内容正文:
第三单元整合提升
类型一 数1000以内的数
数数的方法:可以一个一个地数,也可
以十个十个地数,数更大的数时,还可
以一百一百地数。
1.
数一数,填一填。
(1)
一 百 一 百 地 数,从 260 数
到760。
260、( )、( )、( )、
( )、( )。
(2)
★从小到大,五个五个地数,
六百前面第二个数是( ),
六百后面第四个数是( )。
类型二 按要求组数
当从多个数字中选出三个数字组成三位
数时,可以根据题目要求先确定百位上
的数字,然后确定十位上的数字,最后
确定个位上的数字。通过有序列举,做
到不重复、不遗漏。
2.
从4、0、6、8中选3个数字,能组成
多少个不同的三位数? 请写出来。
类型三 1000以内数的大小比较
比较数的大小时,位数不同,位数多的
那个数大。位数相同,从最高位比起,
最高位上的数大,这个数就大,最高位
上的数相同,就比较下一位上的数,直
到比较出大小为止。
3.
( )里最大能填几?
53( )<5399( )8<963
362>( )54750>7( )3
30( )<310988>98( )
易错点 不明确算盘中一个上珠表
示多少
算盘有上下珠之分,1个上珠表示5,
1个下珠表示1,在没有弄清算盘的上
珠和下珠分别表示多少时容易出错。
4.
圈出算盘上表示的数,并在计数
器上表示出来。
(210 610 650)
03
数学(冀教版)二年级下
视
频
讲
解
错
题
本
第三单元拔尖测评
◎
满分:100分 ◎
时间:40分钟
一、
填一填。(第9题3分,其余每
空1分,共35分)
1.
读数,写数。
写作:( )
读作:( )
百 位 十 位 个 位
△△△
△△
□□□
□□
写作:( )
读作:( )
写作:( )
读作:( )
2.
一个数里面有6个百、3个十和
6个一,这个数是( ),它的最
高位是( )位。
3.
在数位顺序表中,从右边起,第四位
是( )位,百位是第( )位。
4.
要使5□2<531,□里最大可以填
( ),最小可以填( )。
5.
按规律写数。
(1)
380,480,( ),( ),
( )。
(2)
950,( ),850,( ),
( )。
(3)
( ),( ),( ),633,
653。
6.
在 里填上“>”或“<”。
558 555 234 300
700 705 574 584
901 867 998 1000
7.
最大的三位数是( ),它前面
的一个数是( ),后面的一个
数是( )。
8.
用8、0、5这三个数字组成的最大
三位数是( ),最小三位数是
( )。
9.
用3个珠子,在计数器上能表示
出( )个不同的三位数,它们
分别是( )。
13
三 认识1000以内的数
视
频
讲
解
错
题
本
二、
选一选。(每题2分,共10分)
1.
从398开始十个十个地数,第5个
数是( )。
①
438 ②
448 ③
402
2.
下面的数中,数字“7”表示7个十
的是( )。
①
720 ②
307 ③
270
3.
下面第二个杯子里大约有200粒
黄豆,第一个和第三个杯子里的
黄豆大约共有( )粒。
①
300 ②
400 ③
600
4.
小明玩掷骰子组数游戏,要想把
三次掷出的点数组成一个最小的
三位数,那么他第一次掷出的“6”
应写在( )位上。
①
百 ②
十 ③
个
5.
在算盘上用两个上珠和两个下珠
表示出的最小三位数是( )。
①