内容正文:
部编版三年级下册《道德与法治》
第三单元 我们的公共生活
10 爱心的传递者
新课导入
看看图片,说说感悟,体会“爱心的传递者”的内涵。
活动一:我们都有爱心
生活中处处有爱心。我们都得到过别人的关心、帮助,我们也应该关心、帮助别人。
回想一下,你曾经给别人什么关心或帮助?
在我们身边总有一些同学乐于关心或帮助别人,他们心中有他人。
身边的爱心
乐于助人的同学 献爱心的事例
你能说说雷锋叔叔的故事吗?
雷锋的故事
活动二:善于帮助别人
关心和帮助他人是一门学问,需要我们不断地学习。
为什么这两位同学不愿意接受帮助?请演一演。
注意助人者的态度
自己有没有拒绝过别人的帮助,说说为什么拒绝?
我拒绝过别人的帮助,因为我觉得自己能解决,不用麻烦别人。
我拒绝过别人的帮助,因为那个人语气让我很不舒服。
看看下面的做法,判断对错。
拉着老奶奶快步过马路
您走快点,马上红灯了。
老头,你腿脚不利索,你坐吧。
公交让座
1.以平等的态度对待需要帮助的人
2.尊重他们的隐私和意愿。
3.感同身受地了解他们的需要。
4.以友善与热诚的态度帮助他们。
帮助别人需要智慧,看看下面的做法。
学习雷锋,争当“雷锋”传人,至少做一件好事,然后讲给爸爸妈妈听。
课后作业
Lavf57.62.100
Dance
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