精品解析：广东省茂名市信宜市2023-2024学年七年级下学期期中语文试题

七年级语文综合练习（三） 本试卷共6页，22小题，满分120分。考试用时120分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑：如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案：不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 一、积累运用（29分） 1. 默写古诗文。 （1）我寄愁心与明月，__________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （2）__________，弹琴复长啸。（王维《竹里馆》） （3）蒙曰：士别三日，__________（《孙权劝学》） （4）陈康肃公善射，当世无双，__________。（《卖油翁》） （5）《春夜洛城闻笛》中抒发闻笛感受的诗句是：__________，__________。 （6）“歌以咏志，诗以传情。”岑参《逢入京使》中的“__________，__________”抒写了诗人远涉边塞时思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；王维的《竹里馆》中“__________，__________”传达出诗人与自然对话、与天地精神往来的惬意；韩愈《晚春》中的“__________，__________”运用拟人手法借杨花、榆荚写出对春天的留恋。 阅读下面的文字，完成各题。 1926年3月18日，以北京大学生和中学生为主的2000多人的请愿团，向反动的段祺瑞执政府请愿。请愿队伍竟然遭到卫队开枪射击，死伤四十多人。 如今，“三·一八”烈士纪念碑静静地 _在圆明园内。这座纪念碑，和圆明园中那些知名的景观相比，实在是 。“三·一八”烈士的事迹，在当今也算不得fù rú jiē zhī（ ），但他们反对卖国、qì chōng dǒu niú（ ）的呼喊声值得我们每一个中学生铭记。当然，该纪念的不只有他们，还有无数为了祖国的命运zhòu yè（ ）奋战的英烈。清明祭英烈活动的意义是 _的。在此，我们郑重倡议，每个同学都应怀追思之心，发扬和继承先烈的遗志，为民族复兴而奋斗。 2. 根据拼音写出相应的词语。 （1）fù rú jiē zhī（ ） （2）qì chōng dǒu niú（ ） （3）zhòu yè（ ） 3. 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 矗立 微乎其微 一目了然 B. 屹立 微乎其微 不言而喻 C. 矗立 微不足道 不言而喻 D. 屹立 微不足道 一目了然 4. 语段中画波浪的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 每个同学都应怀追思之心，继承和发扬先烈的遗志，为民族复兴而奋斗。 B. 每个同学都应怀追思之心，继承和发扬先烈的精神，为民族复兴而奋斗。 C. 每个同学都应怀追思之心，发扬和继承先烈的精神，为民族复兴而奋斗。 D. 每个同学都应怀追思之心，发扬和继承先烈的品质，为民族复兴而奋斗。 班级开展以“天下国家”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成任务。 5. 为激发同学们的爱国热情，请你参照示例再设计两种活动形式。 活动一：配乐朗诵爱国诗文 活动二：___________________________________________________________________________ 活动三：___________________________________________________________________________ 6. 在“配乐朗诵爱国诗文”活动中，小语搜集了下列爱国名言，请你任选一句为其匹配合适的背景音乐，并说明理由。 A．苟利社稷，死生以之（《左传》） B．王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。（陆游） C．人生自古谁无死？留取丹心照汗青。（文天祥） D．保天下者，匹夫之贱与有责焉耳矣。（顾炎武） 备选音乐：悠扬的乐曲欢快的乐曲慷慨悲壮的乐曲 我选__________句，应匹配的背景音乐是__________。理由是__________。 7. 把下面六个词语（短语）组成一副对联，激励大家为祖国复兴而努力。 渐润 阅读路 难阻 书香 疫情 国民心 阅读名著《骆驼祥子》，完成各题。 8. 下面是小语做的读书笔记，其中表述有