内容正文:
八年级上学期第一次学情调研语文试题
(时间:120分钟 满分:120分)
一 、积累与运用(22分)
1.阅读下面的文字,按要求答题。(6分)
这个学期,通过学习《“飞天”凌空——跳水姑娘吕伟夺魁记》,我们仿佛身临其 jìng( ), 看到吕伟跳台入水悄然不惊的技艺,听到观众振聋发聩的欢呼;走进《藤野先生》,我们明白了鲁迅为国民觉醒殚精竭虑,写些为“正人君子” 之流所深恶痛疾的文字;阅读《美丽的颜色》,我们感受到了那略带蓝色的yíng( )光轮廓闪耀在黑暗中时,居里夫妇对科学炽热的情感;吟诵《记承天寺夜游》,我们仿佛看到清冷月光下的那抹身影,阅尽人世间的悲欢离合、风云变幻,却依然平和达观。所以,少年的我们,请不要蒙昧,不要胆怯,要埋头苦学,要内心强大,要瞭望远方!
(1)给加点字注音。(2分)
悄然不惊( ) 炽热( )
(2)看拼音写汉字。(2分)
身临其jìng( ) yíng( )光
(3)文中画线词语使用不恰当的一项是( )(2分)
A. 振聋发聩 B. 殚精竭虑 C. 深恶痛疾 D. 风云变幻
2. 根据所给信息填空。(4分)
“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”中国大地沧海桑田,五千年来风雨变迁。三国乱世,家园荒芜成动物的巢窟 ,正是“① ,狐兔翔我宇”(曹植《梁甫行》)。当今盛世,国家繁荣富强,中国青年勇于开拓进取, 老年人亦要有“② , ③ ; ④ ,壮心不已”(曹操《龟虽寿》)的雄心壮志。
朝代更迭,不变的是这片国土上的江河湖海、三山五 岳,千百年来无数文人墨客在这辽阔的天地间探寻。三峡 的奇山,连绵高耸,雄峻险拔,可谓“⑤ ,隐天蔽日”(郦道元《三峡》);富春江的异水,波涛汹涌,气势磅礴,可谓“急湍甚箭,⑥ ”(吴均《与朱元思 书》);登楼远眺,晴明江面,芳草茂盛,可谓“
⑦ ,⑧ ”(崔颢《黄鹤楼》)。
3. 班级围绕《红星照耀中国》开展“重温红色经典,传承长征精神”主题探究活动,请你参与并完成任务。(6分)
(1)[任务一 了解名著]在下面语段的横线处填写恰当的内容。(2分 )
《红星照耀中国》按照时间顺序和逻辑顺序记录了作者的见闻,描述了中国共产党和红军的真实情况,还深入探究了① 的原因,对中国共产党和中国革命作了客观评价,塑造了中国共产党人的英雄群像。这是斯诺根据采访和考察得来的资料写成的② 作品,具有用事实说话的基本特点。
(2)[任务二走进长征]为深入了解红军长征的历程,班长搜集了以下右侧材料,从中你发现红军长征时期经历了哪些困难?(2分)
(3)[任务三 感悟精神]“读一本书,寻一束光”,经典烛照人生。请你结合具体人物情节,用简洁的语言分享你的阅读体验或心灵启迪。( 2 分 )
4. 专题性学习。(6分)
①央视网消息:2024年9月25日,中国人民解放军火箭军向太平洋相关公海海域,成功发射1发携载训练模拟弹头的洲际弹道导弹。对此,中国国防部新闻发言人张晓刚在26日的例行记者会上表示,此次导弹发射是例行性军事训练,完全合法合理。
②中国国防部新闻发言人张晓刚称:“我们组织洲际弹道导弹发射实验是为了检验武器装备性能和部队训练水平,是例行性军事训练活动,完全合法合理,中国的核政策具有高度的稳定性、延续性和可预测性。我们始终恪守不首先使用核武器的核政策,坚定奉行自卫防御核战略,不搞
军备竞赛,明确承诺不对无核武器国家和无核武器地区使用或威胁使用核武器,坚持将自身核力量维持在国家安全需要的最低水平。”
(1)请概括上述消息的主要内容。( 2 分 )
