第21课《古代诗歌五首——望岳》课件 2023—2024学年统编版语文七年级下册

望 岳 杜甫 目标展示 作者简介 写作背景 原文欣赏 诗文翻译 字句品析 整体感知 随堂小测 课堂小结 学习目标: 1、了解杜甫生平及诗歌背景,感受并学习青年杜甫的豪情。 2、诵读古代诗词,借助注释理解诗意,学会诗歌鉴赏的方法,提高欣赏品位。 学习重点:学会诗歌鉴赏的方法 学习难点:赏析诗中名句蕴含的人生哲理。 目录 杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,世称“杜工部”、“杜少陵”等,汉族,河南府巩县(今河南省巩义市)人,唐代伟大的现实主义诗人。 杜甫被世人尊为“诗圣”,其诗被称为“诗史”。杜甫与李白合称“李杜”,他忧国忧民,人格高尚,约1400余首诗被保留了下来,诗艺精湛,在中国古典诗歌中备受推崇,影响深远。759-766年间曾居成都,后世有杜甫草堂纪念。 目录 写作背景: 公元736年(开元二十四年),二十四岁的诗人开始过一种不羁的漫游生活。诗人北游齐、赵(今河南、河北、山东等地),这首诗就是在漫游途中所作。 目录 望岳 杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 目录 朗诵欣赏 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 岱宗:泰山亦名岱山或岱岳,五岳之首,在今山东省泰安市城北。夫:就是语气助词,补充音节的作用,无实义。 如何:怎么样。 齐、鲁:原是春秋战国时代的两个国名,在今山东境内,后用齐鲁代指山东地区。 未了:不尽,不断。 五岳之首的泰山怎么样?在齐鲁大地上,那苍翠的美好山色没有尽头。 目录 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 造化:指创造、化育一切的大自然。 钟:聚集。 神秀:天地之灵气,神奇秀美。 阴阳:阴指山的北面,阳指山的南面。指泰山的南北。 昏晓:黄昏和早晨。 大自然把神奇秀丽的景象全都汇聚其中,山南山北阴阳分界,晨昏迥然不同。 目录 荡胸生曾云,决眦入归鸟。 荡胸:心胸摇荡。 曾:同“层”,重叠。 决眦(z ):眦:眼角。眼角(几乎)要裂开。这是由于极力张大眼睛远望归鸟入山所致。 决:裂开。入:收入眼底,即看到。 升腾的层层云气,使心胸摇荡;极力张大眼睛远望归鸟隐入了山林。 目录 会当凌绝顶,一览众山小。 会当:终当,定要。 凌:登上。凌绝顶,即登上最高峰。 定要登上那最高峰,俯瞰在泰山面前显得渺小的群山。 目录 诗句 景致 情感 角度 首联 青翠苍郁,延绵不绝 惊叹 远望 颔联 神奇秀丽,巍峨高大 赞美 近望 颈联 云涌云翻,鸟儿归巢 陶醉 凝望 尾联 志向高大,纵览群山 豪迈 愿望 整体感知 目录 望岳 杜甫