2024年中考化学复习专题：科学探究题

2024年中考化学复习专题：科学探究题 1．小明进行溶液制的实验探究。结合下列过程，回答有关问题。 （1）作催化剂，向的溶液中加入少量，立即产生大量气泡。    ①写出用溶液制备的化学方程式 。 ②用上述反应原理制备并收集一瓶干燥的，从所给装置图中选择并组装一套装置，其连接顺序为 填标号。 ③检验的方法是 ，若木条复燃，则证明收集的气体为。 （2）溶液做催化剂 向的溶液中加入2滴一定浓度的 溶液，立即产生大量气泡。 已知溶液中主要含有三种微粒：、、 问题那种微粒对溶液的分解起催化作用？ 假设假设一：可能是假设二：可能是假设三：可能是 分析①假设一不可能成立，理由是 。 操作 现象 其他条件不变，向溶液中加入NaCl溶液 无明显变化 其他条件不变，向溶液中加入溶液 无明显变化 其他条件不变，向溶液中加入溶液 立即产生大量气泡 结论②假设 成立，而假设一和另一种假设不成立。 ③催化剂比较从循环利用的角度分析， 填化学式更适合做该反应的催化剂。 2．实验室可用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气。 （1）写出反应的文字表达式： 。 小芳发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究： 【作出猜想】除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可作氯酸钾分解的催化剂。 【完成实验】按下表进行实验并获得相关数据(分解温度越低，催化效果越好). 实验编号 实验药品 分解温度(℃) A 氯酸钾 580 B 氯酸钾、二氧化锰(质量比 1：1) 350 C 氯酸钾、氧化铜(质量比 l：1) 370 D 氯酸钾、氧化铁(质量比 1：1) 390 【结论】（2）不加催化剂的情况下，加热氯酸钾， (填“能”或“不能”）生成氧气。 （3）由实验 与实验 D 对比，证明猜想合理。 （4）实验所用的三种催化剂，催化效果最好的物质是 。 【反思】（5）同种催化剂，颗粒大小可能影响催化效果，请设计实验方案进行验证： 。 （6）同种催化剂，除了温度， 也可能影响催化效果。(提出一种因素即可)。 3．某实验小组的同学要从BaCl2、NaCl混合溶液中得到较纯净的BaCl2和NaCl晶体，为此进行下列实验设计和操作，请回答下列问题。 【提出问题】如何分离BaCl2和NaCl，并得到两种晶体？ 【设计方案并实验】 张南同学的实验方案：取一部分混合液于试管中，先向其中加入适量的Na2SO4溶液，过滤，向滤渣中加入适量稀盐酸，将滤液蒸发结晶。 小岗同学的实验方案：取一部分混合液于试管中，先向其中加入过量的Na2CO3溶液，过滤，向滤渣中加入过量稀盐酸，将滤液蒸发结晶。 【填写实验报告】 (1)请写出张南同学加入Na2SO4溶液后反应的化学方程式 (2)小岗同学向滤渣中再加入过量稀盐酸的实验现象是 ； 【交流与评价】 (3)小岗同学认为张南同学实验方案不合理，理由是 (4)小岗同学的实验中加入过量的Na2CO3溶液后，所得溶液中的离子有 (填离子符号) 张南同学认为加入过量稀盐酸可以把碳酸钠杂质去掉，这样做会使所得的氯化钠溶液含有杂质离子，所以方案不合理，但小岗同学认为只要把滤液进行蒸发结晶就不会影响实验结果，在进行蒸发操作时，当 ，停止加热。 【反思与总结】 (5)小岗同学在进行操作时所用试剂都是过量的，但后来得到物质确是纯净的，由此我们得出的经验是：如果我们前面加入试剂不能控制适量，那么可以通过 除去干扰离子，而不产生杂质离子或引入干扰离子。 4．化学兴趣小组用下图装置进行实验，发现镁片完全溶解、石灰水变浑浊。    （一）石灰水变浑浊的原因是： (1)镁和稀盐酸的反应 （填“吸热”或“放热”）。 (2)氢氧化钙的溶解度 （填“增大”或“减小”），有少量固体析出。 （二）甲同学测得反应后试管内溶液的pH＜7。 (3)该溶液呈 （填“酸”、“碱”或“中”）性。 (4)该溶液pH＜7的可能原因是： ①MgCl2溶液的pH＜7； ② 。 （三）乙同学将反应后试管内溶液冷却，加入镁粉并滴入酚酞，溶液颜色无变化，再加热，发现溶液慢慢浑浊且变红。 【作出猜想】 (5)对实验中“溶液慢慢浑浊且变红”的原因，乙同学提出猜想：MgCl2 + 2H2O ＝ Mg(OH)2↓ + 2HCl。大家都认