(2)选文中画线部分内容体现了我国的传统美德——诚信。八年级(5)班拟开展以“诚信”为主题的班会活动,请你积极参与并为本次活动拟写一条宣传标语。(2分)
(3)诚信是公民的第二张身份证,作为一名中学生,我们可以从哪些方面践行“诚信”?请至少从两个方面作答。(2分)
二 、阅读理解(48分)
(一)阅读下面两首古诗,回答问题。( 5 分 )
[甲]渡荆门送别 [乙]秋登宣城谢脁北楼①
[唐]李白 [唐]李白
渡远荆门外,来从楚国游。 江城②如画里,山晚望暗空。
山随平野尽,江入大荒流。 两水夹明镜①,双桥落彩虹。
月下飞天镜,云生结海楼。 人烟寒橘柚,秋色老梧桐。
仍怜故乡水,万里送行舟。 谁念北楼上,临风怀谢公。
[注]①这首诗作于李白在长安为权贵所排挤,弃官而去,政治失意,漂泊流荡之时。谢脁,南朝齐杰出诗人。谢脁北楼,即谢脁楼,为谢脁任宣城太守时所建,是宣城的登览胜地。 ②江城:泛指水边的城。③两水夹明镜:指两水绕城,水如明镜。两水,指句溪和宛溪。
5.下列对两首诗的理解与分析,不正确的一项是( ) ( 2 分 )
A. [ 甲]诗首联叙事,直扣诗题,交代了送别的时间、地点及 此行的目的。
B. [ 甲]诗颈联描绘了“水中映月”和“天边云霞”两幅图画。
C. [乙]诗首联概写诗人登楼总体印象,黄昏时分登上谢脁 北楼,望见晴空下的宣城就像一幅画,总领全篇之景。
D. [ 乙]诗颈联中的“寒”“老”二字显得新鲜而贴切,因为 “寒”“老”二字既写出了秋色的苍凉,也写出了诗人政治 失意后的惆怅、落寞。
6.两诗的尾联分别抒发了诗人怎样的思想感情? 请作简要分析 。( 3 分 )
(二)阅读下面的文言文,回答问题。(12分)
[甲]风烟俱净,天山共色。从流飘荡,任意东西。自富阳至桐庐一百许里,奇山异水,天下独绝。
水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。
夹岸高山,皆生寒树,负势竞上,互相轩邈,争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响;好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。
(选自吴均《与朱元思书》)
[乙]仆去年秋始游庐山,到东西二林间香炉峰下,见云水 泉石,胜绝第一,爱不能舍。因置草堂,前有乔松十数株,修竹 千余竿。青萝为墙援白石为桥道流水周于舍下,飞泉落于檐间 ,红榴白莲,罗生池砌。大抵若是,不能殚记。每一独往,动弥旬日①。平生所好者,尽在其中。不唯忘归,可以终老。此三泰②也。计足下久不得仆书,必加忧望③,今故录三泰以先奉报 ,其余事况,条写如后云云。
微之④微之!作此书夜,正在草堂中山窗下,信手把笔,随意乱书。封题之时,不觉欲曙。举头但见山僧一两人,或坐或 睡。又闻山猿谷鸟,哀鸣啾啾。平生故人,去我万里,瞥然尘念,此际暂生。
(选自白居易《与元微之书》,有删改)
[注]①动弥旬日:常常住满十天。②泰:安适。③忧望:挂念,盼望。④微之:元微之,唐代诗人,白居易的好友。⑤ 此信写于白居易在唐代元和年间被贬江州(今江西九江市)时期。
7. 文言词语的理解,有很多种方法。请你参照下面表格中提 示的方法,解释加点词。(4分)
8.用“/”给文中画线句断句,断两处。(2分)
青 萝 为 墙 援 白 石 为 桥 道 流 水 周 于 舍 下。
9.将下列句子翻译成现代汉语。(4 分 )
(1)横柯上蔽,在昼犹昏。
(2)举头但见山僧一两人,或坐或睡。
