内容正文:
2. 测量:实验探究的重要环节
第1课时 长度的单位及测量
1. 测量是一个将 与公认的基准进行比较的过程。我们称这个公认的基
准为一个 。
2. 在国际单位制中,长度的基本单位是 ,符号是 。常用的长度单位
还有 、 、 、 、 、 等。
3. 长度单位间的换算关系:1km= m;1dm= m;1cm= m;1mm= m;
1μm= m;1nm= m。
4. 测量工具的 叫做分度值。读数时,一般要估读到 的下
一位。测量工具所能测量的范围叫做 。 和 是测量工具的主要规格。
待测量
单位
米
m
千米(km)
分米(dm)
厘米(cm)
毫米(mm)
微米(μm)
纳米(nm)
103
10-1
10-2
10-3
10-6
10-9
最小刻度值
最小刻度值
量程
分度值
量程
5. 是常用的长度测量工具。正确使用刻度尺的方法:
(1) 使用前,要认清它的 在哪里, 和 各是多少。
(2) 测量时,物体的一端与刻度尺的 刻度线对齐,并使刻度尺 的一边贴紧待测物体,尺的位置要放正。
(3) 读数时,视线要 刻度线。
(4) 记录测量结果,不仅要记录数值,还要注明 。
刻度尺
零刻度线
分度值
量程
零
有刻度
正对
单位
1. 完成下列单位的换算:
(1) 6370km= m= cm。
(2) 36nm= μm= mm。
(3) 32m= cm= μm。
(4) 3.5cm= nm= m。
6.37×106
6.37×108
3.6×10-2
3.6×10-5
3.2×103
3.2×107
3.5×107
3.5×10-2
2. 在下列数值后填上合适的单位:
(1) 小明的身高为17.4 。
(2) 教室的高度约为3.5 。
(3) 乒乓球的直径为4.0 。
(4) 一根头发的直径约为70 。
3. (2022·达州达川校级段考)如图所示,图中刻度尺的分度值是 ,物体的长度
是 cm。
dm
m
cm
μm
1mm
1.85
4. (2022·赤峰改编)我们使用的八年级上册物理课本,它的厚度最接近 ( )
A. 1μm B. 1mm C. 1cm D. 1dm
5. 下列使用刻度尺测量物体长度的方法中,正确的是 ( )
C
D
6. (2022·海南)如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪,它的长度最接近 ( )
A. 5cm
B. 15cm
C. 30cm
D. 40cm
7. 下列长度单位换算过程合理的是 ( )
A. 5.7m=5.7×100cm=5.7×102cm B. 5.7m=5.7m×100cm=5.7×102cm
C. 5.7m=5.7m×100=5.7×102cm D. 5.7m=5.7×100=5.7×102cm
B
A
第6题
8. 纳米(nm)是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1~100nm这样的尺度为研究对
象的科学,目前我国纳米技术研究方面已经跻身世界前列。下列物体的长度最接近2.85×109nm的是 ( )
A. 教室黑板 B. 物理课本
C. 课桌 D. 篮球场
9. 关于刻度尺的使用,下列说法正确的是 ( )
A. 使用刻度尺前,首先要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值
B. 没有零刻度线的刻度尺,不能用来测量物体的长度
C. 读数时,视线要与尺面平行
D. 测量时,刻度尺的零刻度线必须与被测物体的左端对齐
A
A
10. (2022·益阳)某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示。测量结果记录正确的
是 ( )
A. 3.9cm B. 3.90cm
C. 4.90cm D. 3.90
11. (2022·巴中巴州校级期末)用甲、乙、丙三把刻度尺测量同一物体的长度,分别测
得数据为23.20cm、2.32dm、232.0mm,则分度值相同的刻度尺是 ( )
A. 甲和丙 B. 甲和乙
C. 乙和丙 D. 都不相同
B
A
12. (2022·达州达川期中)如图所示,用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度。
图(a)中,物体A的长度为 cm。图(b)中,物体A的长度为 cm。
13. 一块木板的真实长度是1.05432m,甲同学用分度值是1cm的刻度尺去测此木板的长
度,测量结果接近 m;乙同学用另一把刻度尺测量,测得的结果是1.0543m,