江苏省扬州市宝应县宝楠国际学校2022-2023学年九年级上学期化学第一周调研测试题

2024-07-19
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资源信息

学段 初中
学科 化学
教材版本 初中化学沪教版(全国)(2012)九年级上册
年级 九年级
章节 本章复习与测试
类型 -
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2022-2023
地区(省份) 江苏省
地区(市) 扬州市
地区(区县) 宝应县
文件格式 DOCX
文件大小 281 KB
发布时间 2024-07-19
更新时间 2024-11-27
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-07-19
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来源 学科网

内容正文:

22-23学年度宝楠国际学校九年级化学第一周调研测试0828 班级 姓名 学号 成绩 1、 单项选择题(本题包括20小题,每题3分,共60分) 1. 陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( ) A. 混合B. 成型C. 晾干 D. 烧结 2、人的生存离不开空气,下图为空气成分示意图,其中R指的是 A.氨气 B.氧气 C.稀有气体 D.二氧化碳 3、生活中的下列物质不属于混合物的是 A.矿泉水 B.啤酒 C.白醋 D.水银 4、如图,等体积的A、B两集气瓶充满空气,燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫, 当完全然烧后,冷却至室温,打开弹簧夹,你将看到的现象 A.A瓶中有水流入 B.A、B瓶中均无水流入 C.A、B瓶中均有水流入 D.B瓶中有水流入 5、化学实验室中的蒸发皿是由陶瓷材料制成的,应用了陶瓷的性质 A.耐高温 B.耐腐蚀 C.硬度小 D.能导电 6、用酒精灯给试管里的液体加热时,若试管破裂了,造成试管破裂的可能原因有: ①用酒精灯的外焰给试管加热;②加热前没有擦干试管外壁的水;③加热时试管底部触及 灯芯;④被加热的液体超过试管举积的1/3;⑤集中加热时没有不时地上下移动试管;⑥没有进行预热,直接集中加热试管里液体地中下部。其中与之相关的是 A.①③⑤⑥ B.②③⑥ C.②④ D.③④⑥ 7、某学生欲称取5.5g氯化钠固体,他在右托盘放了5g砝码,把游码移到0.5g处, 然后在左托盘上加氯化钠固体,若左端下沉.此时他的正确操作是 A.增加砝码 B.减砝码 C.调节平衡螺母 D.减少氯化钠固体 8、右图所示装置,有洗气、储气等用途。医院给病人输氧气时,也利用了类似的 装置。以下说法不正确的是 A.B导管连接供氧钢瓶 B.B导管连接病人吸氧导气管 C.该装置可观察是否有氧气输出 D.该装置可观察输出氧气的速度 9、下列有关药品的取用说法错误的是( ) A.用药匙或纸槽将粉末状药品送入试管底部 B.取用药品时,要严格按照规定量取用,如果没有说明用量,液体取1-2mL C.取用药品时,不能用手接触药品,也不能尝任何药品的味道 D.为了节约药品,实验室用剩的药品应放回原瓶 10.有三个集气瓶分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们较好的方法是 A.用带火星的木条伸入瓶内 B.用燃着的木条伸入瓶内 C向各瓶中倒入澄清石灰水 D.用燃着的金属镁带伸入 11.为研究铁丝的粗细对铁在氧气中燃烧的影响,下列实验能达到目的是 A.在同一瓶氧气中,先后进行不同粗、细铁丝的燃烧实验 B.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 C.在两瓶相同浓度的氧气中,分别同时进行粗、细铁丝的燃烧实验 D.在两瓶不同浓度的氧气中,分别同时进行相同铁丝的燃烧实验 12、焊接精密仪器往往在氮气中进行,这是因为 A.氮气是无色无味且密度小 B.氮气的沸点小 C.氮气化学性质不活泼 B.氮气能跟很多物质发生化学反应 13. 某同学用量筒量取液体,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL,倒出部分液体后,仰视凹液面最低处,读数为10mL,该同学实际倒出液体的体积为 A. 等于8mL B. 大于8mL C. 小于8mL D. 无法判断 14、通常情况下,对氧气化学性质的描述,正确的是 A.非常活泼 B.比较活泼 C.根不活泼 D.