10.比较阅读是一种非常好的读书方法,通过比较异同,我们可以加深对阅读内容的理解。运用这种方法,我们发现[甲][乙]两文都是情景交融的山水小品文,文中“ ”字最能概括两文所描写的山水之景的共同特 点,都表达了作者对美好山水 之情。不同之 处在于,[甲]文还抒发了作者 之情;[乙]文还抒发了作者 之情。(2分)
(3) 阅读下文,回答问题。(11分)
沉默是金
张天南
①历史的天空风云变幻,岁月的江河奔流浩荡。唯一不 变的是,总有丹心赤子甘为国家鞠躬尽瘁,总有殷殷志士愿为 民族负重前行。
②2019年1月,“两弹一星”功勋奖章、国家最高科学技术奖、改革先锋奖章获得者于敏去世,享年93岁。
(一)“我不能有另一种选择”
③于敏生前的卧室里,一本《三国演义》摆放在案头。和 煦的阳光从窗口透进来,照着泛黄起皱的封皮。可想而知,那 位温文尔雅的主人,曾经多少次倚在窗前的靠椅上,翻阅着心爱的书籍。
④其实,于敏自己也没想到这辈子会与氢弹结缘,更没想过个人与国家的命运会紧紧联系在一起。当时,正在中国科学院原子能研究所工作的他,原本以为会在钟爱的原子核理论研究道路上一直走下去。
⑤然而,一次与时任二机部副部长、原子能研究所所长钱三强的谈话,让他的人生发生了重大转变。1961年1月的一天,雪花飘舞,于敏应邀来到钱三强的办公室。一见到于敏,钱三强就直言不讳地说:“经所里研究,报请上级批准,决定让你参加热核武器原理的预先研究,你看怎样?”
⑥于敏感到很突然,甚至还有几分不解。 一向沉默的他, 喜欢做基础理论研究。不过,于敏没有犹豫,因为他忘不了童年亡国奴的屈辱生活带给他的惨痛记忆。
⑦“我们国家没有自己的核力量,就不能真正地独立。面 对这样庞大又严肃的题目,我不能有另一种选择。”这是于敏 当时的想法。
⑧这个决定,改变了于敏的一生。于敏自此开始了隐姓 埋名的生活,把自己的一切奉献给了我国的核武器科技事业。
(二)“土专家”的“真把式”
⑨未曾出国留学的于敏,自谦是“地道的国产”。但他对 自己的学生说,“土专家”不足为法,科学需要开放交流和开阔 视野。因此,他鼓励学生出国留学,但有一个条件——“开过 眼界后就回国作贡献”。
⑩干惊天动地的事,做隐姓埋名的人。为了尽快研制出我国自己的氢弹,于敏和同事们知难而进,昼夜奋战。然而,有好长一段时间,他们始终找不到氢弹原理的突破口。
⑪重大转折点发生在那一年秋天,于敏带领一批年轻人 前往外地用计算机进行优化计算。在“百日会战”里,他和同事们找到了突破氢弹的技术途径,形成了从原理、材料到构型完整的 氢弹物理设计方案。氢弹原理一经突破,所有人斗志昂扬,恨不得立马造出氢弹。但是原理还需经过核试验的检验。
⑫试验场远在西北大漠,吃的是掺杂沙子的馒头,喝的是 苦碱水;茫茫戈壁上飞沙走石,大风如刀削一般,冬天气温达 —30℃ ,道路冻得像搓衣板……而于敏都甘之如饴。
⑬试验成功的那一刻,于敏很平静,“回去就睡觉了,睡得 很踏实”。
⑭直到于敏的工作逐步解密后,他的妻子孙玉芹才恍然 大悟:“没想到老于是搞这么高级的秘密工作。”
( 三 )“ ”
⑮“臣受命之日,寝不安席,食不甘味……”在试验前的讨 论会上,于敏和陈能宽感慨地朗诵起了诸葛亮的《后出师表》。 不同于蜀汉丞相的“出师未捷身先死”以及“知其不可为而为 之”,于敏的事业是“可为”“有为”的。就像他沉默的事业一 样,于敏是个喜欢安静的人。他曾对身边人说:“别计较有名 无名,要做一个无名英雄。”
⑯这种“安静”,在于敏子女的记忆中却有点模糊。儿子 于辛小时候对父亲的记忆就是一个字:忙。“整天待在房间里 想东西,很多人来找他。”女儿于元也很难寻觅儿时对父亲的 记忆,因为父女俩不曾有太多交流。
