2024年吉林省长春市南关区中考一模语文试题

南关区2023一2024学年度下学期九年级质量调研题 语文 一、积累与运用(15分) 阅读下面文字，完成1~5题。(8分) 我喜欢出发。怎么能不喜欢出发呢？没见过大山的巍（é），真是遗憾；见了大山的巍城 没见过大海的浩瀚，仍然遗憾；见了大海的浩瀚没见过大漠的广袤，依旧遗憾.我自然知道大 山有次河，大海有浪涛，大漠有风沙，森林有猛兽。即便这样，我依然喜欢。于是，①我还想 丛大山那里学习深刻，我还想从大海那里学习勇敢，我还想从大漠那里学习沉着，我还想从森 林那里学习机敏。我想学着品味一种缤纷的人生 人能走多远□这话不是要问两脚而是要问志向口人能攀多高口这事不是要问双手而是要 问意志口于是，我想把青春的热血给自己树起一个高远的目标， ② 。这 就是不虚此生 1.根据汉字写拼音或根据拼音写汉字。（(2分) (1)巍（é） (2)坎坷 2.文中口处填写的标点，最恰当的一项是()(2分) A? B D, ； 3.将下列句子填入文中的②处，衔接最恰当的一组是()(2分) ①这目标不仅是为了争取一种光荣 ②如果实现了，便是光荣 ③更是为了追求一种境界 ④即便实现不了，人生也会因这一路风雨跋涉变得丰富而充实 A.②①④③ B.①②③④ C.①③②④ D.②④①③ 4.下列说法不正确的一项是：()(2分) A.“浪涛”“猛兽”是名词：“学习深刻”“不虚此生”是主谓短语。 B.语段中①处画线句运用的是排比修辞手法。 C.语段中“即便这样，我依然喜欢”是假设复句。 D.“我想把青春的热血给自己树起一个高远的目标。”句中“把”应改为“用”。 5.古诗文默写(7分) (1)但愿人长久，口口☐口口。（苏轼《水调歌头·明月几时有》） (2)岑参的《白雪歌送武判官归京》中以春花喻冬雪，联想奇特美妙的两句诗是：☐☐口 □□□口，□□□□□□口. (3)范仲淹的《渔家傲·秋思》表达边防将士既怀念家乡，又有崇高的贵任感的句子是：☐ □□□□□□，□□□□□□□. 九年级语文第1页 (共8页) (4)名士们在生命与道义不能兼顾时，总会以孟子《鱼我所欲也》中的“☐☐☐☐☐☐， 口口☐☐口☐口”作为自己的行为准则。 二、阅读（45分) (一)阅读下面的文言文，完成6~8题。(7分) 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 部忌修八尺有余，而形貌呋丽。朝服衣冠，窥镜，谓共妻曰：“我孰与城北徐公美？”其 妻日：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也，忌不自信，而复问其妾曰： “吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾 与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自 视、又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美 我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美.。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于 臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境 之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善.”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏： 能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而 问进；期年之后，虽欲言，无可进者、燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 6.下列语句中的“见”与“入朝见威王”的“见”解释相同的一项是()(2分) A.斗折蛇行，明灭可见 B.曹刿请见 C.翻乐天扬州初逢席上见赠 D.昨夜见军帖 7.下列对文章内容的理解和分析不正确的一项是()(2分) A.邹忌分析妻、妾、客的不同动机，最终是要提出“王之蔽甚矣”的观点。 B.“令初下”时“门庭若市”的局面，说明齐王受蔽之深，齐国积弊之多。 C.由“时而间进”到“虽欲言，无可进者”，暗示齐威王改革取得了效果。 D.“皆朝于齐”，揭示全文的主旨，说明只要纳谏去蔽，就能打败其他诸侯国。 8.齐王溢号“威王”。请根据下面【资料链接】中对“威”的解释，结合文章说说邹忌为什么 采用“讽”的方式来进谏。(3分) 【资料链接】 猛以刚果曰威；强毅执政曰威；赏功刑怒曰威；以刑服远曰威；庄以临下曰威；蛮夷率服 曰成；信赏必罚曰成；德威成可畏曰成。 (二)阅读下面的课外文言文，完成9~12题。(8分) 余近日以军务倥偬，寝食不安。吾家本诗礼门间”，勤与朴为余处世立身之道，有恒又为 勤朴之根源。余虽在军中，尚日日写字一页，看书二十页。看后用朱笔圈批日必了此功课为佳。 偶遇事冗，虽明日补书补看亦不欢，故必忙里偷闲而为之。然此策尚下，故必早起数时以为之。决 不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为。如是者数年，未尝问断，亦无所苦 (节选自《清代四名人家书》) 【注】①倥偬(kǒn