内容正文:
李沧区八年级第二学期期末真题卷
语 文
(与城阳区联考)
(时间:120分钟 满分:120分)
一、积累与运用。(12分)
班级组织“发现自然之美“综合性学习活动,请你完成下面的任务。
任务一:“学习感悟”环节,小语同学结合本学期的学习写了下面的感想,请你帮他润色字词。
自然万物,各有其美。壶口瀑布气势磅礴
獉獉
,壮观奇丽;丽江古城,风光旖旎
獉獉
,人文荟萃;这是本色之
美,引得游客川流不息
獉獉獉獉
,接踵而至
獉獉獉獉
地到来。冰雪融化,连翘
獉
盛开,昆虫xiāo( )声匿迹……都在讲述
着气候的变化;每年3月,大雁都要吹起联合的号角,开始每年一度的迁xǐ( )活动,雨打沙滩,泥土
龟
獉
裂,留下了时间的脚印;研究岩层,追溯
獉
历史,可知恐龙灭绝原因;这是内涵之美,需要用心探究,方能
感受。
1.下列加点字的读音全都正确的一项是 ( )(2分)
A.连翘
獉
(qiào) 龟
獉
裂(jūn) 追溯
獉
(shù)
B.连翘
獉
(qiáo) 龟
獉
裂(jūn) 追溯
獉
(sù)
C.连翘
獉
(qiào) 龟
獉
裂(gūn) 追溯
獉
(sù)
D.连翘
獉
(qiáo) 龟
獉
裂(jūn) 追溯
獉
(shù)
2.根据拼音,填写汉字。(2分)
xiāo( )声匿迹 迁xǐ( )
3.画横线的句子中,加点词语的使用,不恰当的一项是 ( )(2分)
A.磅礴 B.旖旎 C.川流不息 D.接踵而至
任务二:“推荐美文”环节,小文同学推荐的文章中,下面语段画横线句子语序不当,请你帮他排列。
草原上生长的五颜六色的叫不出名的小花,看起来大多单薄纤弱,一有微风吹来,就随着满地的绿
草摇摆吟唱。①显然,这些小花没有花圃、庭院里的小花那样待遇优厚。②倘若遇到暴雨倾盆、狂风大
作,难免过早地凋零、飘落。③然而,它们仍能顽强生存,“给点儿阳光就灿烂”,用自己来装点美丽的大
草原。④但风雨过后,会有更多小花昂起头,在艳阳下幸福地生长、绽放。
4.下面的语序排列,最恰当的一项是 ( )(3分)
A.①②④③ B.②④③① C.②④①③ D.①②③④
任务三:“班刊编辑”环节,需要你完成“身边美景”专栏的写作。
5.请你选择青岛的一处自然景点,运用《壶口瀑布》中所学“定点换景”或《登勃朗峰》中所学“移步换
景”写法进行描写;内容需包含两个方面,语言生动形象。(3分)
二、古诗文阅读。(24分)
(一)名句积累。(6分)
6.根据提示,将下列句子补写完整。
阅读古诗文能够感受到古人的家国情怀。白居易《卖炭翁》中①“ ,
”对卖炭翁艰难处境与内心矛盾的描写,让我们感受到作者对劳动人
民的同情;杜甫《茅屋为秋风所破歌》中的②“ ,
”让我们感受到作者舍己为人的高尚品格;陶渊明《桃花源记》中③“
, ”对老人和小孩都自得其乐的描写,让我们感受到作者对美好生
活的向往。
(二)诗歌阅读。(6分)
送杜少府之任蜀州 送友人
王 勃 李 白
城阙辅三秦,风烟望五津。 青山横北郭,白水绕东城。
与君离别意,同是宦游人。 此地一为别,孤蓬万里征。
海内存知己,天涯若比邻。 浮云游子意,落日故人情。
无为在歧路,儿女共沾巾。 挥手自兹去,萧萧班马鸣。
7.下列对上面两首诗的理解,不正确的一项是 ( )(2分)
A.“城阙辅三秦,风烟望五津”点明了送别之地与友人即将赴任的处所,诗人目光自京城移向风烟迷
蒙的巴山蜀水,充满深情厚意。
B.“海内存知己,天涯若比邻”写诗人劝慰友人,四海之内都会遇到知己,远方会有新的近邻,没必要
因为远离自己而伤悲。
C.“青山横北郭,白水绕东城”交代了告别的地点,“横”字勾勒出了青山的静姿,“绕”字描画出了水
的动态,用词准确而传神。
D.“此地一为别,孤蓬万里征”以孤蓬来比喻友人的漂泊生涯,感叹今此一别,友人即万里飘荡,无所
归依,表达了对友人的关心。
8.同是送别诗,所表现的作者情感却有所不同。请结合每首诗的最后一联,简要分析。(4分)
(三)文言文阅读。(12分)
马 说
韩 愈
世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈
獉
死于
槽枥之间,不以千里称也。
马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是
獉
马也,虽有千里之能,食不饱,力
不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也?
策之不以
獉
其道,食之不能尽