⑰于敏对“安静”有着自己的解释,“所谓安静,对于一个 科学家,就是不为物欲所惑,不为权势所屈,不为利害所移,始终保持严谨的科学精神。”他倾慕文天祥的威武不屈,以及“丹 心照汗青”,这丹心于他就是坚持科学,就是献身宏谋。
⑱正如他73岁那年在一首题为《抒怀》的七言律诗中写 的那样,“身为一叶无轻重,愿将一生献宏谋”。
⑲“于敏先生那一代人,身上有一种共性,他们有一种强 烈的家国情怀。这种精神影响了一代又一代人,希望这种精 神能够不断传承下去。”与他一起工作了50多年的中国工程 物理研究院原副院长杜祥琬说。
⑳一棵大树俯身而卧的地方,正在长出一片森林。
(选自《解放军报》,有删改)
11. 请仿照示例概括文章(一)(二)部分的主要事件,并摘录于敏的话语作为文段(三)的小标题,完成下面的表格。(3分)
12.请联系文章内容,根据括号里的要求赏析句子。(4分)
(1)“试验场远在西北大漠,吃的是夹杂沙子的馒头,喝的 是苦碱水;茫茫戈壁上飞沙走石,大风如刀削一般,冬天气温达 - 30℃,道路冻得像搓衣板……”(请从描写角度赏析)
(2) 试验成功的那一刻,于敏很平静,“回去就睡觉了,睡得 很踏实”。(氢弹试验终于成功了,于敏却表现得很平静,为什么?)
13.文中第⑭段、第⑯段引用于敏的妻子、子女对他的评价,有什么作用?(2分)
14.联系全文,说说第⑳段“一棵大树俯身而卧的地方,正在长出一片森林”这个句子的含义。(2分)
(四)阅读下文,回答问题。 (12分)
广州图书馆的一天
广州近日降雨频繁。周末,上中学的小苏跟弟弟还是像往常一样早早出门。他们习惯在图书馆过周末。出地铁,姐弟俩来到广州图书馆。 一大早,门口已有很多读者在等候。“我喜欢在五楼写作业、看书,安静;弟弟喜欢在三楼看图画书,书多。来图书馆过周末,我们作业写得快,书也读得多。” 小苏说。
负责维持现场秩序的图书馆安保队长马永,每天一大早就来做开门前的准备。“图书馆开门前,总有读者在门口排起 长队。我们担心读者在外面日晒雨淋,一般会提前开门,请大家进入大厅。”9点整,图书馆各区域正式开放,大家纷纷走向自己中意的阅读区域。81岁的周伯乘扶梯上二楼,来到报刊阅览区,戴上老花镜翻阅起报纸。“我一直有读报的习惯,图书馆的报纸很全,我经常来。手机上的字看着费劲,我还是喜 欢摸着报纸看,踏实。”周伯笑着说,“常看报、多读书,才能跟 上时代,和孩子们也有话聊。孙女说,在一些新领域,我懂得 比她还多。”
渐渐地,图书馆内座无虚席:阅览区,人们沉浸在书香中;报告厅里,上午举办的考古讲座气氛热烈,下午又响起广州青年交响乐团演奏的美妙乐声……“图书馆里有热水、有空调、氛围好,在这里看书心更静了。”“中山大学的老师讲考古,深入浅出,很专业、有意思。”“现在一次能借40本书,带着行李 箱来图书馆取书很方便。”“这里有视障服务区,我们来这里可以享受口述影像服务。”……
晚上9点,闭馆时间到,最后一拨读者走出图书馆。大厅 数字屏上,当日接待量定格在33517人次。“广州图书馆单日 接待量最高超过5万人次。”广州图书馆值班主任彭琳彦介 绍,2023年,广州图书馆的接待访问量超过790万人次,外借文献超1000万册次。这些数字的背后,是市民日益高涨的阅 读热情,也是图书馆不断丰富的公共服务。“政府对公共服务 不断增加投入。我们推出了取消押金、增加外借书籍数量等 举措,让读者借阅图书更方便,同时举办丰富的公共文化活动 吸引更多人走进图书馆。”广州图书馆副馆长陈深贵介绍,为了扩大服务辐射能力,广州图书馆还在远郊社区、商场及地铁 站等开设分馆和自助图书馆。
