内容正文:
23-24学年第二学期高一年级学业绿色质量评价(一)数学试卷
(考试时间:120分钟 满分:150分)
命题教师:浦 健 审题教师:濮维灿
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答题卡上.
1. 已知平面向量,,且,则( )
A. B. 0 C. 1 D.
2. 若(i为虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
3. 在中,,,若点满足,以作为基底,则等于( )
A. B.
C. D.
4. 在中,,,,则角B的值为( )
A. B. C. D.
5. 若向量与满足且,,则向量与的夹角为( )
A. B. C. D.
6. 已知向量与的夹角为,且,,则( )
A. B. C. 4 D.
7. “四叶回旋镖”可看作是由四个相同的直角梯形围成的图形,如图所示,.点在线段与线段上运动,则的取值范围为( )
A. B. C. D.
8. 在中,角、、的对边分别为、、,且的面积,,则( )
A. B. C. D.
二、多选题:本题共4小题,每小题5分,共计20分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得5分,部分选对的得2分,有选错的得0分,请把正确答案涂在答题卡上.
9. 下列各组向量中,可以用来表示向量的是( )
A. B.
C. D.
10. 已知,,是方程的三个互不相等的复数根,则( )
A. 可能为纯虚数
B. ,,的虚部之积为
C.
D. ,,的实部之和为2
11. 已知的内角的对边分别为则下列说法正确的是( )
A. 若,则有一个解
B. 若,则有两个解
C. 若,则为等腰三角形
D. 若,则钝角三角形
12. 折扇是一种用竹木或象牙做扇骨、韧纸或者绫绢做扇面的能折叠的扇子(如图1),打开后形成以为圆心的两个扇形(如图2),若,,点在上,,点在上,(,),则( )
A. 的取值范围为 B. 的取值范围为
C. 当时, D. 当时,
三、填空题:本题共4小题,每小题5分,共计20分.
13. 已知向量,,若,则___.
14. 已知向量,,则在方向上的投影向量的坐标为________.
15. 设是复数且,则最小值为___________.
16. 已知正三角形的边长为,点在边上且,点为边的中点,与交于点,则的余弦为______________
四、解答题:本题共6小题,共计70分.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
17. 设复数.
(1)若是实数,求;
(2)若纯虚数,求.
18. 在中,角A,B,C所对边分别为a,b,c.若,,,求:
(1)角B;
(2)的面积S.
19. 在直角梯形中,已知,对角线交于点O,点M在上,且满足.
(1)以为基底分别表示向量;
(2)求的值.
20. 已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,设向量,,且.
(1)求角C;
(2)若,的面积为,求的周长.
21. 某校高中“数学建模”实践小组欲测量某景区位于:“观光湖”内两处景点A,C之间的距离,如图,B处为码头入口,D处为码头,BD为通往码头的栈道,且,在B处测得,在D处测得.(A,B,C,D均处于同一测量的水平面内)
(1)求A,C两处景点之间距离;
(2)栈道BD所在直线与A,C两处景点的连线是否垂直?请说明理由.
22. 如图,在中,,点P在边BC上,且.
(1)若,求PB﹔
(2)求面积的最小值.
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23-24学年第二学期高一年级学业绿色质量评价(一)数学试卷
(考试时间:120分钟 满分:150分)
命题教师:浦 健 审题教师:濮维灿
一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共计40分.每小题只有一个正确答案,请把正确答案涂在答题卡上.
1. 已知平面向量,,且,则( )
A. B. 0 C. 1 D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先求出、的坐标,再根据平面向量共线的坐标表示得到方程,解得即可.
【详解】因为,,
所以,,
因为,所以,解得.
故选:A
2. 若(i为虚数单位),则复数在复平面内对应的点位于( )
A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限
【答案】A
【解析】
【分析】根据复数的除法运算化简,结合共轭复数的概念及复数几何意义即可得结论.
【详解】因为,所以,
所以复数在复平面内对应的点为,位于第一象限.
故选:A.
3. 在中,,,若点满足,以作为基底,则等