重难点05数形结合思想在三类题型中的应用-2024年中考数学【热点·重点·难点】专练(安徽专版)

2024-04-17
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重难点05数形结合思想在三类题型中的应用 题型一:几何图形中的数形结合思想 题型二:平面直角坐标系中的数形结合思想 题型三:函数图象中的数形结合思想 题型一:几何图形中的数形结合思想 一.选择题(共17小题) 1.(2023•蚌埠一模)如图,为斜边上的中点,等腰的底边与交于点,若,则的最小值为   A.1 B. C.2 D.3 2.(2023•长丰县二模)如图,直线,直线交直线于点,交直线于点,直线,若,则的度数为   A. B. C. D. 3.(2023•安徽模拟)已知四个正六边形如图摆放在图中,顶点,,,,,在圆上.若两个大正六边形的边长均为2,则小正六边形的边长是   A. B. C. D. 4.(2023•濉溪县模拟)已知点到的两边,所在直线的距离相等,且,则下列命题为假命题的是   A.若点在边上,则 B.若点在内部,则 C.若点在外部,则 D.若,则点可能在边上,可能在内部,也可能在外部 5.(2024•长丰县模拟)如图,在中,,平分,交于点,,交于点,则的大小是   A. B. C. D. 6.(2024•萧县一模)如图,在中,,为边的中点,且,的垂直平分线分别交,,于点,,,连接,.则下列结论错误的是   A. B. C. D. 7.(2024•灵璧县一模)如图,在中,,,点为边上一动点,于点,于点,连接,则以为边长的正方形的面积的最小值为   A.8 B. C. D. 8.(2024•安徽一模)如图,在平行四边形中,,,若,则   A. B. C. D. 9.(2024•天长市一模)如图,的对角线,相交于点,点为边的中点,连接并延长交边于点,,.下列结论错误的是   A. B. C.四边形为菱形 D. 10.(2024•安徽模拟)出入相补原理是我国古代数学的重要成就之一,最早是由三国时期数学家刘徽创建.“将一个几何图形,任意切成多块小图形,几何图形的总面积保持不变,等于所分割成的小图形的面积之和”是该原理的重要内容之一.如图,在矩形中,对角线,相交于点,,,点是边上一点,过点作于点,于点,则的值是   A.2.4 B.2.5 C.3 D.4 11.(2023•蜀山区校级三模)如图,正方形的边长为2,延长至点,,连接交于点,连接,并取的中点,连接并延长交于点,则   A. B. C. D. 12.(2023•宣州区校级模拟)在矩形中,,,动点点的距离,连接,为的中点,连接,则的最大值为   A.3 B.4 C.5 D. 13.(2024•安徽模拟)如图,和都是等腰直角三角形,,,,点,,共线,点和点分别是和的中点,,连接,,,,下列结论错误的是   A.的最小值是2 B.的最大值为1 C.的最小值为 D.的最小值为 14.(2024•马鞍山一模)如图,在中,平分,若,,则的长为   A. B. C. D.6 15.(2024•安庆一模)如图,在中,点在边上,连接,点在线段上,且交于点,,且交于点,若,,则的长为   A.2 B.3 C. D.6 16.(2024•界首市校级一模)如图所示几何体的左视图是   A. B. C. D. 17.(2023•淮南二模)已知电流在一定时间段内正常通过电子元件“”的概率是0.5;则在一定时间段内,由该元件组成的图示电路、之间,电流能够正常通过的概率是   A.0.75 B.0.625 C.0.5 D.0.25 二.填空题(共8小题) 18.(2023•雨山区一模)如图,在菱形中,,,点是边上一点,以为对称轴将折叠得到,再折叠使落在直线上,点的对应点为点,折痕为且交于点. (1)  ; (2)若点是的中点,则的长为   . 19.(2023•潜山市模拟)如图,菱形中,,于,交于,于.若的周长为6,则菱形的边长为   . 20.(2024•安徽一模)如图,点是的八等分点.若的半径为6,则五边形的面积为   . 21.(2024•包河区一模)如图1,在矩形纸片中,,,点是中点,将这张纸片依次折叠两次;第一次折叠纸片使点与点重合,如图2,折痕为,连接、;第二次折叠纸片使点与点重合,如图3,点落到处,折痕为,连接.完成下面的将究: (1)线段的长是   ; (2)  . 22.(2023•包河区三模)如图,共顶点正方形和中,,,将正方形绕顶点逆时针旋转角度,即,交边于. (1)当时,  . (2)连接、、,当为直角三角形时,的长为   . 23.(2023•繁昌县校级模拟)如图,在矩形中,,,,是上的一点,以为对角线作正方形,连接和,且,则的长为   . 24.(2023•郊区校级模拟)如图,在正方形中,,延长至点,使,连接,点,分别在边,上运动(不与端点重合),且,连接,,分别交于点,,连接.现有下列结论:①;②;③连接,当时,;④当点到

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