内容正文:
2023学年度第二学期九年级质量检测试卷 语文试题卷 考生须知: 1.全卷共16小题,满分为120分(含书写分3分)。考试时间为120分钟。 2.各题的答棄必须用黑色宇迹的钢笔或签字笔写在“答题纸”的相应位置上。 3.请用黑色字迹的钢笔或签字笔在“答题纸”上先填写考场、考号、姓名和班级。 全卷书写(3分) 一、班级开展“诗心解月”专题学习,请你参与完成各小组的学习任务。(22分) 1.第一组研究月的别名。(9分) ()以下诗句都含有月的别名,请你补充一则。(2分) A.小时不识月,呼作白玉盘。(《古朗月行》李白) B.但愿人长久,千里共婵娟。(《水调歌头》苏轼) C.之 一, 一。(诗句出处不作要求) (2)用别名称月有何意趣?请你从第1)题中选一个,结合诗句赏析。(3分) (3)以下是组员汇总的月的别名,你建议从什么角度开展研究?请举例说明。(4分) 飞镜、冰镜、天镜、宝鉴、玉鉴、金轮、琼轮、孤轮、玉盘、银盘、晶盘、素丸、玉环、 玉弓、五钩、玉壶、冰兔、金免、玄兔、兔影、免辉、玉杵、桂宫、桂丛、桂魄、嫦城、 金娥、素娥、城影、城灵、蝉娟、玉蟾、明蟾、寒蟾、灵蟾、素蟾、蟾阙、蟾光、蟾彩 2.第二组研究月的意象。请你帮助完成以下研究笔记中的内容。(5分) 蕴含哲思的诗文 引发哲思的月“象” 今人不见古时月,今月曾经照古人。 明月长存 古人今人若流水,共看明月皆如此。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。 A 日中则昃(z ,太阳西斜),月盈则食, 天地盈虚,与时消(消减)息(增长)。 BA 通过以上研究,我们小组更进一步地理解了“意”和“象”之间的关系。C 。 (1)有同学认为,AB两处引发哲思的现象没有区别。你赞同吗?请简述理由。(3分) (2)请在C处用简洁的语言说明“意”和“象”之间的关系。(2分) 3.第三组写诗咏月。请你根据孟浩然《宿建德江》的情感,仿照蔡培国《月》的形式,以 《月》为题写一首三行小诗。(4分) 宿建德江 月 月 孟浩然 蔡培国 移舟泊烟渚,日暮客愁新。 一条银色的扁担 野旷天低树,江清月近人。 这端天涯,那端 故乡 第1/6页 4.第四组研究不同诗人的月。下面是汇报研究成果时的串词,请你帮助写完整。(4分) (开场白)千江有水千江月。当月照进李白的诗,便化作了浪漫与不羁,是对影成 三人的自得其乐: : 。 (结束语)李白的月、王维的月、苏轼的月…可谓“千家诗人千家月”,家家都 是中国月,诗句中的每一道清挥都滋养着我们的中国心。 二、学校开展气象科普进社区活动,请你阅读以下网文,完成展板设计任务。(15分) 回南天是怎样一种“魔法攻击”? 小据中国气象数据2024-03-1516:31北京 中国完象数据网 权成饭共房 近期,我国南方多地开启“回南天模式”。网络上也出现不少“住水帘洞”“渣‘南' 来了”等热梗,到底何为回南天?哪些因素