3.8第一次世界大战 导学案 2023-2024学年统编版九年级历史下册

第三单元　第一次世界大战和战后初期的世界 课程标准 (2022年版) 1.通过了解“三国同盟”和“三国协约”、萨拉热窝事件、凡尔登战役等，分析第一次世界大战爆发的原因，了解其基本进程以及给人类社会带来的巨大灾难。 2．知道列宁领导的十月革命的背景与过程，理解十月革命胜利的重要历史意义。 3．知道凡尔赛体系、华盛顿体系和国际联盟，了解战后战胜国建立的世界秩序及其局限性。 4．通过了解新经济政策、社会主义工业化、农业集体化等举措，认识苏联社会主义建设的重要成就和主要问题。 5．通过了解印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动、墨西哥的卡德纳斯改革，分析两次世界大战期间亚非拉民族民主运动的特点。 概述 　　在第二次工业革命的推动下，资本主义国家政治经济发展不平衡，这成为第一次世界大战爆发的根源。第一次世界大战是一场非正义的帝国主义的掠夺战争，影响深远。第一次世界大战激化了俄国国内矛盾，最终引发了俄国十月革命，世界上第一个社会主义国家建立，社会主义由理想变成现实。紧接着，苏俄(联)开始了社会主义建设的探索。第一次世界大战后建立的凡尔赛—华盛顿体系为第二次世界大战埋下了祸根。一战还激化了殖民地半殖民地国家与宗主国的矛盾，一战后，亚非拉民族民主运动高涨。 时间轴 特征 总特征：帝国主义国家政治经济发展不平衡，导致第一次世界大战爆发，战后形成了新的世界格局。 政治：列强为瓜分世界矛盾激化，进而形成两大军事集团，发动了帝国主义战争；战后，凡尔赛—华盛顿体系建立，资本主义和社会主义两种制度并存和竞争的局面出现，亚非拉民族民主运动高涨。 经济：第一次世界大战对欧洲造成巨大破坏，欧洲在世界上的经济地位下降；苏俄(联)先后实施了战时共产主义政策、新经济政策，并进行了有计划的经济建设，取得巨大成就。 思想文化：现代主义文学和艺术兴起，突出表现了在生产力高度发达背景下人类的精神空虚和迷茫；现代科学技术极大地推动了生产力的发展；马克思主义由理论变为现实。 第8课　第一次世界大战 素养 目标 1.掌握帝国主义列强争夺世界霸权的背景和结果；理解第一次世界大战爆发的原因。(历史解释) 2．识记第一次世界大战爆发的导火索、起止时间及主要战役。(时空观念) 3．通过研读史料，理解第一次世界大战的性质和影响，认识世界大战给人类社会带来的巨大灾难，树立热爱和平的意识。(唯物史观、家国情怀) 课前预习 一、三国同盟和三国协约 1．背景：在两次两次革命的推动下，欧洲主要国家的经济迅速发展。为了夺取更多的市场、原料产地和投资场所，欧洲列强展开激烈争夺。 2．形成：19世纪末到20世纪初，随着矛盾不断激化，两大军事集团形成。 (1)三国同盟：德国、奥匈帝国和意大利。 (2)三国协约：英国、法国和俄国。 二、第一次世界大战的爆发 1．根本原因：资本主义国家政治经济发展不平衡。 2．导火索(直接原因): 1914年6月的萨拉热窝事件。 3．爆发：1914年7月，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，第一次世界大战爆发。 三、第一次世界大战的进程和结果 1．战场：战争主要在欧洲战场上进行，形成了东线、西线和南线三条战线。 2．凡尔登战役：1916年，交战方为德、法的凡尔登战役，被称为“绞肉机”“地狱”“屠场”。 3．力量变化：1917年，美国加入协约国一方，俄国退出一战。 4．战争结果：1918年11月，德国投降，第一次世界大战以同盟国的失败而结束。 5．战争性质：是西方列强为重新瓜分世界、争夺世界霸权而发动的一场帝国主义战争。 6．战争影响：参战范围广、人数多，造成了大量人员伤亡；大大削弱了欧洲的力量，从根本上动摇了欧洲的优势地位；削弱了帝国主义的殖民力量，进一步促进了殖民地半殖民地国家的民族觉醒。 课时练习 问题　有人认为，假如没有发生萨拉热窝事件，第一次世界大战可以避免。你赞成这一观点吗？为什么？ ＋＋＋不赞成。理由：第一次世界大战爆发的根本原因是资本主义国家政治经济发展不平衡，后起的帝国主义国家要求重新分割世界，萨拉热窝事件只是一战的导火线，即使没有发生萨拉热窝事件，第一次世界大战也不可避免。 1.第一次世界大战的启示：珍爱和平，反对霸权主义、殖民主义，反对非正义的战争；国家间应用和平方式处理国际事务、解决国际争端；等等。 2.下图是19世纪末20世纪初形成的三国同盟、三国协约形势图。图中A、B分别是两大集团的核心国家。这两个国家是(　　) A．德国、美国 B．德国、英国 C．美国、英国 D．德国、日本 小结 本题为历史地图类选择题，通过历史地图的形式考查三国同盟和三国协约的知识，体现了历史学科核心素养中的时空观念。19世纪末20世纪初，帝国主义国家间形成了结盟对立关系，其中德国和英国分别是三国同盟和三国协约的核心国家。观察上面形势图并结合所学知识即可得出答案。  强化练习