内容正文:
立具有现代意又的美学理论体系,如叶朗信鉴西方现象学意构理论来阐释中国传统的意象现
2023~2024学年度高三年级第三次模把
论,张受英以海德格所代表的”显隐说”来展示修斌“意象说”的代意义等,都得现了这一
力。
文
材料二:
(接编自毛官则中国传意象学理论研充的价情意落】
语
中国备代美学研充相对于前人而言,无论从学术现代持型拼,送是从成数量看,群有可观
之处。举就意象研宽而言,知名学者叶期先生就有“美在意象”的努力尝试,但需要指豆的,叫
注意事项:
阙先生的”美在意康”的醒论探索,既有积极鉴两方理始的可取之处,有批判不足而这蔽了
中国身特色的地方。
1.本卷满分150分,考试时间150分钟,答题前,先将自已的姓名、准考证号填写在试题
卷和答题卡上,并将准考证号条形码临贴在答题卡上的指定位里。
含西方现象学来说,叶细先生对跳是大量引述的,观象学竟是西方的理论,它的
2.选择题的作答,小题选出答查后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
多论述与主张未必就符合中国传航文化的实路,现象学实质上是”置现学”,是倒重子诺“监现'
写在试题卷,稿纸和答题卡上的非答题区城均无效。
“故哥”的,似是,换若考察中国份统,就会发观古人有注重于”题”“隐”的修斌,就儒家来说,错
3.选择题的作答,用器字笔直接答在答题卡上对应的答题区减内,写在试题言、革稿纸
们强调”微”,比如”未发之中”的那”隐做之地”;就道家来说,”隐”更是其鲜明的立场,所”
和答题卡上的非答题区城均无效。
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隐无名”就是认为“不可见”更重要,所以,统中国傍统文化来说,有意地寻求“微”“题”孤不是
4.考试续束后,逢将本试题卷和答题卡一并上交。
“现”是异千西方文化的难常突出的特点,而叶阁先生在论迷中多次强端的”照亮”,辉是从西
,
一、现代文阅读(35分
方文化主流语的,本质上是强调”人”的夜场,强润”意识”的在场。
(一)理代文阅读I(本题共5小题,19分
中西方文化的盖异,表现为中西方腻族性格的握异,相比西言,西方人性格开效外露,中图
。
阅读下面的文字,完成1一5题
人多内级含蓄,从《论语】的时代,中国人的理想性格是”刚毅木韵”类型的,是处调的,此而
材一:
来朋导子看方艺术的艺水精神,中国传统艺水精神与形式道求,一赏区育字,数表隐”。
K
意美学是中国当代美学的一个重要定诫,其理论偷值和研完成果意来念引起人们的关
艺术的这持点在中国方面表现得很突田,首先,与西方啥相比,中园传统人物善凡辛
注。相比中国当代诸多美学派别,意象美学有一个特点,那就是它不像其他理论旅别那祥倚重
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有棵体的,这是重”星”与重“隐”的豪直观的反映,其次,作为景诉诸视觉的艺术,中国态偏偏
西方美学的照论音漫,而是接重点放在中目传统美学与艺水实践方量,重视中国传统意染美学
“不可见”“无定形”。中国传挽诗歌,“从不明说,会觉暗示”,与西方诗歌比校就显得低调平和。
大在乎”形”的刻画,所以写意画是主流,中国幽的基度不是“有形”而是“无形”,其艺家体是
理论的研完,21位纪以来,确来越多的国内外学考重就中国传统意象美学观论资源的发凝和
研究,比如,德国汉学家卜松山的《象外之象一一中国美学史概况)将美意象作为中国美学吏
由此可见,叶期先生大量引述西方理象学家的艺水主张,却还要结合中国传统美学来族问
的基本残会,从“景交础””意在言外”网题业变凸星了中国存统意美季不同于西方美学的
题,就显得辐疑不合。这就表明,我们在这用西方理拾时,一定要有所雄汉,更要有所批到,这
特力。
里遂可以再举一个例子,来说明中西闻的反大差异,叶期先生曾引迷海德格尔论凡·高油&
中国情规意家美学诞生在中圈古代天人会一、物我同一的哲学发是下,是中园古我艺术实
《我如的验3的文字来圈释自己的主张,海选格尔的文来是圈疑看”势”命考”展清的,但是。
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践的产物,中国美学家提出的一系列有价值的理论观点与命题,是可以通过中国古代艺术家的
从中国修婉文化语,从艺术主流谢,中国更倒重于”闻”的意趣,更注重对“势苦”的淡化,中国学
审美意象划选来印证的,比如,刘越的《文心雕龙》将“意象”作为中国美学和文艺审美的核心范
者画对这样的油晶会条样起呢?清看郑活先生的腐疑;”海烛格尔
略,并提出”神与物游”感物吟志”等诸多命题,不仅体现了中国传航皆学的天人观和心物呢,而
展示的是表数在智间的作和生活,热面,元·高这法画中的
且也在中圈古我诗歌审美实践中得到充分印证,意象作为中国美学的心范喻,体现了中国美
“鞋’,明明是开了敬的,地提放在郡里的,没有穿着的。这
学选恶的基本物点,也体现了中国言人最是水的人生经验和审美经险,所以它具有很强的好
恰恰是说明,此时取妇没有在喻闻平...一.为什么不从不工作”。
力,宾所包含的”念象”“惫境””气象”