第十课 爱心的传递者（原卷版+解析版）-2023-2024学年道德与法治三年级下册同步分层作业设计系列 （统编版）

第十课 爱心的传递者 1.关爱就在我们身边，有些是___________，有些则是___________的，需要留心观察才能发现。 2.生活中处处有___________，我们也应该关心、帮助别人。 3.帮助他人时，要以___________的态度对待需要帮助的人，我们要___________他们的隐私和意愿。 4.___________阿姨无论刮风下雨，还是烈日当头，都在小区里维护环境卫生。 5.以___________的态度对待需要帮助的人，尊重他们的___________和___________曾经有一名叫___________的解放军战土，他是一个充满爱心的人。 6.我们在___________和___________他人时，要用心了解他人的需要。 7.生活中处处有___________。我们都得到过别人的关心或帮助，我们也应该___________或___ ________别人。 8.无障碍设施是专门为___________的人设计的，这体现了社会对他们的关怀。 9.生活中___________有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该关心、帮助，我们也应该关心帮助雷锋。 10.在我们身边还有许多需要帮助的人，我们应该把爱心变成___________。关心和帮助他人是一门___________，需要我们不断地___________。我们在关心和帮助他人时，要用心了解他人的___________。                ：基础过关练 1.放学路上看到一位坐轮椅的人过马路，你会怎么做呢？（ ） A.直接推着他过马路。 B.对他说：“您是残疾人，让我推你过马路吧。” C.主动过去问他需不需要帮助。 D.立即远离，不要多管闲事。 2.下面做法正确的是（ ） A.考试时可以照顾身边的同学 B.在公交车上只能给老人让座 C.小明把自己的铅笔借给同学用 3.下列说法正确的是（ ） A.助人为乐是一种良好的品质 B.帮助别人时可以显得自己很伟大 C.对方不需要帮助时自己也要帮助 D.一定要等到别人向你寻求帮助时才能给予帮助 4.下列行为值得大家点赞的是（ ）。 A.盲姑娘街头卖艺挣钱养家 B.小明常常嘲笑班上差生 C.无人监考的考场张三偷偷翻书作弊 5.多参加集体活动，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，还可以（ ）。 A.有更多的机会和伙伴吃零食 B.培养社会贵任感 C.有机会拉拢几个伙伴一起玩 6.关心和帮助别人是一门学问，需要我们用心了解他人需要。下列帮助他人的言行正确的是（ ）。 A.“小矮子，拿高处的东西很吃力吧，我帮你拿。” B.“看你一瘸一拐的，走路那么费劲，我去帮你打饭吧。 C.“加油！一次考试不理想没关系，我来帮你分析错题。” 7.看到社区志愿者正在清理环境卫生，你会（ ）。 A.和小伙伴在一旁做游戏 B.召唤小伙伴一起来帮忙打扫 C.假装没看见，躲得远远的 8.社区是大家庭，下面行为正确的是（ ）。 A.看见有人受伤就及时拨打120 B.在楼下的草坪上停车 C.在社区的路面上乱扔垃圾 9.小王想帮小李打饭，但小李生气了，可能是因为（ ）。 A.小王根本不想帮小李 B.小王说话的态度不友好 C.小李这个人有毛病 10.关心和帮助他人，（ ）。 A.不需要学习 B.需要学习 C.需要不断地学习 D.了解他人需求即可 二、填空题 1.生活中处处有 ，我们都得到过别人的关心、帮助，我们也应该 、 别人。 2.我们身边有一些同学乐于 或 别人，他们都是爱心使者。 3.雷锋战士是一个 的人，我们要向他学习，把爱心变成 。 4.我们在关心和帮助别人时，要用心了解他人的 。 5.每年的3月5日，是学习___________纪念日。他是一名解放军战士，是一名充满___________的人。 6.关心和帮助他人是一门学问，需要我们不断地___________。在帮助他人时要尊重他人的___________、了解他人的___________，以___________的态度帮助他人。 7.帮助别人时应该注意以下四点：_______________________， __________________________，_______________________________， __________