专题特训六 科学探究-【拔尖特训】2023-2024学年九年级下册化学（沪教版）

专题特训六　科学探究 ▶ “答案与解析”见P32 类型一 物质组成的探究 1. (2022· 云 南)有一包白色粉末,可能由 NaCl、Na2SO4、CuSO4、Na2CO3、CaCO3中的 一种或几种组成,为确定其成分,某化学兴趣 小组进行如下实验探究,请你参与探究并回 答相关问题。 【提出问题】 该白色粉末的成分是什么? 【查阅资料】 (1) 部分物质在水中的溶解性(室温)如表 所示: 物 质 AgNO3 AgCl Ag2SO4 Ag2CO3 溶解性 溶 不 溶 微 溶 不 溶 (2) AgOH不稳定,会在溶液中分解生成难 溶于水的物质。 【实验探究】 实验过程如表所示: 实验步骤 实验现象 实验结论 ① 取该白色粉末 样品于烧杯中, 加足量水溶解 样 品 全 部 溶 解,得到无色 溶液A 白色粉末中不 含 ② 取少量无色 溶液 A于试管 中,加 入 过 量 BaCl2 溶液,充 分反应后过滤 得到无色溶液 B 和 白 色 沉 淀C ③ 向白色沉淀 C中加入 过 量 稀盐酸 沉 淀 部 分 溶 解,并有气泡 冒出 白色粉末中含 有 ④ 在无色溶液 B中滴加几滴 AgNO3溶液 产生白色沉淀 白色粉末中含 有NaCl 【交流与解释】 (1) 向白色沉淀C中加入过量的稀盐酸,产 生气泡的反应的化学方程式为 。 (2) 在老师的指导下,通过讨论,同学们认识 到由上述实验探究尚不能得出白色粉末中含 有NaCl,理由是 。 为了进一步确定白色粉末中是否含有NaCl, 继续进行如下探究。 【继续探究】 实验过程如表所示: 实验步骤 实验现象 实验结论 ⑤ 另取少量无色溶 液A于试管中,加入 过量的 溶 液,振荡,静置 产 生 白 色 沉淀 ⑥ 取实验⑤所得上 层清液于试管中,加 入AgNO3溶液 产 生 白 色 沉淀 白色粉末中 含有NaCl 通过上述实验探究,确定了该白色粉末的 成分。 【拓展与反思】 在混合溶液中,检验某种离子 时,需排除离子间的相互干扰。 2. ★ 兴趣小组的同学做镁与盐反应的 实验时,不小心将镁条加到饱和的 有白色不溶物生成。同学们对白色不溶物 碳酸氢钠溶液中,意外发现溶液中 的 成分产生了浓厚兴趣,于是在老师的帮助下 进行了如下探究。 【提出问题】 白色不溶物是什么物质? 【猜想与假设】 猜想①:Mg(OH)2;猜想②: MgCO3;猜想③:Mg(OH)2 和 MgCO3 的混 合物。 【查阅资料】 ① MgCO3和Mg(OH)2分解都 生成两种氧化物。② 白色无水硫酸铜遇水 变蓝。③ 碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙 的混合物。 【实验验证】 取适量干燥的白色不溶物,充分 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 35 第7章　应用广泛的酸、碱、盐 加热,并使其分解产生的气体依次通过如图 甲所示的装置。 (第2题) 【实验现象】 装置A中 ,装 置B中 。 【实验结论1】 猜想③正确。Mg(OH)2 受热 分解的化学方程式为 。 【拓展探究】 直接向白色不溶物中滴加足量 ,也能证明MgCO3的存在。 同学们为了进一步测定白色不溶物中各组分 的质量关系,继续进行了下列探究:称取干燥 的白色不溶物36.8 g,充分加热至不再产生 气体,并使分解产生的气体全部被如图乙所 示的装置C和D吸收。 【实验数据】 实验后装置C增重3.6g,装置D 增重13.2g。 【实验结论2】 若上述白色不溶物的组成可用 xMg(OH)2·yMgCO3 表 示,则 x∶y= 。 【反思与评价】 实验后,同学们经过讨论和交 流,发现实验方案可进一步优化,下列优化方 案中,错误的是 (填序号)。 ① 只称量装置C、D增加的质量,不称量白色 不溶物的质量 ② 去掉装置D,只称量白色不溶物和装置C 增加的质量 ③ 去掉装置C,只称量白色不溶物和装置D 增加的质量 类型二 物质性质的探究 3. (2022·十堰)某化学兴趣小组的同学在探究 碱的化学性质时,设计并完成了如下实验: 【实验探究一】 Ⅰ. 向滴有酚酞试