1.2 测量:实验探究的重要环节 第1课时 长度的单位及测量 2023-2024学年教科版物理八年级上册

2024-04-18
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理教科版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 2.测量:实验探究的重要环节
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 231 KB
发布时间 2024-04-18
更新时间 2024-04-18
作者 爱学习的人11111
品牌系列 -
审核时间 2024-04-18
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来源 学科网

内容正文:

2. 测量:实验探究的重要环节 第1课时 长度的单位及测量 1. 测量是一个将      与公认的基准进行比较的过程。我们称这个公认的基 准为一个    。   2. 在国际单位制中,长度的基本单位是    ,符号是    。常用的长度单位 还有    、     、     、     、     、    等。 3. 长度单位间的换算关系:1km=   m;1dm=    m;1cm=    m;1mm=   m; 1μm=    m;1nm=    m。  4. 测量工具的      叫做分度值。读数时,一般要估读到       的下 一位。测量工具所能测量的范围叫做    。    和    是测量工具的主要规格。  待测量 单位 米 m 千米(km) 分米(dm) 厘米(cm) 毫米(mm) 微米(μm) 纳米(nm) 103 10-1 10-2 10-3 10-6 10-9 最小刻度值 最小刻度值 量程 分度值 量程 5.     是常用的长度测量工具。正确使用刻度尺的方法:  (1) 使用前,要认清它的     在哪里,    和    各是多少。  (2) 测量时,物体的一端与刻度尺的    刻度线对齐,并使刻度尺    的一边贴紧待测物体,尺的位置要放正。  (3) 读数时,视线要    刻度线。  (4) 记录测量结果,不仅要记录数值,还要注明    。 刻度尺 零刻度线 分度值 量程 零 有刻度 正对 单位 1. 完成下列单位的换算: (1) 6370km=     m=     cm。  (2) 36nm=     μm=     mm。  (3) 32m=     cm=     μm。  (4) 3.5cm=     nm=     m。  6.37×106 6.37×108 3.6×10-2 3.6×10-5 3.2×103 3.2×107 3.5×107 3.5×10-2 2. 在下列数值后填上合适的单位: (1) 小明的身高为17.4    。  (2) 教室的高度约为3.5    。  (3) 乒乓球的直径为4.0    。  (4) 一根头发的直径约为70    。  3. (2022·达州达川校级段考)如图所示,图中刻度尺的分度值是    ,物体的长度 是    cm。  dm m cm μm 1mm 1.85 4. (2022·赤峰改编)我们使用的八年级上册物理课本,它的厚度最接近 (  ) A. 1μm B. 1mm C. 1cm D. 1dm 5. 下列使用刻度尺测量物体长度的方法中,正确的是 (  ) C D 6. (2022·海南)如图是戴在某普通中学生手掌上的简易按摩仪,它的长度最接近 (  ) A. 5cm B. 15cm C. 30cm D. 40cm 7. 下列长度单位换算过程合理的是 (  ) A. 5.7m=5.7×100cm=5.7×102cm B. 5.7m=5.7m×100cm=5.7×102cm C. 5.7m=5.7m×100=5.7×102cm D. 5.7m=5.7×100=5.7×102cm B A 第6题 8. 纳米(nm)是一种长度单位,1nm=10-9m,纳米技术是以0.1~100nm这样的尺度为研究对 象的科学,目前我国纳米技术研究方面已经跻身世界前列。下列物体的长度最接近2.85×109nm的是 (  ) A. 教室黑板 B. 物理课本 C. 课桌 D. 篮球场 9. 关于刻度尺的使用,下列说法正确的是 (  ) A. 使用刻度尺前,首先要观察刻度尺的零刻度线、量程和分度值 B. 没有零刻度线的刻度尺,不能用来测量物体的长度 C. 读数时,视线要与尺面平行 D. 测量时,刻度尺的零刻度线必须与被测物体的左端对齐 A A 10. (2022·益阳)某同学用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示。测量结果记录正确的 是 (  ) A. 3.9cm B. 3.90cm C. 4.90cm D. 3.90 11. (2022·巴中巴州校级期末)用甲、乙、丙三把刻度尺测量同一物体的长度,分别测 得数据为23.20cm、2.32dm、232.0mm,则分度值相同的刻度尺是 (  ) A. 甲和丙 B. 甲和乙 C. 乙和丙 D. 都不相同 B A 12. (2022·达州达川期中)如图所示,用最小刻度不相同的刻度尺测量物体A的长度。 图(a)中,物体A的长度为    cm。图(b)中,物体A的长度为    cm。  13. 一块木板的真实长度是1.05432m,甲同学用分度值是1cm的刻度尺去测此木板的长 度,测量结果接近    m;乙同学用另一把刻度尺测量,测得的结果是1.0543m,

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