内容正文:
2023—2024学年度第二学期期中练习
八年级语文
注意事项:
1.语文练习满分150分(其中卷面书写占5分),练习时间为150分钟。
2.本练习包括“练习卷”(共6页)和“答题卷”(共6页)两部分。
3.请务必在“答题卷”上答题,在“练习卷”上答题无效。
4.练习结束后,请将“练习卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1. 默写。
(1)古人笔下,常伴感官。①“____________,____________”通过听觉描写鸟鸣引发了爱情的希冀,回响千年(《关雎》);②“____________,____________”通过视觉、听觉描写桃花源社会环境安宁平和(《桃花源记》);③“____________,____________”从触觉含蓄地表达了柳宗元寂寞的处境和凄怆、哀怨的心境(《小石潭记》)。
(2)修身、齐家、治国、平天下,是儒生终生的追求。孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》中用隐喻含蓄地表达求仕之心的诗句是:④“____________,____________”;而王勃在《送杜少府之任蜀州》中抒发了与好友一样仕途不顺的诗句是:⑤“____________,____________”。
2. 请运用积累的知识,完成小题。
【任务一:读楚辞】
楚辞经典
《经典常谈》相关内容
日月忽其不淹兮,春与秋其代序。惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路!(节选自《离骚》)
他又用了许多神话里的譬喻和动植物的譬喻,委曲地表达出他对于怀王的忠爱,对于贤人君子的向往,对于群小的深恶痛疾。他将怀王比作美人,他是“求之不得”“辗转反侧”;情辞qī切,缠绵不yǐ。
【任务二:读唐诗】
唐诗经典
《经典常谈》相关内容
江雪〔唐〕柳宗元
千山鸟飞绝,
万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,
独钓寒江雪。
七言四句的诗,唐以前没有,似乎是唐人的创作。这大概是为了当时流行的西城乐调而作;先有调,后有诗。五、七绝都能歌唱,七绝歌唱更多是因为声调长,好听些。作七绝的比作五绝的多得多,本书选得也多。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
深恶( )痛疾 qī( )切 缠绵不yǐ( ) 乐调( )
(2)试运用《经典常谈》中的相关内容谈谈《离骚》中“惟草木之零落兮,恐美人之迟暮”的深层含义。
(3)《经典常谈》中认为“唐人绝句有两种作风:一是铺排,一是含蓄”,你认为《江雪》是铺排还是含蓄?请结合诗歌内容简要分析。(知识卡片:铺排:平排几个同性质的印象,让它们集合起来,暗示一个境界。含蓄:要从浅中见深,小中见大。)
3. 八年级开展以“倡导低碳生活”为主题的综合性学习活动,请你参与。
(1)请你运用下面的八个词语和短语组成一副对联作为本次活动的宣传标语。
同创 科技点彩 低碳成风 环保节能 大业 共谱 文明生态 新篇
上联:____________________________________ 下联:____________________________________
(2)以下是同学们为本次活动准备的两张宣传海报,你喜欢哪一张?请结合画面内容和寓意说明理由。
甲图 乙图
(图甲文字为“我不想日夜加班,请随手关灯,节约用电”;图乙文字为“我不想无故暴瘦,请节约用纸,保护生态”)
我喜欢:________________________________
理由:_________________________________
(3)学生会拟写了一封邀请函,邀请校长为同学们普及“低碳生活”的相关知识,有两处错误,请进行修改。
邀请函
尊敬的田校长:
您好!为提升同学们低碳生活的意识,让同学们更深入地了解“低碳生活”,我们想邀请您于4月5日在学校会议室为同学们开展一次讲座。期待您的到来。
八年级学生会
2024年4月3日
①__________
②__________
(4)小庐的爷爷过两天要做大寿,为表孝顺,小庐的父亲买了很多烟花爆竹来庆贺。小庐想劝阻父亲不要燃放烟花爆竹,以免造成环境污染。如果你是小庐,你会如何劝阻父亲?请把你要对父亲说的话写出来。
二、阅读(55分)
(一)(22分)
卑微的力量
袁凌
①小时候,外婆是院子里最沉默的人。
②外公端着随时会教训人的烟杆,穿对襟大褂的身影笼罩了整个院子。外婆却是搁在角落里的一把干柴,没有多余的水分和气息。声音也消失了。在人前,她是穿过屋顶下光线的一粒灰尘,是外公烟锅里揉碎的烟叶,只有消逝的一丝苦味。她活在世上的时候,像是已经过世。生下了所有成家立业的舅舅,却像是辈分最低的人,无人传递她的姓氏,我这个外孙,不知道她的娘家和