2024年中考化学专题复习：科学实验探究

2024年中考化学专题复习：科学实验探究 1．某小组对“自制小火箭”的发射动力进行了如下探究。 【查阅资料】 ①火箭升空主要利用反冲原理：大量高温气体由火箭下方的喷气口向下喷出，使火箭获得向上的反作用力。当反作用力大于火箭受到的重力及空气阻力之和时，火箭飞离地面。 ②醋酸化学性质与盐酸相似。 探究一：火箭发射的化学动力 同学们利用上图所示装置，选择不同的化学反应，在常温下进行火箭模拟发射实验，相关数据如下。 序号 实验组1 实验组2 实验组3 H2O2溶液 MnO2 质量 飞行距离 醋酸溶液 Mg 质量 飞行距离 氧化钙质量 水 体积 飞行距离 质量分数 体积 质量分数 体积 1 7.5% 100 mL 1 g 10.1 m 15% 100 mL 1.2g 10.6 m 5 g 100 mL 0 2 15% 100 mL 1 g 12 m 15% 100 mL 1.6g 11.7 m 10 g 100 mL 0 3 30% 100 mL 1 g 17 m 15% 100 mL 2g 12 .5m 15 g 100 mL 0 探究二：实验组3失败的原因 【猜想与假设】氧化钙固体已经变质，其成分可能是： 猜想1： CaCO3 猜想2：CaCO3和Ca(OH)2 猜想3：CaCO3、Ca(OH)2和CaO 【进行实验】 步骤Ⅰ.取少量固体样品于试管中，加入一定量的水，用手触摸试管外壁。 步骤Ⅱ.过滤。 步骤Ⅲ.取滤渣，滴加足量稀盐酸，观察现象。 步骤Ⅳ.试管外壁不发烫，酚酞溶液不变色。······ 【解释与结论】 （1）探究一中，利用过氧化氢溶液作为火箭动力的化学反应方程式为 。 （2）探究一中，分析实验组1和实验组2的实验数据可知，火箭发射的化学动力与 因素有关。 （3）探究二中，步骤Ⅲ的实验目的是 。 （4）探究二中，通过步骤Ⅳ得出滤液中不含氢氧化钙，则对应的操作及现象是 。 【反思与评价】 （5）同学们讨论后一致认为：探究二中，根据步骤Ⅳ的现象，就可得出固体样品中一定没有 。 （6）实验室中的生石灰应 保存。 2．学习酸和碱中和反应时，同学们发现稀盐酸与氢氧化钠溶液混合在一起无明显现象。某化学兴趣小组对其产生探究兴趣，于是他们分别从不同的角度探究酸碱中和反应。 【探究一】从pH变化的角度，证明酸和碱发生中和反应 小组同学对稀盐酸和氢氧化钠溶液反应的过程进行了探究。利用如图1所示的装置进行实验探究，并用pH传感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积的变化曲线如图2所示。 (1)甲同学负责用浓盐酸和蒸馏水配制实验所需的稀盐酸，下列仪器中，不需要使用的是 (填序号) ①胶头滴管  ②量筒  ③烧杯  ④托盘天平  ⑤玻璃棒 (2)反应前烧杯中盛放的液体Y是 ，途中b点所示溶液中的溶质是 。 【探究二】从能量变化的角度，证明酸与碱发生中和反应 (3)乙同学利用如图3所示装置进行实验，烧杯中放入新制的饱和石灰水，向试管中加入氢氧化钠溶液，将稀盐酸滴入试管中。一段时间后试管外壁附近溶液中出现浑浊，原因是 。 丙同学为验证乙同学的结论，将稀硫酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，用温度传感器测出溶液的温度随加入稀硫酸的质量变化如图4所示 (4)稀硫酸与氢氧化钠溶液发生反应属于 (填“放热”或“吸热”)反应，从点A到点B的过程中，烧杯中溶液的pH逐渐 ，到达点C时溶液中的溶质有 。 【探究三】利用指示剂证明酸和碱发生中和反应 (5)丁同学利用图5装置进行实验，证明酸和碱发生反应的现象是 实验过程中试管中出现少量气泡，他认为氢氧化钠已经变质，请你分析变质的原因(用化学方程式表示) 。 【探究四】从有新物质生成的角度证明酸与碱发生中和反应 为了验证中和反应有水生成，同学们在老师的指导下，查阅了资料进行如下图6所示的甲、乙、丙三个实验： 资料：①变色硅胶吸水后由蓝色变为红色 ②无水醋酸与氢氧化钠反应生成醋酸钠和水 (6)证明无水醋酸钠与氢氧化钠反应有水生成的现象是 。实验中观察到丙的U型管内液面 。 【反思总结】 (7)下列应用中，其原理不属于中和反应的是 (填序号)。 ①用肥皂水涂抹蚊虫吖胶(蚊虫分泌出蚁酸)处止痒 ②