2024届广东省惠州市高三三模语文试题

惠州市 2024 届高三模拟考试试题 语 文 本试卷共 8 页，23 小题 考试时间：150 分钟 满分：150 分 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和考生号、试室号、 座位号填写在答题卷的相应位置上。 2．考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案不能答在试卷上，必须写在答题 卷的各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案； 不准使用铅笔和涂改液。 一、现代文阅读（35 分） （一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分） 阅读下面的文字，完成 1～5 题。 在中国所有艺术门类中，诗歌和书法最为源远流长，历时悠久。书法和诗歌同在唐代 达到了无可比拟的高峰，既是这个时期最普及的艺术，又是这个时期最成熟的艺术。唐代 书法与诗歌相辅而行，具有同一审美气质。其中与盛唐之音若合符契，共同体现出盛唐时 代风貌的是草书，又特别是狂草。 与唐诗一样，唐代书法的发展也经历了一个过程。初唐的书法，就极漂亮。由于皇室 宫廷的大力提倡，其风度体貌以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。唐太宗酷爱王羲之。兰 亭在唐初名高且风行，冯（承素）、虞(世南)、褚(遂良)、陆(柬之)和多种兰亭摹本，是 这一时期书法美的典型。那么轻盈华美、婀娜多姿，或娟婵春媚、云雾轻笼，或高谢风尘、 精神洒落……这不正是《春江花月夜》那种“ 当时年少春衫薄 ”式的风流、潇洒和亭亭玉 立么? 它们与刘、张、四杰的诗歌的气质风神恰好一致，鲜明地共同具有着那个时代的审 美理想、趣味标准和艺术要求。 走向盛唐就不同了。孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统，扬右军而抑大令，但他指出 “质以代兴，妍因俗易 ”“驰骛沿革，物理常然 ”， 以历史变化观点，强调“达其情性， 形其哀乐 ”, 明确把书法作为抒情达性的艺术手段，即自觉强调书法作为表情艺术的特性， 并将这一点提到与诗歌并行，与自然同美的理论高度：“情动形言，取会风骚之意，阳舒 阴惨，本乎天地之心。 ”这与诗中的陈子昂一样，是一个重要的突破。它就像陈子昂“念 天地之悠悠 ”以巨大的历史责任感召唤着盛唐诗歌的到来一样，孙过庭这一抒情哲理的提 出，也同样预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。以张旭、怀素为代表的草书和狂草，如 同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样，它们流走快速，连字连笔，一派飞动，“迅疾骇人 ”, 把悲欢情感极为痛快淋漓地倾发在笔墨之间。并非偶然，“诗仙 ”李白与“草圣 ”张旭齐 名。韩愈说：“往时张旭善草书，不治他伎。喜怒窘穷，忧悲愉佚，怨恨思慕，酣醉无聊， 不平有动于心，必于草书焉发之。观于物，见山水岩谷，鸟兽虫鱼，草木之花实， 日月列 星，风雨水火，雷霆霹雳，歌舞战斗，天地万物之变，可喜可愕，一表于书，故旭之书， 变动犹鬼神，不可端倪。 ”不只是张旭狂草，这是当时整个书法的时代风貌。一切都是浪 漫的，创造的，天才的。一切再现都化为表现，一切模拟都变为抒情，一切自然、世事的 物质存在，都变而为动荡情感的抒发行程……然而，这不正是音乐么?是的，盛唐诗歌和 书法，其审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。 2024 届高三模拟考试语文试题 第 1页 共 8 页 盛唐本来就是一个音乐高潮期。当时传入的各种异国曲调和乐器，如龟兹乐、天竺乐、 西凉乐、高昌乐等等，融合传统的“雅乐 ”“古乐 ”，出现了许多新创造。从宫廷到市井， 从中原到边疆，从太宗的“秦王破阵 ”到玄宗的“霓裳羽衣 ”，从急骤强烈的跳动到徐歌 慢舞的轻盈，正是那个时代的社会氛围和文化心理的写照。“ 自破阵舞以下， 皆擂大鼓， 杂以龟兹之乐，声震百里，动荡山岳。”“惟庆善乐独用西凉乐，最为闲雅。”或武或文， 或豪壮或优雅，恰如当时的边塞诗派和田园诗派一样。这些音乐歌舞不再是礼仪性的典重 主调，而是人世间的欢快心音。 正是这种音乐性的表现力量渗透了盛唐各艺术部类，成为它的美的魂灵，故统称之曰 盛唐之音，宜矣。内容前面已说。就是形式，也由这个灵魂支配和决定。绝句和七古乐府 所以在盛唐最称横唱，道理也在这里。它们是能入乐谱，为大家所传唱的。“琵琶起舞换 新声，总是关山旧别情。撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”诗与歌、与琵琶、与乐器， 已浑然一体，不可分割。新声、音乐是它的形式，绝句、七古是它的内容；或者反过来说 也行，绝句、七言是形式，音乐、抒情是它的内容。总之，它们是紧密联系在一起的。当 时人说：“ 宫掖所传，梨园弟子所歌，旗亭所唱，边将所进，率当时名士所为绝句。 ”后 人说，“三百篇亡，而后有骚、赋，骚、赋难入乐，而后有古乐府，古乐府不入俗，而后 以唐绝句为乐府 ”。五古从汉魏起，到唐代实已基本做完；五律则自初唐沈（佺期）、宋 （之问）搞定形式化以来，成为终唐之世的考试体裁、正统格式；七律要到杜甫才真正成 熟，