无法确定 15、氧气是我们身边常见的物质,以下关于氧气的叙速不正确的是 A.物质与氧气发生的反应都是氧化反应 B.氧气能使带火星的木条复燃 C.鱼,虾能在水中生存是由于氧气易溶于水 D.氧气可以供给呼吸,能和体内物质反应而释放能量,维持生命活动 16、如图所示,将某物质在盛有氧气的集气瓶中燃烧,待熄灭并完全冷却后,发现玻璃管下端的小气球慢慢鼓起来,则该物质可能是 A.蜡烛 B.白磷 C.木炭 D.硫粉 17、两种方式迅速插入有氧气的集气瓶中,观察木条复燃情况,发现甲图中的本条复燃,乙图中的木条几乎不复燃、实验说明了氧气具有的性质有①氧气的密度比空气的密度大②氧气具有助燃性③氧气具有可燃性④氧气的密度比空气的密度小。 A.①② B.①②③ C.②③④ D.①②③④ 18、下列各组物质在氧气中燃烧,产物在正常状况下都是固体的是 A.硫、铁丝 B.磷、镁 C.蜡烛、木炭 D.硫磺、红磷 19、“人造空气”帮助人类实现了“太空漫步”的梦想,按体积计算,其中含有70%的N2、20%以上的O2、还有CO2.下列说法错误的是( ) A. 空气是一种宝贵的资源 B. 氧气可用作火箭发射的燃料 C. 相比空气,“人造空气”中的氮气含量低 D. 氮气的化学性质比较稳定,可以做保护气 20、物质在氧气中燃烧的实验观象描述在确的是 A.硫在氧气中燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰,产生无色刺激性气味的气体 B.红磷在氧气中剧烈然统,发出耀眼白光,有大量白色气体生成 C.木炭在氧气中燃烧,有二氧化碳气体生成 D.细铁丝在氧气中剧烈燃烧、火星四射,有黑色固体生成,并放出大量的热 二、填空题(本题包括4小题,共40分) 21、将下列实验室常用化学仪器的名称填在横线上。 (1)吸取和滴加少量液体时,需要用 。 (2)给物质加热时,需要用 。熄灭时正确操作是 (填字母序号)。 A.用嘴吹灭 B.用灯帽盖灭 C.用水浇灭 (3)量取一定量体积的液体时,需要用 、 。 (4)能直接加热的仪器是 ;需间接加热的仪器是 。 (5)如图所示的实验中,操作正确的是 (填字母,下同)。 (6)下列仪器对应的名称正确的是( ) (7)下化学实验的基本操作,你认为正确的是 ( ) 22、(10分)写出下列反应的文字表达式和符号表达式 (1)点燃镁作信号弹 : (2)铜绿受热分解 : (3)红磷燃烧 : (4)加热碳酸氢铵 : (5)铁丝在氧气中燃烧 : 23、如图所示为铁在氧气中燃烧的实验,试回答下列问题。 (1)铁丝燃烧实验中,为防止集气瓶底部炸裂,可以预先在集气瓶底 。 某同学按要求实验,但发现集气瓶壁炸裂,可能的原因是 。 (2) 铁丝处理:铁丝末端系上火柴梗的目的是 ; 为增大铁丝的受热面积,可以将铁丝绕成 状。 (3) 为确保实验成功,操作时要注意待火柴梗 时,将铁丝由上而下 伸入集气瓶中,防止火柴燃烧消耗过多的氧气。 24、(一)实验室常用如图装置一测定空气中氧气的含量。 【实验步骤】具体实验步骤有: ①在硬质玻璃管中装入铜粉,两端塞上带导管的橡皮塞,其中一端用气球密封; ②测量出实验所用硬质玻璃管的体积; ③停止加热后,待试管冷却至室温,注射器活塞稳定后,记录注射器中气体的体积; ④用酒精灯在铜粉部位加热,加热时不断推拉注射器; ⑤移动注射器活塞,在注射器中留下一定体积的气体,记录体积后与硬质玻璃管另一 端密封连接,并将其固定在铁架台上。正确的操作步骤为 (填数字序号); 【实验记录】下表是甲、乙、丙三组同学记录的实验数据 填写上表中空白,帮助丙组同学完成实验数据的统计。 、 。 (二)某实验小组利用如图所示装置测定空气中氧气体积分数并取得成功。 【查阅资料】白磷燃烧所需的最低温度(也叫着火点)为 40 。 【实验准备】锥形瓶的容积180mL,注射器中水的体积为60mL,该装置气密性良好。 【实验探究】装入药品,按如图所示连接好仪器,夹紧弹簧夹。先将锥形瓶底部放入热水中,白磷很快被引燃,然后将锥形瓶从热水中取出。 【现象分析】(1)将锥形瓶底部放入热水中,白磷被引燃,此装置与课本演示实验相比的优点有: 、 。 (2)在整个实验过程中,可观察到气球的变化是 (填字母) A.变小 B 变大 C.先变小后变大 D 先变大后变小 (3)待白磷熄灭,锥形瓶冷却到室温后,打开弹簧夹,还可观察到的现象是:①注射器中的水自动喷射出来;②当注射器中的水还剩约 mL时停止下流。 (4)在锥形瓶底铺一层细沙的作用是防止 。 【得出结论】 。如果测定的氧气的体积分数比理论值偏小可能的原因有 、 。 1 学科网(北京)股份有限公司 $$

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