(选自《人民日报》2024年7月2日,有删改)
15.下列对文章内容的理解,不正确的一项是( )(2分)
A.“我们担心读者在外面日晒雨淋,一般会提前开门”表明图书馆为读者着想,全心全意服务读者。
B. 周伯之所以在新领域懂得比年轻人还多,跟他爱读书、读报有很大关系。
C. 第3段表明,读者在图书馆不仅可以读书看报,还可以参加很多文化活动。
D.广州图书馆每天的平均接待量为5万人次。
16.请简要分析新闻标题《广州图书馆的一天》的妙处。(3分)
17.成功的细节描写会让读者印象深刻,还可以提高文章的可 读性和可信度。本篇新闻通讯运用了大量的细节描写,请先找出一例并分析其作用。(3分)
18.新闻具有真实性,其语言有确切、简练、朴实等特点。请分析以下两个句子是如何体现新闻语言的特点的。(4分)
(1)阅览区,人们沉浸在书香中;报告厅里,上午举办的考古讲座气氛热烈,下午又响起广州青年交响乐团演奏的美 妙乐声……
(2)2023年,广州图书馆的接待访问量超过790万人次,外 借文献超1000万册次。
(4) 阅读材料,回答问题。(8分)
材料一 习近平总书记高度重视文物保护,他指出:“要系统梳理传统文化资源,让收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。”保护历史文物是传承中华优秀传统文化的必然要求,“让文物活起来”,就是要激活历史文物资源的生命力,通过活化利用让文物重现璀璨光彩。
文物作为民族智慧的结晶、人类文明的瑰宝,是我国悠久历史文化的见证和重要载体,是维系中华民族团结统一的重要精神纽带,是不可再生、不可替代的宝贵资源。习近平总书记强调:“一个博物院就是一所大学校。要把凝结着中华民族传统文化的文物保护好、管理好,同时加强研究和利用,让历史说话,让文物说话。”“让文物活起来”是一项系统工程,首先,要准确阐释文物自身的深厚内涵,通过对文物本体的深入研究、深刻阐释,实现让历史说话、让文物说话的目的,帮助人们认识历史本来面貌、把握人类社会发展历程和规律。其次,要注重研究阐释的方式方法创新,在研究过程中注重文物和文献、史料的结合,坚持历史和现实结合的方法,挖掘文物背后的历史文化,做到透物见史、见人、见精神。新的时代条件下,尤其要重视运用现代科技手段做好研究阐释工作。最后,要加强研究队伍建设,提高研究人员专业化能力,多出有深度、有分量的研究成果,积极推进文物研究人才发展体制机制建设,实施多层次人才培养计划,为文物事业高质量发展提供强有力的人才保障。
(摘编自李瑞振《不断拓宽“让文物活起来”的路径》,有删改)
材料二 “考古盲盒”卖到脱销、“唐宫小姐姐”火遍全网、三星 堆文物“上新”成“顶流”……又是一年国际博物馆日,博物馆开始远离昔日“高冷”的形象,带着前所未有的勃勃生机走入荧屏,走入社交媒体,走入“寻常百姓家”。
从冷门变热门,博物馆“出圈”之路有迹可循。2015年3月,《博物馆条例》正式施行。条例鼓励全社会参与博物馆事 业,鼓励博物馆挖掘藏品内涵,与文化创意、旅游等产业相结合,开发衍生产品。条例不仅为博物馆文创产品的破题带来福音,更促使博物馆走上转型之路:博物馆不再只是收藏与展示文物的场所,它还将融入公众生活,担当起传播优秀传统文化的责任。
如何建立与公众之间的连接?如何让古老的文物重焕生机?各地博物馆积极创新、各显神通探索博物馆更为合适、更为有趣的“打开方式”。
