五年场动文前4奥共6真 星年计语文第5负共春到 五年经语文第6莫共6属 C5扫描全能王 3区人暮在斜的程细块： 五年级语文期中试题（试题页） 四、阅读短文，完成练习。 (一)古诗对比阅读 (甲)闻官军收河南河北 [唐]杜甫 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。 (乙)春望 [唐]杜甫 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。