第16课《雷雨》（分层作业）-二年级语文下册同步精品课堂系列（统编版·五四制）

第16课《雷雨》分层作业 一、选择题 1．“清新”的近义词是（　　） A．清净 B．新鲜 C．污浊 2．下列选项中，与“空闲”的“空”读音相同的是（　　） A．天空 B．空地 C．空间 3．课文《雷雨》中，“池塘里水满了”的下一句是（　　） A．鱼儿也游了出来 B．鸭子也出来游泳 C．青蛙也叫起来了 4．“黑沉沉”的反义词是（　　） A．亮晶晶 B．白亮亮 C．绿油油 5．“蝉”的部首是（　　） A．虫 B．单 C．口 6．下面画线字使用不恰当的一项是（    ） A．一道彩虹 B．一个雨伞 C．一块牌子 D．一种方式 选一选。 7．哗，哗，哗，雨下起来了。（     ） A．写打雷的声音。 B．写雨下得又大又急。 8．渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。（     ） A．写雷声停止了。 B．写雷雨慢慢地变小了。 9．课文《雷雨》中，“满天的乌云，黑沉沉地压下来”讲述的是怎样的画面（　　） A．雷雨前 B．雷雨中 C．雷雨后 10．课文《雷雨》描写雷雨后，没有出现的昆虫是（　　） A．蝉 B．蜘蛛 C．蝎子 11．把（）里写错的字划掉。 1、（往、住）窗外（忘、望）去，树啊，房子啊，都看不（青、清）了。 2、忽然一阵风，吹得树（支、枝）乱摆。 二、填空题 1．按要求写词语。 1．例：黑压压（ABB式）　　           2．例：一动不动（ABCB式）　　        3．例：越下越大（ABAC式）　　        2．在田字格里按笔顺规则描红并填空。 （    ）结构，（    ）画，组词（    ）（    ） （    ）结构，（    ）画，组词（    ）（    ） 3．填写合适的词语。 乌云越来越 天色越来越 风越来越 闪电越来越 雷声越来越 春天的脚步越来越 4．在括号里填上合适的字词。 一( )大风       一( )闪电       一( )彩虹 ( )的空气     ( )的彩虹     ( )的柳枝 5．照样子写词。 例：黑压压 亮         气         喜         兴 三、现代文阅读 阅读短文，完成练习。 太阳花 太阳花是一种美丽的小花，细细的花瓣（bàn）粉红粉红的，鲜艳极了。叶子呢，也是细细的，像含着一包绿汁，嫩（nèn）嫩的。 　 早晨，太阳一露出笑脸，太阳花就兴冲冲地开放了，太阳越晒花越美。它仰（yāng）着头，好像在跟太阳说话：“爷爷，谢谢您把我照得这么漂亮。” 　　 傍晚，太阳下山了，太阳花就慢慢地合拢（lǒng），安安静静地睡觉了。 1．写出合适的词填入括号内。 兴冲冲地（　　）　 伤心地（　　）　 安静地（　　）    飞快地（　　）　 悄悄地（　　）　　高兴地（　　）   （　　）的小花    （　　）的花瓣 2．写出与加点词语意思相反的词。 ① 这是一种美丽的小花。( )      ②叶子细细的。 ( ) ③太阳一照，太阳花就兴冲冲地开放了。( ) 3．用“_”画出太阳花的样子。 4．太阳花最好看的时候是 ，因为 。 课内阅读。 雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。 5．这段话写了_________ 种景物。有_________、_________、_________、_________、_________、_________。 6．这段话写的是 的景色。 7．找出文中表示蝉、蜘蛛、青蛙动作的词。 答案解析部分 1．B 【详解】本题主要考查对近义词的辨析能力。 近义词，是指词汇意义相近的词语，解答本题，要理解词语的意思，然后写出所给词语的近义词。“清新”（形）①清爽而新鲜；②新颖。近义词是新鲜。 清净：（形）①没有外界事物打扰：耳根～。［反］喧扰。②佛教、道教指远离人世烦恼：～无为。 污浊：（形）（水、空气等）不干净；混浊：空气～|～的水。［近］混浊。［反］纯净|清新。②（名）脏东西。 2．B 【详解】本题考查了多音字。 多音字是指一个字有两个或两个以上的读音，一般读音不同时，字的含义不同,用法也不同。对于多音字，我们要根据具体的语言环境和不同的词义来确定读音，我们学习过很多多音字，注意积累，了解它们在什么情况下读什么音。