先是“文创热”的兴起,博物馆等文化资源成了设计师们 的灵感来源,各地博物馆的文创设计从打造衍生品转向开发文博IP,“考古+盲盒”的概念让博物馆文创迸出新火花,博物馆逐渐打开大门,用一次次创意给大众带来惊喜。如故宫博 物院推出的“紫禁城里过大年”“紫禁城上元之夜”活动,掀起了“博物馆里过节”的新风尚;博物馆还进军“综艺界”,《国家宝藏》等节目为观众打开了一扇历史文化之门。正因为有了舞台上动人的故事,冰冷的文物才真正活了起来。
“不创新,没有一家博物馆的大门能够开得下去。”故宫博 物院前院长单霁翔曾这样断言。正如单霁翔所言,让文物活起来,需要做到“两个面向”:面向自身,不断深入挖掘文物藏 品的文化内涵,让文化遗产资源在更大程度上满足人们的精神需求;面向公众,创新文化传播的表现形式和表达方式,让文 物故事以公众喜闻乐见的形式,走进甚至融入百姓的文化生活。
此外,科技赋能加深了博物馆与观众之间的互动,“亲密 接触”也有了更多花样。AI(人工智能)、AR( 增强现实)、VR (虚拟现实)、智能体感互动、3D 模型等新技术在文博领域的 应用越来越广泛,几乎成为大部分博物馆的标配。通过在三 维空间中立体成像,“穿越”回古代,感受古人的生活,这种沉 浸感带给参观者很多乐趣。
博物馆从线下走到线上,以前沿技术结合当下热点,主动寻求与人们的互动交流。“云展览”“云游博物馆”成为常态,“云游敦煌”等线上产品通过数字技术走入千家万户,不管身处何方,只要动动指尖,就能感受传统文化之美。2021年3月,众网友围观了三星堆的挖掘现场。新技术最大限度呈现了三星堆文物之美,在直播和弹幕的加持下,黄金面具、鸟型金饰片“圈粉”无数。
从《故宫日历》成为“网红”到《国家宝藏》《唐宫夜宴》和三星堆的“出圈”,每一年,博物馆和公众似乎又走近了一些。博物馆“出圈”之后的路该如何走? 怎样让传统接续未来?期待从业者开启新思考,探索新模式,提出新方案,让传统文化更好地抵达公众。
(摘编自郭冠华《冷门变热门,博物馆何以“出圈”?》,有删改)
19.下列对材料相关内容的分析,不正确的一项是( )(2分)
A.文物是民族智慧的结晶、人类文明的瑰宝,在维系中华 民族团结统一方面起到了重要的精神纽带作用。
B.“考古盲盒”脱销、“唐宫小姐姐”火遍全网、三星堆文物 成“顶流”,彻底改变了博物馆“高冷”的形象。
C. AI 、AR、VR、智能体感互动、3D模型等新技术在文博领域的广泛应用,逐渐成为大多数博物馆的标配。
D. 新技术给博物馆带来了新变化,“云展览”“云游博物馆” 让人们足不出户就能感受到传统文化之美。
20. 联系材料一,请简要概括怎样才能使文物活起来。( 2 分 )
21. 结合材料二,谈谈如何理解“不创新,没有一家博物馆的大 门能够开得下去”。(2分)
22.为了让无锡博物馆更加“有看头”,结合上述材料,请你提 两条建议。(2分)
三、写作(50分)
23. 开学以来,学校组织了不少有意义的活动,请你任选其中一次活动,写一则消息,投稿到学校公众号进行报道。(10分)
要求:条理清楚,表达准确,符合文体要求;120字左右;校名统一为文轩中学。
24.风景,可以是自然景观,也可以是人文景观,还可以是人生 愿景。请以《在这片风景中》为题,写一篇作文。(40分)
要求:不少于500字;不得出现真实的校名、人名等相关信息。
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参考答案
一、1. (1)qiǎo chì (2)境 荧 (3)A
