内容正文:
第③章西数将尽意阑珊导数人间四月天
第3节
极值得见
考点频率
考点
出现频率
2024年预测
极值与最值的应用
Ⅲ
2021年高考仍然重点考查导数的极值与最值,“恒能
“恒能分”问题
Ⅲ
分”(恒成立、能成立、参变分离)问题的难度可为基础
题,也可为中档题,也可为难题,题型为选择、填空
同构体系的应用
Ⅲ
或解答题.特别注意同构式体系的知识在近两年考查
“分而治之”的应用
1
频繁:另外“分而治之”的体系也是一把解题利器
基础知识诊断
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务宋基础
知跟梳思
的端点之间的最大者:函数f(x)最小值为极小
值与靠近极大值的端点之间的最小者。
○L.函数的极值
间隔最值定理:导函数为f'(x)=ax2+bx
函数f(x)在点x。附近有定义,如果对x。
+c=a(.x-x1)(x-x)(m<x1<x<n)
附近的所有点都有f(x)<f(xo),则称f(xa)是
(I)当a>0时,最大值是f(x)与f(n)中的
函数的一个极大值,记作y大指=f(x。).如果·最大者:最小值是f(x)与f八m)中的最小者.
对x附近的所有点都有f(x)>f(x),则称
(2)当a<0时,最大值是f(x2)与f(m)中
f(xo)是函数的一个极小值,记作y=:的最大者;最小值是f(x)与f()中的最小者.
f(x).极大值与极小值统称为极值,称x。为极
一般地,设y=f(x)是定义在[m,n]上的
值点
函数,y=f(x)在(m,n)内有导数,求函数y=
求函数的极值的三个基本步骤:①求导数f(x)在[m,n]上的最大值与最小值可分为两步
f'(x):②求方程f'(x)=0的所有实数根:③检
进行:
验f'(x)在方程f'(x)=0的根左右的符号,如果
①求y=f(x)在(m,n)内的极值(极大值或
是左正右负(或左负右正,注意数形结合分析),·极小值):
则f(x)在这个根处取得极大(小)值.
②将y=f(x)的各极值与f(m)和f(n)比
2.最值的判断法则
较,其中最大的一个为最大值,最小的一个为最
函数y=f(x)最大值为极大值与靠近极小值·小值,
考点聚焦突破
分类讲练
以例求法
者盆一
极值与最值
昌例1(成都模拟)(多选)已知函数f(x)
的定义域为R且导函数为了'(x),如图是
数y=xf'(x)的图象,则下列说法正确的是
A,函数f(x)的减区间是(一2,0),
(2,+o∞)
·63
丫学习数学·领悟数学,厘用数学
B.函数f(x)的减区间是(一∞,一2),(2.
+o∞)
【解题总结】
C.x=一2是函数的极小值点
1.因此,在求函数极值的问题中,
D.x=2是函数的极小值点
定要检验方程(x)=0根左右的特号,更要
8例2(2023·新高考Ⅱ)(多选)若函数
注意变号后极大值与极小值是否与已知有
矛盾
f)=alx+上+5(a≠0)既有极大值也有极
2.原函数出现极值时,导函数正处于
小值,则
零,点,归纳起来一句话:原极导零。这个零
A.be0
B.ab0
点必须穿越?轴,否则不是极值,点,判断
C.6+8ac0
D.ac<0
口诀:从左往右找穿越(导函数与x抽的交
点):上坡低头找极小,下坡抬头找极大
8例3(云南模拟)函数f(x)=asint+3
sin3x在x=5处有极值,则a的值是
8训练1(湖南模拟)若x=1是函数f(.x)=
8例4(2020·天津卷)已知函数f(x)=x
3r十(a十1Dx-(a+a-3)x的极值点,则a
十klr(k∈R),f广(x)为f(x)的导函数.当=
为
6时,①求曲线y=f(x)在点(1,f(1)处的切
A.-2
B.3
线方程:②求函数g(x)=f(x)-f'(.x)+9的
C.-2或3
D.-3或2
单调区间和极值。
昌训练2(广东模拟)函数f(x)=2x·er
的极大值为
8训练3(河东模拟)若函数x)=号
a:x+x一5无极值点,则实数a的取值范围
是
8训练4(2018·全国I卷)已知函数f(x)
8例5(2017·北京卷)已知函数f(x)=
=2sinr+sin2.x,则f(.x)的最小值是
e cosr-x.
(1)求曲线y=f(x)在点(0,f(0)处的切线
方程:
(2)求函数f(x)在区间0,受]上的最大值
和最小值。
·64·
第③章西数将尽意阑珊导数人间四月天
者盆二“恒能分”问题(恒成立,能成
(10)y=f(x),y=g(x)若满足3x1∈D,
3x:∈D,使得f(x1)=g(x:)成立,则在区间D
立与参变分离问题)
上两个函数值域交集不为
●角度1恒成立与能成立问题
●类型六不同变量的恒能成立,即、
恒成立:对定义域D内的任意实数,方程
了共存问题
或不等式都成立.
(11)y=f(x),y=g(x)满足Hx1∈D,总
能成立:定义域内存在某个或