第四章 第二节 再遇见大圆小圆-【老唐说题】高中数学新思路 圆锥曲线专题

2024-04-18
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内容正文:

!:#$;<=>?@A ■■ 97  ■ (2)kAB= y1-y2 x1-x2 = 4(y1-y2) y21-y 2 2 = 4 y1+y2 ,故直线 AB方程为: y-y1= 4 y1+y2 x- y21( )4 ,化简可得:(y1+y2)y=4x+y1y2.由于直线 AB过 Q(0,1),所以 y1+y2 =y1y2 同理:AP方程:(y1+2)y=4x+2y1;BP方程:(2+y2)y=4x+2y2,令 x=0,得 yM = 2y1 2+y1 ,同理 可得 yN= 2y2 2+y2 , 1 λ +1 μ = 1 1-yM + 1 1-yN = 2+y1 2-y1 + 2+y2 2-y2 = 8-2y1y2 (2-y1)(2-y2) = 8-2y1y2 4-2(y1+y2)+y1y2 = 8-2y1y2 4-y1y2 =2,所以1 λ +1 μ =2,所以1 λ +1 μ 为定值. !,#$ghij&k& 一、以椭圆焦半径为直径的圆与大圆内切 证明:如图,以椭圆 x2 a2 +y 2 b2 =(a>b>0)为例,F1、F2分别为左、右焦点,以焦半径 PF1 为直 径的圆 M,连结 OM并延长交圆 M于 N、连接 PF2 ,易知 OM = 1 2 PF2 , MN = 1 2 PF1 ,所以 ON =1 2 (PF1 + PF2 )=a,所以以椭圆的焦半径为直径的圆必与大圆(以长轴为直径的圆)内切. 二、以双曲线焦半径为直径的圆与小圆相切(外切/内切)          如左图,以双曲线 x2 a2 -y 2 b2 =1(a>0,b>0)为例,F1、F2分别为左、右焦点,以焦半径 PF2 为 直径的圆 M,连结 OM并与圆 M交于 N、连接 PF1 ,易知 OM = 1 2 PF1 , MF2 = 1 2 PF2 ,所 以 ON =1 2 (PF1 - PF2 )=a,因此,以双曲线的短焦半径为直径的圆必与小圆(以实轴为直径 的圆)外切. ■ 98  ■  如右图,以焦半径 PF1 为直径的圆M,连结OM并反向延长交圆M于N、连接 PF2 ,易知 OM = 1 2 PF2 , MF1 = 1 2 PF1 ,所以 ON = 1 2 (PF1 - PF2 )=a,因此,以双曲线的长焦半径为直径 的圆必与小圆(以实轴为直径的圆)内切. 三、以抛物线 y2=2px的焦半径为直径的圆与 y轴相切                               如图,以抛物线 y2=2px(p>0)为例,F为焦点,以焦半径 PF为直径的圆 M,作 MN⊥y轴于 N, PF =x0+ p 2 , MN =xM= x0+ p 2 2 = PF 2 ,故以 PF为直径的圆 M和 y轴相切. (2023·锦州模拟)已知抛物线 C:y2=2px(p>0)的焦点为 F,点 P是 C上一点,且 PF =5, 以 PF为直径的圆截 x轴所得的弦长为1,则 p= (  ) A.2 B.2或4 C.4 D.4或6 解法一:设以 PF为直径的圆与 x轴交点为 A,则 AF =1, PF =5,连接 PA,则∠PAF= 90°,所以 PA = PF 2- AF槡 2 = 52-1槡 2 =2槡6,所以 yP=2槡6,把 y=2槡6代入 y 2=2px,得 x =12 p ,所以 xP= 12 p ,所以 12 p - -p( )2 = PF,即12p+p2=5,所以 p2-10p+24=0,解得 p=4或6, 解法二:易知 PF =x0 + p 2 =5,以 PF为直径的圆与 y轴相切, AF = x0- p 2 =1,解得: x0=3 p{ =4或 x0=2p{ =6,故选 D. (2023·多选·下城区期末)已知抛物线 C:y2=2px(p>0)的焦点为 F,P(x0,y0)是 C上位于 第一象限内的一点,若 C在点 P处的切线与 x轴交于 N点,且∠FPN=30°,则下列说法正确 的是 (  ) A. PF =x0+ p 2 B.以 PF为直径的圆与 y轴相切 C. PF =2 3 p D.直线OP的斜率为2槡3 3 (O为原点) !:#$;<=>?@A ■■ 99  ■ 由抛物线 C:y2=2px(p>0)可得F p2 ,( )0,其准线方程为 x=-p2,所以根据抛物线的定义 可得 PF =x0+ p 2 ,故 A正确, 以 PF为直径的圆的圆心为 (M x0+ p 2 2 , y0 )2 ,半径为 PF2 = x0 2 +p 4 ,所以圆心到 y的距离等于半 径,即以 PF为直径的圆与 y轴相切,故 B正确, C在点 P处的切线方程为 yy0=p(x+x0),令 y=0可得 x=-x0,所以 N(-x0,0),所以 FN =x0 +p 2

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