2.①柴门何萧条 ②老骥伏枥 ③志在千里 ④烈士暮年 ⑤重岩叠嶂 ⑥猛浪若奔 ⑦晴川历历汉阳树 ⑧芳草萋萋鹦鹉洲
3. (1)①“红色中国”产生、发展②纪实(2)行军路途遥远;自然环境险劣;敌军围追堵截;物资匮乏等。
(3)示例:周恩来的谦逊和无私奉献让我倍受感动。周恩来在红军中担任重要职务,但始终保持着谦逊的态度,对待工作认真负责,对待同志平易近人。周恩来的事迹让我明白,无论身处何种地位,我们都应该保持谦逊和敬业的精神,为集体和他人作出贡献。
4.(1)中国国防部新闻发言人张晓刚在记者会上表示,中国导弹发射是例行性军事训练,完全合法合理。
(2)示例一:实践诚信,从我做起。 示例二:铸诚信品质,做文明新人。 示例三:以诚为本,以信为用。
(3)示例:①考试不舞弊。②答应朋友的事情要做到。
二、(一)5.A
6.[甲]诗尾联运用拟人的修辞手法,写故乡水送别诗人的行舟,生动而含蓄地表达了作者对故乡的依恋之情。 [乙]诗尾联诗人通过怀念谢脁这位前代诗人来抒发自己政治受挫、苦闷彷徨的愤懑之情。
(二)7.①飞奔的马。 ②看。 ③C ④写 。
8. 青萝为墙垣/白石为桥道/流水周于舍下。
9. (1)横斜的树枝在上面交错遮蔽,即使在白天,也像黄昏时那样阴暗
(2)(我)抬头只看见山上的一两个僧人,有的坐着,有的睡着。
10. 绝 喜爱与赞美 对追求功名利禄之徒的蔑视和爱慕美好自然,避世退隐 对挚友微之的想念
(三)11.①结缘核弹,毫不犹豫②试验成功(研制氢弹), 历尽艰辛③“要做一个无名英雄”
12.(1)运用环境描写,写出了于敏工作环境的恶劣以及生活的艰苦,表现了其不畏艰辛、坚忍顽强的精神。
(2)“平静”是因为于敏觉得试验成功是意料之中、水到渠成的,表现了于敏胸有成竹、泰然自若的形象。
13.运用侧面描写,表现了;于敏的工作隐秘性高,于敏严 守机密,意义重大;于敏工作繁忙,无喂照顾子女;于敏无私奉献,献身国家国防事业的伟大精神。
14. 于敏投身国家核武器研发几十年,初心不改,矢志不渝,其强烈的家国情怀影响了一代又一代人,这种精神正在不断传承下去。
(四)15.D
16.准确、精练地概括了新闻的主要内容,使读者一目了然。
17.示例:第2段的“81岁的周伯乘扶梯上二楼,来到报刊阅览区,戴上老花镜翻阅起报纸。”“戴上老花镜”是细节描写,这一描写非常符合人物“81岁”的特点,不仅给读者真实可信之感,并且有很强的画面感,让人印象深刻。
18. (1)这个句子用寥寥数语描写出了图书馆不同区域的 氛围,同时介绍了报告厅一天的活动安排,语言简练、 精确。
(2)这句话中的“超过790万人次”“超1000万 册次”等数字,表明图书馆服务人数和外借文献数量多,体现了新闻语言准确的特点。
(五)19.B
20.①准确阐释文物内涵。②创新研究阐释方式。③加强研究队伍建设。
21.①这句话强调了创新的重要性,要让博物馆“活”起来, 提升观众的体验,只有创新。②为博物馆的未来指明了“让文物活起来”的发展方向:面向自身,挖掘藏品的文化内涵,满足人们的精神需求;面向公众,让文物融入百姓的文化生活。
22.示例:①深入挖掘文化内涵,丰富展览内容,举办专题展览,将无锡的历史、文化、艺术等方面融合在一起,让观众更深入地了解无锡的文化魅力。②创新展览形式,增强互动性,利用虚拟现实技术等,让观众身临其境地体验无锡的历史场景;设置互动游戏和问答环节, 开发文创产品,让观众在参与和购物中感受无锡的文化氛围。
三、23.(略)
24.(略)
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