第1章开启化学之门-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

第1章　开启化学之门 ⁠ 化 学 化 学 3 ⁠ 考点一　化学研究的对象 1. 化学研究的核心内容是（　B　） A. 物体的运动规律和光电现象 B. 物质的组成、结构、性质和变化 C. 生命有机体的形成和功能 D. 矿产资源、地域分布和自然环境 B 考点二　物质的变化 2. （2022·常州）中华文化源远流长。下列词语蕴含化学变化的是（　C　） A. 清风徐来 B. 水落石出 C. 伐薪烧炭 D. 愚公移山 3. （2022·成都）如图所示实验涉及的变化中属于化学变化的是（　A　） A. 蜡烛燃烧 B. 蜡烛熔化 C. 水汽凝结 D. 产生白烟 第3题 C A 4. 写出下列化学反应的文字表达式。 （1） 镁在空气中燃烧： 　镁＋氧气氧化镁　⁠。  （2） 磷在空气中燃烧： 　磷＋氧气五氧化二磷　⁠。  （3） 碳酸氢铵受热分解： 　碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳　⁠。  （4） 在常温下二氧化碳与水反应生成碳酸： 　二氧化碳＋水碳酸　⁠。  （5） 二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水：  　二氧化碳＋氢氧化钙碳酸钙＋水　⁠。  镁＋氧气氧化镁 磷＋氧气五氧化二磷 碳酸氢铵氨气＋水＋二氧化碳 二氧化碳＋水碳酸 二氧化碳＋氢氧化钙碳酸钙＋水 考点三　物质的性质 5. “墨”的主要成分是炭黑。下列炭黑的性质中，属于化学性质的是（　B　） A. 熔点高 B. 可燃性 C. 难溶于水 D. 常温下呈固态 B 考点四　性质和用途的关系 6. （2022·赤峰改编）物质的性质决定物质的用途。下列物质的用途与化学性质有关的是（资料：用活性炭吸附色素时未发生化学变化）（　A　） A. 用盐酸除铁锈 B. 用铜制导线 C. 用金刚石制作钻头 D. 用活性炭吸附色素 A 考点五　混合物和纯净物 7. 下列物质中属于混合物的是（　D　） A. 部分结冰的水 B. 金刚石 C. 五氧化二磷 D. 空气 D 考点六　测定空气中氧气的体积分数 8. 如图是某兴趣小组探究空气中氧气含量时的实验装置，下列对该实验的认识中正确的是（　C　） A. 红磷燃烧产生大量白色烟雾 B. b装置中燃烧匙中的红磷可以换成蜡烛 C. a装置中的气球先变瘪后胀大 D. 通过a装置可测得空气中氧气的体积分数为1/5 C 考点七　化学实验基本操作 9. 下列实验操作正确的是（　B　） A. 读取量筒中液体的体积时，将量筒倾斜与桌面大约成45°角 B. 使用普通漏斗向酒精灯里添加酒精 C. 用玻璃棒代替研杵研碎固体颗粒 D. 若玻璃仪器内壁上有小股水流下，则玻璃仪器已洗涤干净 B 10. 如图所示，龙龙同学采用手握试管外壁的方法来检查装置的气密性，若装置的气密性良好，则将手移开一会儿后，烧杯内导管处的现象（画圈部分）是（　C ） 选　项 A B C D 现象放大图 ⁠ ⁠ ⁠ ⁠ C 11. 具备基本的化学实验技能是完成化学实验的基础和保证。请回答下列问题。 （1） 固体药品通常存放在 　广口瓶　⁠里；吸取和滴加少量液体的仪器名称是 　胶头滴管　⁠。  （2） 用酒精灯加热试管里的固体时，试管口应 　略向下倾斜　⁠。  （3） 用量筒量取8mL水时，若仰视读数，则实际量取的液体的体积 　大于　⁠（填“大于”“小于”或“等于”）8mL。  （4） 如不慎将较多量的碱液泼在实验台上，应立即用 　稀醋酸　⁠中和，然后用 　水　⁠冲洗，用 　抹布　⁠擦干。如少量的酸或碱溶液滴到实验台上，应用 　湿抹布　⁠擦净，再 　用水冲洗抹布　⁠。  广口瓶 胶 头滴管 略向下倾斜 大于 稀醋酸 水 抹布 湿抹 布 用水冲洗抹布 12. 如图是化学实验中常见的基本操作，据图回答下列问题。 （1） 如图A所示，手握细口瓶倾倒液体时，细口瓶贴标签的一面要 　向着手心（或对着手心等合理答案均可）　⁠，细口瓶的塞子要 　倒放　⁠在桌面上。  向着手心 （或对着手心等合理答案均可） 倒放 （2） 如图B所示，用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，盖灭后轻提一下灯帽，再重新盖好。下列对其原因的叙述不正确的是 　C　⁠（填字母）。  A. 平衡气压，方便取下灯帽 B. 使水分挥发，利于点燃酒精灯 C. 减少挥发，利于节约酒精 C （3） 如图C所示，用酒精灯加热试管里的液体时： ① 试管里的液体不应超过试管容积的 　1/3（或三分之一）　⁠。  ② 先对试管进行 　预热（或均匀加热等合理答案均可）　⁠，然后用酒精灯的外焰对准药品所在部位加热。  1/3（或三分之一） 预热（或均匀加热等合理答案均可） （4） 如图D所示，如果试管内壁附有不易洗掉的物质时，清洗试管一般先用试管刷蘸去污粉 　刷洗（合理答案均可）　⁠，再用自来水冲洗和蒸馏水润洗，然后倒放在试管架上晾干。  刷洗