内容正文:
小升初专项复习
简单的工程问题
六年级备战小升初奥数思维典型应用题
(知识梳理+解决问题)
知识梳理
1、工程问题。
探讨工作总量、工作效率、工作时间三个数量之间相互关系的一种应用题.
2、解题关键。
把工作总量看做单位“1”,工作效率就是工作时间的倒数,然后,根据题目的具体情况,灵活运用公式.
3、数量关系式。
工作总量=工作效率×工作时间
工作效率=工作总量÷工作时间
工作时间=工作总量÷工作效率
合作时间=工作总量÷工作效率和
解决问题
一.应用题(共25小题)
1.王师傅计划做2235个零件,第一天做了245个,第二天做的是第一天的2倍。剩下的要3天完成,平均每天要做多少个?
2.为打造“书香校园”,改善学生阅读环境,学校准备为文化长廊配置一批凳子。一条凳子由一个凳面和四条凳子腿组成,如果1立方米木料可以制作20个凳面,或制作120条凳子腿,3立方米木料可以制作多少条凳子?
3.工程队修一条千米长的公路,3天修了全长的,照这样的速度,修完这条公路一共需要多少天?
4.一项工程,甲单独做要15天完成,乙单独做12天完成,现在甲队先做6天后,剩下的由两队合作,还需要多少天完成?
5.盾构机是成就中国“基建狂魔”美誉的大型机械设备之一。用一台盾构机打通一条长的隧道,盾构机每天掘进隧道的速度为(最慢每天,最快每天,打通这条隧道最快速度比最慢速度少用多少天?
6.工厂接到1200个零件的生产任务,一车间单独生产需要15时完成,二车间单独生产需要12时完成。两个车间合作多少时能完成生产任务?
7.一台拖拉机要耕8.4公顷地,前2.5小时耕了3.5公顷。照这样计算,耕完这些地,还要多少小时?
8.一条水渠,如果甲队单独修,需要15天修完,如果乙队单独修,需要20天修完;现在两队合修,9天能修完吗?
9.一批货物,如果只用甲车运,6次才能运完;如果只用乙车运3次就能运完。如果两辆车一起运,多少次能运完这批货物?
10.植树队要种一批树。甲队单独种完需要8天;乙队单独种完需要10天。现在两队合种,5天能种完吗?
11.用计算机录入一份书稿,王阿娥单独完成要用8小时,李阿姨单独完成要用10小时。如果两人合作,4小时能完成这份书稿的几分之几?
12.只列综合式不计算。
一片果园需要喷洒农药,只用甲无人机,6小时能喷完;只用乙无人机,4小时能喷完。如果两架无人机一起喷,多少小时能喷完?
13.餐厅老板带一笔钱去购买桌椅。这笔钱单买桌子可以买6张,单买椅子可以买12把。一张桌子需要配4把椅子,这笔钱共可以买几套桌椅?
思考:不知道这笔钱的总数,要求共可以买几套桌椅,可以用 法来解决问题。
解答:
14.师徒合作打印一份稿件,师傅单独做12小时可以完成,徒弟单独做3小时可以完成这份稿件的,师徒合作几天还剩下这份稿件的?
15.修一条水渠,甲单独做12天完成,乙单独做15天完成,乙队先做了6天,剩下的甲、乙两队合修,还需要多少天才能完成?
16.六(2)班同学相约周末到沭河公园开展“环保小卫士”义务劳动,第一小队同学单独扫需要1小时,第二小队同学单独扫需要80分钟。第一小队单独打扫20分钟后,第二小队的同学过来帮忙,两队合作还需要多少分钟可以扫完?
17.抄一份书稿,一人抄,甲要12小时,乙要15小时.两人合抄2小时后,剩下的由甲抄,还要几小时抄完?
18.一台碾米机要碾米吨,2小时完成了任务的,平均每小时碾米多少吨?
19.妈妈带一些钱去超市购买水果,如果单独买苹果可以买8千克,单独买桔子可以买12千克。妈妈先买了5千克苹果,剩下的钱全部买桔子,可以买多少千克桔子?
20.为了让同学们体会到传统建筑的美感,老师让2个同学为一组合作完成故宫的木质模型的拼搭。李明一个人需要4小时才能完成,张亮一个人需要6小时才能完成,他们两人合作2小时后,李明有事离开,剩下的由张亮一人完成。张亮又拼了多长时间才将木质模型拼搭完成?
21.加工一批同样的服装,甲车间单独做要15天完成,乙车间单独做要20天完成。两个车间合作,同时做了3天,甲车间比乙车间多做了150套。这批服装一共要做多少套?
22.绘制一幅创意家乡美的长卷绘画作品,小丽单独绘制需要15天,小华单独绘制需要12天。如果两人合作,需要多少天完成?
23.某商场要制作一块广告牌,甲单独做需10小时完成,乙单独做需15小时完成。
(1)如果两人合作, 小时能完成。
(2)如果甲先单独做4小时,余下的由乙单独制作完成。
①甲、乙两人工作量之比是 ;
乙的工作时间比甲多 ;
②广告牌制作完成后,商场共给付酬金6500元,若按工作量进行分配,甲、乙两人各应得酬金多少元?
24.“智能亚运”是本届杭州亚运会的一大亮点,120件