3.1 认识声现象我第2课时　声能、声速及人的发声和听声能力- 2023-2024学年教科版物理八年级上册

第2课时　声能、声速及人的发声和听声能力 1. 声音具有　　　　,且声波能传递　　　　。  2. 声传播的　　　　与　　 　　的比叫做声速。声速的大小与介质的　　　　、 　　　　有关。一般来说,　　　　中声速最快,液体中次之,　　　　中最慢。  3. 在物理学中,物体振动的　　　　与　　　 　的比叫做频率。频率的单位是 　　　　,符号是　　　　。  4. 人的声带能够产生　　　　~　　　　Hz的声;人耳能听到　　　　~　　 　　Hz 的声。低于20Hz的声叫做　　　　;高于20000Hz的声叫做　　　　。 能量 能量 距离 所用时间 性质 温度 固体 气体 次数 所用时间 赫兹 Hz 64 1 300 20 20 000 次声 超声 1. 如图所示,将一支点燃的蜡烛放在扬声器的前方,当扬声器发出较强的声音 时,可以看到烛焰随着音乐的节奏晃动,扬声器的纸盆由于　　　　发出声 音,声音通过　　　　传到烛焰处,烛焰的晃动说明声音具有　　　　。  2. 雷声是由云层间的空气　　　　产生的。某人看见闪电后经过6s才听到雷声,那么 打雷处到这个人的距离约为　　 　　m。(空气中的声速取340m/s)  3. 某种昆虫靠翅膀振动发声,如果这种昆虫的翅膀在1min内振动600次,那么这种昆虫 的翅膀振动的频率是　　　　Hz,人类　　　　(选填“能”或“不能”)听到这种声音。  振动 第1题 空气 能量 振动 2 040 10 不能 4. (2022·桂林)声音在一些介质中的传播情况如图所示,声音在下列介质中传播速度 最慢的是 (　　) A. 空气 B. 水 C. 尼龙 D. 冰 5. 关于声现象,下列说法正确的是 (　　) A. 声音在不同介质中的传播速度一般不同 B. 人说话是靠舌头振动发声的 C. 只要物体在振动,人耳就能听到声音 D. 声音在空气中的传播速度一定是340m/s A A 6. 如图所示,下列说法正确的是 (　　) A. 人的听觉频率范围是64~1300Hz B. 狗的听觉频率范围是15~50000Hz C. 蝙蝠能听到次声波 D. 大象能听到超声波 B 7. (2022·盐城滨海校级模拟)古代的侦察兵为了及早发现敌人骑兵的活动,常常把耳 朵贴在地面上听,下列解释错误的是 (　　) A. 马蹄踏在地面时,使土地振动而发声 B. 马蹄声可以沿土地传播 C. 马蹄声不能由空气传到人耳 D. 土地传播声音的速度比空气快 8. (2022·广元剑阁期中)小华在钢水管的一头敲一次,小珍在另一头却听到三次声音, 这三次声音的传播介质依次是 (　　) A. 钢、空气、水 B. 钢、水、空气 C. 水、空气、钢 D. 空气、水、钢 C B 9. 蝴蝶在飞行时不停地扇动翅膀,但我们不能听到蝴蝶飞行的声音,这是因为 (　　) A. 人耳有故障 B. 翅膀振动发出的声音太小 C. 翅膀振动不产生声波 D. 翅膀振动的频率比较小 10. (2022·成都青羊校级模拟)如图所示为一款超声驱狗器,使用时,对着狗一按开关, 狗好像听到巨大噪声而躲开,旁边的人什么也没听见。下列对超声驱狗器发出的声 音分析正确的是 (　　) A. 可以在真空中传播 B. 不是由于振动产生的 C. 常温下在空气中的传播速度为3×108m/s D. 发声频率不在人耳能够感受的频率范围内 D D 11. (2022·苏州姑苏期中)下表记录了敲击大钟时,钟声在空气中传播的速度和气温的 数据,根据表中数据推断正确的是 (　　) A. 气温为40℃时,空气中声音的速度可能是345m/s B. 钟声在空气中的速度与气温成正比 C. 气温越低,大钟自身振动得越慢 D. 气温越高,钟声在空气中传播的速度越大 D 气温/℃ -20 -10 0 10 20 30 声音速度/(m·s-1) 318 324 330 336 342 348 12. 张老师制作了一个声音炮,如图所示。将塑料膜绷紧扎在圆桶的桶口,在桶底开一 圆孔,在距离圆孔约2m的地方叠放一些空纸杯。用手迅速拍打塑料膜,发现纸杯被 振落。此实验表明:声音能在　　　　中传播;声波能传递　　　　。  13. (2022·达州模拟)声音的传播需要介质。正在传声的介质处于　　 　(选填“振 动”或“静止”)状态;当声音从空气进入水中传播时,声速　　　　(选填“会” 或“不会”)发生变化。 空气 能量 振动 会 14. (2022·成都锦江校级段考)某中学八年级活动小组的同学为了体验声音在不同介 质中传播速度不同的物理现象,他们请一名同学在未输送水的直铁管的一个末端敲 一下,使铁管发出清脆的声音,其余同学在铁管另一个末端用耳朵贴近铁管听声音。 下列说法不正确的是(空气中的声速取300m/s,水中的