山东省聊城东昌中学2023-2024学年八年级下学期第一次月考语文试题

2023--2024学年第二学期第一次巩固练习 八年级语文试题 时间:120分钟 分值:120分 一、积累与运用(共24分) 阅读下面文字,按要求完成两小题。 下面是晓燕和小川两位同学的对话 晓燕说:阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读隽永深刻的学术 著作,沐浴字里行间弥散的理性光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思,获得人生的启迪 和向美而生的力量。阅读,为我们打开一扇大门,吸引我们探寻斑斓的世界。 小川说;听了你的话,使我想起了我们一起学习那些经典课文的过程,在江南赵庄① jiojié的月光下,我们和迅哥儿同看一台好戏;在革命老区延安,我们品尝了美味的魔 子、米酒和油:在黄土高原上,我们享受了一场②zhnhàn人心的安塞腰鼓;在吴伯箫 家乡静穆的庭院里,我们看到了那盏暖融融的灯笼.....一幅幅民俗风情画卷,都在我们眼 前一-展现。 1.根据拼音填写汉字。(2分) ① ② 2.小川说的话中画横线的句子结构不完整,请写出修改意见。(2分) 修改意见: 3.排序最为恰当的一项是( )(2分)。 高邮咸蛋的特点是质细而油多。___。 筷子 头一扎下去,吱一一红油就冒出来了。高邮咸蛋的黄是通红的。苏北有一道名菜,叫做“朱 沙豆腐”,就是用高邮鸭蛋黄炒的豆腐。我在北京吃的咸鸭蛋,蛋黄是浅黄色的,这叫什 么咸鸭蛋呢!(汪曾棋《端午的鸭蛋》) ①鸭蛋的吃法,如袁子才所说,带壳切开,是一种,那是席间待客的办法。 ②油多尤为别处所不及。 ③平常食用,一般都是敲破“空头”用筷子挖着吃。 ④蛋白柔嫩,不似别处的发干、发粉,入口如嚼石灰。 B.①③④② C.④②①③ A.①④②③ D.④③①② 4.下列有关文学常识和课文内容理解不正确的一项是( )(2分) A.《安塞腰鼓》是一篇具有诗意美的散文,文章对生命与力量的赞美,铿锵语句传达了勃 发的生命的激情,复叠咏叹出对高远生命的热烈颂歌 B. 《阿西莫夫短文两篇》都是从某一现象出发,通过分析事物间的内在联系,得出规律性 的认知。仔细品读,可以体会到事理说明文层层推进、逻辑严密的特点。 C.《朝花夕拾》原名《旧事重提》,是现代文学家鲁迅的散文集,多侧面地反映了作者鲁 迅青少年时期的生活,《社戏》就选自这部文集,文章回忆了鲁迅美好的童年往事 D. 陶渊明在《桃花源记》最后一段写刘子骥的事,目的是对桃花源令人向往和不可寻觅 八年级语文试题 第1页共6页 扫描全能王 ]亿人郡在用目描口 做渲染,增添它的神秘色彩,也暗示了这是一个虚构的理想社会。 5.名著阅读(4分) 阅读不同的文本,可以选取不同的方法。例如,实用文体可以采用“冷读”的方法, 阅读时头脑冷静,心平气和,这样有利于把握概念,抓住要点,深入理解:文学作品则可 以采取“热读”的方法,阅读时可以调动感情,鼓舞精神,一气贯注,达到身临其境或者 感同身受的效果;再者,选择性阅读..... A兴趣选择 B目的选择 选择性阅读 C问题(专题选择) D方法选择 选择《经典常谈》中一篇文章,结合内容谈谈你选择的方法及缘由。完成下面填空。 篇目 我选择的篇目 我选择的方法 我选择的原因 《说文解字》第一 《周易》第二 《尚书》第三 (选填ABCD中的一项) 《诗经》第四 .._. 6.综合性学习(4分) 学校开展了“倡导低碳生活”综合性学习活动,请你按照要求,回答问题。(4分) 低碳生活就是指在不影响生活质量的前提下,尽量减少生活和工作中耗用的能量,从 而减少碳的排放,达到减少大气污染、减缓生态恶化的目的。 【材料一】我国是以火力发电为主的国家,火力发电厂利用燃烧燃料(煤、石油及其 制品、天然气等)所得到的热能发电。 【材料二】在经济较为发达的大城市,机动车排放的一氧化碳占比达80%,已成为这 些城市空气污染的第一大污染源。 【材料三】我们每吃一公斤牛肉所排放的二氧化碳量约36千克,这其中包括屠宰、 加工、运输等过程中众多的能源消耗。 (1)上面三则材料表明低碳生活可以从①、②、减少能耗这三个方面进行。 (每空四字)(2分) (2)请你仿照画线句补充完整。(2分) 倡导低碳生活,就是要把碧绿还给森林,把清澈还给溪流 美丽中国,起点就在我们脚下,是梦开始的地方。 7.诗文默写(8分) 小玄和小武参加诗文朗诵会,就古诗文的内涵展开讨论,请根据语境将对话补充完整。 小玄:我喜欢《送杜少府之任蜀州》,王维用“(1) ,(2) 气势豪迈,意境开阔。歌颂友谊,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 八年级语文试题 第2页共6页 CS 扫描全能王 5亿人郡在用日画A 小武:我更喜欢《式微》。(3) 胡为乎泥中?借女子之口道出诗人遭受 统治者的压迫,夜以继日在野外干活,苦不堪言的怨言。 小玄:其实,古代诗文都是流淌着情感的。《子衿》中“一日不见,(4) 的内心独白,