2024年中考化学复习专题：科学探究题

2024年中考化学复习专题：科学探究题 1．竹炭包是一种集观赏与空气净化为一体的产品。这种产品可对车内及室内空气中的一氧化碳、甲醛等有害气体进行吸附。某课外活动小组对竹炭进行初步探究。 【提 出 问题】竹炭中是否含有碳元素 【猜想与假设】竹炭中含有碳元素 【查 阅 资料】新鲜的血液，遇一氧化碳由鲜红变为暗红。 【设 计 实验】所用装置如下图所示。（A装置的作用为吸收空气中的水和二氧化碳）      （1）实验开始后，C装置中产生白色沉淀，发生反应的化学方程式为 ，E装置中新鲜的鸡血变为暗红色。 （2）小玥认为应在A、B装置间，再增加一个C装置，目的是 。 （3）课外活动小组的同学设计的这套装置的不足之处是 ，请你设计解决的方法 。 （4）小亮认为可以用下图所示的装置，替换原装置中的E装置，你认为 （填“可以”或“不可以”），原因是 。    【结 论】竹炭中含有碳元素。 【拓展应用】竹炭细密多孔，竹炭牙膏中含有竹炭等成分具有消炎、止痛、化淤、去污等功效，下列有关竹炭牙膏的用途描述不正确的是 。 A、可除衣领袖口等处的汗渍 B、不能除去口中异味 C、虫咬、灼伤可消炎止痛 2．探究人体吸入的空气与呼出的气体有什么不同，请完成下表： 实验操作 实验现象 实验结论 （1）取两块干燥的玻璃片，对着其中的一块哈气 哈过气的玻璃片上产生水雾，未哈气的玻璃片上无水雾产生 （2）向一瓶空气样品和一瓶呼出气体的样品中各滴入相同滴数的澄清石灰水 呼出的气体中二氧化碳的含量多 （3） 燃烧的木条在呼出的气体样品中比空中样品中熄灭得快 呼出的气体中氧气的含量少 3．化学兴趣小组对蜡烛及物质的燃烧进行了如下探究。 （一）甲组同学实验： 【查阅资料】水和二氧化碳都不具有可燃性。 【实验过程与结论】 （1）实验1：点燃前。用小刀在蜡烛上进行刻划，蜡烛上留下很多划痕，说明蜡烛 。 （2）实验2：燃烧时。在蜡烛火焰上方罩一个干冷的烧杯，烧杯内壁有水雾生成，说明蜡烛燃烧生成了 ；片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量的澄清石灰水，观察到 ，说明蜡烛燃烧生成了二氧化碳。 （3）实验3：熄灭后。吹灭蜡烛，自烛芯出产生一缕白烟：用火柴点燃白烟，蜡烛能重新燃烧，说明白烟的主要成分是 。 （二）与蜡烛火焰相同，酒精灯火焰也分为三层。乙组同学将光亮铜片放在酒精灯火焰上灼烧，发现表面变黑，决定探究铜片表面的黑色物质到底是什么。 【查阅资料】①酒精灯不充分燃烧会产生炭黑（即黑烟）：②氧气的化学性质比较活泼，在加热条件下能与金属铜反应生成黑色的氧化铜。 【猜想与假设】小明：黑色固体是烟灰。 小亮：黑色固体可能是空气中的氧气与铜反应生成的新物质。 小玲：黑色固体既有烟灰又有氧气与铜反应生成的新物质。 【实验设计】 实验步骤和方法 实验现象 实验结论 （4）实验一：取一小段光亮铜片。放入试管内，然后用 夹持试管，加热 铜片变黑 猜想错误。说明黑色物质的出现可能与空气中的 有关 （5）实验二：取一支20mL的试管、将一小段光亮铜片放入试管中，塞上胶塞，并用注射器抽出试管内的空气，封好胶塞并加热。加热一段时间后，趁热取下胶塞，观察现象 ①取下胶塞前：铜片不变色②取下胶塞后： 的猜想正确 4．某小组利用图1装置测定空气中氧气的含量。实验完毕、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶容积的70%，且产生了淡黄色固体。 【问题】为什么测得氧气的体积分数会明显偏大？淡黄色固体是什么？ 【猜想】(1)二氧化碳与镁条反应而减少。(2)氮气与镁条反应而减少。 【资料】 (1)镁条在二氧化碳中能燃烧生成碳和氧化镁，反应的符号表达式为 。经过讨论，小组成员一致认为二氧化碳不是导致测得氧气的体积分数会明显偏大的主要原因，他们的理由是 。 【实验】为了验证镁条与氮气的反应，小组成员设计并进行了下列实验。 ①组装仪器(如图，钟罩下端无底)，______。 ②将足量白磷在空气中点燃后，迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图2)； ③待钟罩内水面不再变化时，向水槽中加水，使钟罩内外液面相平； ④打开橡皮塞，将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内，塞紧橡皮塞(图3)； ⑤待钟罩内水面不再变化时，观察到钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体。 【分析】 (2)请将步骤①补充完整 。 (3)步骤②中将足量白磷在钟罩内燃烧的目的是 。 (4)步骤③中