专题7 复数概念与运算-【老唐说题】高中数学新思路 高观点 低运算系列2

2024-04-18
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内容正文:

■■ 75  ■ 7YCZ[?\] ^7967-/+,+/,B7B7,97/, !"–@%—˜&' 1.复数 (1)定义:我们把形如 a+bi(a,b∈R)的数 叫做复数,其中 i叫做虚数单位,满足 i2= -1. (2)表示方法:复数通常用字母 z表示,即 z =a+bi(a,b∈R),其中 a叫做复数 z的实 部,b叫做复数z的虚部. 2.复数集 (1)定义:全体复数所构成的集合叫做复 数集. (2)表示:通常用大写字母C表示. ("–@%Œs 1.复数z=a+bi(a,b∈R) 实数(b=0), 虚数(b≠0), 纯虚数a=0, 非纯虚数a≠0{{ . 2.复数集、实数集、虚数集、纯虚数集之间的 关系 -"–@./%™š›œ 设a,b,c,d都是实数,则a+bi=c+dia=c 且b=d,a+bi=0a=b=0. 下列命题: ①若 a∈R,则(a+1)i是纯虚数;②若 a,b∈R,且a>b,则a+i>b+i; ③若(x2-4)+(x2+3x+2)i是纯虚数, 则实数x=±2;④实数集是复数集的真 子集. 其中正确的是 (  )                A.① B.② C.③ D.④ 对于复数a+bi(a,b∈R),当 a=0且 b ≠0时,为纯虚数.对于①,若a=-1,则(a+ 1)i不是纯虚数,即①错误.两个虚数不能比较 大小,则②错误.对于③,若 x=-2,则 x2-4 =0,x2+3x+2=0,此时(x2-4)+(x2+3x+ 2)i=0,不是纯虚数,则③错误.显然,④正 确.故选D. 当 m为何实数时,复数 z=m 2-m-6 m+3 + (m2-2m-15)i. (1)是虚数; (2)是纯虚数. (1)当 m+3≠0, m2-2m-15≠0{ ,即 m≠5且 m≠ -3时,z是虚数. (2)当 m2-m-6 m+3 =0, m2-2m-15≠0 { , 即 m=3或 m=-2时, z是纯虚数. (2022·乙卷)设(1+2i)a+b=2i,其中 a,b为实数,则 (  ) A.a=1,b=-1 B.a=1,b=1 C.a=-1,b=1 D.a=-1,b=-1 因为(1+2i)a+b=2i,所以 a+b+2ai= 2i,即 a+b=0 2a{ =2 ,解得 a=1b{ =-1.故选A                                . ■ 76  ■  3"–TE 实轴上的点都表示实数;除了原点外,虚轴上的 点都表示纯虚数,原点对应的有序实数对为(0, 0),它所确定的复数是 z=0+0i=0,表示的是 实数. ="–@%)*7 1.复数z=a+bi(a,b∈R) 复平面内 的点Z(a,b). 2.复数 z=a+bi(a,b∈R) 平面向 量OZ!. ?"–@%ž 1.定义:向量OZ!的模叫做复数 z=a+bi(a,b ∈R)的模. 2.记法:复数z=a+bi的模记为 z或 a+bi. 3.公式: z= a+bi= a2+b槡 2. (2021·上海)已知 z=1-3i,则 z-i=     . 因为z=1-3i,所以z-i=1+3i-i=1+ 2i,则 z-i= 1+2i= 12+2槡 2=槡5,故答案 为:槡5. B"1Ÿ–@ 1.定义:当两个复数的实部相等,虚部互为相 反数时,这两个复数叫做互为共轭复数.虚 部不等于0的两个共轭复数也叫共轭虚数. 2.表示:z的共轭复数用 z表示,即若 z=a+bi (a,b∈R),则z=a-bi. (2022·上海)已知z=1+i(其中 i为虚数 单位),则2z=    . z=1+i,则z=1-i,所以2z=2-2i,故 答案为:2-2i. (2021·乙卷)设2(z+z)+3(z-z)=4+ 6i,则z= (  ) A.1-2iB.1+2iC.1+i D.1-i 设z=a+bi,a,b是实数,则 z=a-bi, 则由2(z+z)+3(z-z)=4+6i,得2×2a+3× 2bi=4+6i,得4a+6bi=4+6i,得 4a=4 6b{ =6,得a =1,b=1,即z=1+i,故选C. (2023·安徽月考·多选)已知复数 z的共 轭复数记为 z,对于任意的两个复数 z1, z2,与下列结论正确的是 (  ) A. z1-z2 = z1-z2 B. z1+z2 = z1+z2 C. z1-z2 = z1-z2 D. z1-z2 = z1+z2 设z1=a+bi,z2=c+di,(a,b,c,d∈R),则 z1 =a-bi,z2 =c-di,对 于 A, z1-z2 = a-c+(b-d)i= (a-c)2+(b-d)槡 2, z1-z2 = a-c+(d-b)i= (a-c)

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