江西省赣州市于都县2023-2024学年九年级下学期期中语文试题

于都县2024年摸底考试语文试卷 说明： 1.全卷满分120分，考试时间150分钟。 2.请将答案写在答题卡上，否则不给分。 一、语言文字运用（本大题共6小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题 汉字是世界上最具造型感的文字，而软笔书写更让它散发出 ② 的魅力。中国人使用一支有弹性的笔， ① 而不舍地追求书法的线条美，创造出五彩斑斓的书法艺术。秦代李斯的铁画银钩，东晋王羲之的秀美飘逸，唐代柳公权的刚劲有力……不同时代名家辈出，掀起了书法艺术的一个又一个高潮。如今随着书法教育的普及，我们期待这支笔焕发新的生机。 1. 文中加点字的注音和填入横线①处的字全部正确的一项是（ ） A. jìng 契 B. jìn 契 C. jìn 锲 D. jìng 锲 2. 填入文中②处的成语，恰当的一项是（ ） A. 变幻无穷 B. 高深莫测 C. 神采奕奕 D. 味同嚼蜡 阅读下面的文字，完成下面小题 ________！在和煦的春风里，看兰花小镇，花海烂漫；在傍晚的郁孤台，看人流如织、华灯初上；在群山倚翠中，看小桥流水、园林静谧……在一座座文化博物场馆，感受城市记忆（ ）在一家家书店，寻访文学踪迹；在一个个美食摊位，开启舌尖盛宴……美丽的不止是这座城市，还有她对每个人的向往。 3. 文中画波浪线的句子有语病，下列修改正确的一项是（ ） A. 美丽的不是这座城市，而是每个人对她的向往。 B. 美丽的不是这座城市，而是她对每个人的向往。 C. 美丽的不止是这座城市，还有每个人对她的向往。 D. 美丽的不止是每个人对她的向往，还有这座城市。 4. 下列词语词性与其它三项不同一项是（ ） A. 春风 B. 感受 C. 寻访 D. 开启 5. 下列填入文中横线上的语句，衔接恰当的一项是（ ） A. 因此要来趟赣州 B. 总要来趟赣州吧 C. 以来趟赣州为由 D. 一起去赣州吗 6. 在平时的创作与交流中，我们需要用到一些文学文化常识。下列表述不正确的一项（ ） A. 甲同学参加书法展，获得特等奖。她说“我仿照唐朝刘禹锡的《陋室铭》，将自己的书法作品刻在器物上，借此来鞭策我自己。” B. 乙同学参加原创诗歌朗诵视频展，获得了“优秀展播奖”。她说：“我的成功，是因为我汲取了前人的智慧，如汉代曹操的乐府诗《观沧海》。” C. 丙同学参加手抄报展，获得特等奖。他以“端午节”为主题进行创作，他在手抄报上写道：“端午的习俗有驱五毒，赛龙舟，饮雄黄酒，佩香囊等。” D. 丁同学参加读书报告分享会，获得“最佳分享者”称号。他说：“我读过很多的名著，但我最喜欢的是科普作品《海底两万里》。” 二、古代诗文阅读（本大题共6小题，20分） （一）（每小题2分，共4分） 阅读下面这首诗歌，完成下面小题。 临江仙① [宋]陈与义 高咏楚词酬午日②，天涯节序匆匆。榴花不似舞裙红。无人知此意，歌罢满帘风。 万事一身伤老矣，戎葵③凝笑墙东。酒杯深浅去年同。试浇桥下水，今夕到湘中。 注：①本词是国家遭受兵乱时节，在端午节日凭吊屈原，伤时怀旧。②午日：端午日。③戎葵：即蜀葵，夏日开花，有向阳特性。 7. 下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 词的上片开头透露了在节日中的感时心绪，屈原的高洁品格给词人以激励。 B. 上片中用鲜艳灿烂的榴花比鲜红的舞裙，展望以后终能春风得意的情景。 C. 下片基调深沉，包涵了对家国离乱、个人身世的怆恨。 D. 下片赋予戎葵“凝笑”的表情，变无情为有情，映衬作者豪迈旷达的情怀。 8. 这首词抒发了作者怎样的情感？ （二）（10分） 阅读下面文言语段，完成下面小题。 司马温公幼时，患记问不若人。群居讲习①，众兄弟既成诵，游息矣；独下帷绝编，迨②能倍③诵乃止，用力多者收功远，其所精诵，乃终身不忘也。温公尝言：“忆不可不成诵。或在马上，或中夜不寝时，咏其文，思其义，所得多矣。” 欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及稍长，而家无书读，就闾里⑥士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。 王育少孤贫，为人佣，牧羊豕，近学堂。育常有暇拾薪，以雇书生抄书。后截蒲③以学书，日夜不止。亡失羊豕，其主笞之。育将鬻⑩己以偿，于是郭子敬闻而嘉之，代育还羊豕，给其衣食，令育与其子同学⑦。育遂博通经史。 【注】①讲习：学习讨论。②迨：等到。③倍：通“背”。④闾里：邻里。⑤蒲：水杨树。⑥鬻：卖。⑦同学：一同学习。 9. 解释文中加点词的含义。 （1）患（ ）（2）书（ ）（3）笞（ ） 10. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）其所精诵，乃终身不忘也。 （2）后截蒲以学书，日夜不止。 11. 选段主人公在