精品解析:河南省三门峡市陕州区陕州区教育体育局教学研究室2023-2024学年八年级下学期期中数学试题

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2024-04-17
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 河南省
地区(市) 三门峡市
地区(区县) 陕州区
文件格式 ZIP
文件大小 1.17 MB
发布时间 2024-04-17
更新时间 2024-05-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-17
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来源 学科网

内容正文:

2023-2024学年下学期期中教情学情诊断 八年级数学 注意事项: 1.本试卷共6页,三大题,23个小题,满分120分,考试时间100分钟.请用蓝黑水笔或圆珠笔直接答在试卷上. 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚. 一、 选择题(每小题3分,共30分 ) 1. 下列式子一定是二次根式的是( ) A. B. π C. D. 2. 下列各式计算正确的是( ) A. B. C. D. 3. 代数式中,的取值范围是( ) A. B. C. 且 D. 且 4. 如图,一场暴雨过后,垂直于地面的一棵树在距地面1米处折断,树尖B恰好碰到地面,经测量AB=2m,则树高为( )米 A. B. C. +1 D. 3 5. 若表示a,b两个实数的点在数轴上的位置如图所示,那么化简│a -│+的结果等于( ) A. -2b B. 2b C. -2a D. 2a 6. 以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是( ) A. 1,2,3 B. 4,5,6 C. ,, D. 32,42,52 7. 如图,在中,,点D是斜边中点,平分,,则的长是(  ) A. 2 B. 4 C. 6 D. 8 8. 如图,的周长为,相交于点O,交于E,则的周长为(  ) A. B. C. D. 9. 如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条长的直吸管露在罐外部分的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是( ) A. B. C. D. 10. 如图,是我国古代著名的“赵爽弦图”的示意图,它是由四个全等的直角三角形围成的,若AC=12,BC=7,将四个直角三角形中边长为12的直角边分别向外延长一倍,得到如图所示的“数学风车”,则这个风车的外围周长是(  ) A. 148 B. 100 C. 196 D. 144 二、填空题(每小题3分,共15分) 11. 比较大小:______;(填“>或“<或“=). 12. 已知:2<x<4,化简+|x-5|=_______. 13. 的面积为,斜边长为,两直角边长分别为,,则代数式的值为 ___________. 14. 如图,在四边形ABCD中,AB∥CD,请你添加一个条件,使得四边形ABCD成为平行四边形,你添加的条件是___. 15. 如图,在边长为4的正方形ABCD中,点M为对角线BD上一动点,ME⊥BC于E,MF⊥CD于F,则EF的最小值为_______. 三、解答题(本大题8个小题,共75分) 16. 计算: (1) (2) 17. 先化简,再求值:,其中.如图是小亮和小芳的解答过程. (1)______的解法是错误的,错误的原因在于未能正确地运用二次根式的性质:______; (2)先化简,再求值:,其中; 18. 如图,在中,,为中点,于点,,且,求的长. 19. 如图,在平行四边形ABCD中,AE平分∠DAB,已知CE=6,BE=8,DE=10. (1)求BC长; (2)若∠CBE=36°,求∠ADC. 20. 如图,在正方形ABCD中,点E是BC上一点,点F是CD延长线上的一点,连接AE、AF、EF,且∠ FAE=90°. (1)求证:AE=AF; (2)若AB=12,AE=13,请求出CF长. 21. 如图,在中,分别是边的中点,是对角线,交的延长线于. (1)求证:四边形是平行四边形; (2)若四边形是矩形,判断四边形是怎样特殊四边形?证明你的结论. 22. 如图,在平行四边形中,,作,CE交AB于点O,交DA的延长线于点E,连接BE. (1)求证:四边形ACBE是矩形; (2)连接OD.若,,求OD的长. 23. 如图,在矩形中,过对角线的中点O作的垂线,分别交,于点E,F. (1)求证:; (2)若,,连接,,求四边形的周长. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 2023-2024学年下学期期中教情学情诊断 八年级数学 注意事项: 1.本试卷共6页,三大题,23个小题,满分120分,考试时间100分钟.请用蓝黑水笔或圆珠笔直接答在试卷上. 2.答题前请将密封线内的项目填写清楚. 一、 选择题(每小题3分,共30分 ) 1. 下列式子一定是二次根式的是( ) A. B. π C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】直接利用二次根式有意义的条件以及二次根式的定义分析得出答案. 【详解】A.,根号下是负数,无意义,故此选项错误; B.π不是二次根式,故此选项错误; C.一定是二次根式,故此选项正确; D.根号下有可能是负数,故此选项错误; 故选:C. 【点睛】本题主要考查了二次根式的定义,学生需要掌握二次根式的定义:形如的式子叫做二次根式,

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