2024届湖南省部分地区高三语文二模试题汇编：语言文字运用Ⅰ

语言文字运用Ⅰ 湖南省长沙市一中2024届高三第二次高考模拟考试语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共3小题，10分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 秋风凉了，我们都穿上了夹衣。这时候，熟成棕褐色的皂荚，密密匝匝，一嘟噜一嘟噜地挂满枝叶间。皂荚树像一位沧桑的老人，带着满身的硕果，慈祥地望着我。风吹过来，它的枝条很难再舞摆起来，只是须髯和衣襟稍稍动一下。没几天，我父亲准要在某个早晨，拿上一根长长的枣木杆子打皂荚。皂荚和带了叶子的碎枝噼哩叭啦落下来，厚厚地铺了一地。每次我都羡慕地想拿过杆子来打几下。有一回，终于在父亲打累了，抢过去，举起来，好沉，好沉，一下，两下，三下，好不容易打下一个，竟巧巧地落在我头上，砸得我眼泪都出来了。我生气地把那枚好看的皂荚跺成了两段，母亲赶紧过来拉住我。奶奶把那些又硬又厚的叶片拢成一堆，准备干了当柴烧。母亲把那些皂荚收拾到几个又粗又大的背篓里，装得满满的。每次洗衣服的时候，都用棒槌砸几个，很呛鼻子，母亲虽然扭着头，边砸还边笑，把几颗光溜溜的皂荚籽塞在我手里。我玩腻了，就 ① 地把它种在院子的一个角落里，一遍一遍地给它浇水，还洒上炉灰当肥料，无奈它在阵阵秋风里是发不了芽的。等到第二年 ② 的时候，我已经忘了，它却探出娇黄嫩绿的小身子，在阳光下舞蹈。 18. 下列句子中的“准”和文中“我父亲准要在某个早晨”的“准”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 要遵守纪律，上课不准迟到。 B. 墙上挂的钟表，走得不准了。 C. 我说了要去，明天准去。 D. 我们都要以法律为准绳。 19. 请在文中横线处填入恰当的成语。 20. 文中画波浪线的句子，可以改写为“抢着走过去，举起很沉的杆子，打了几下”，语义基本相同，但原文表达效果更好，为什么？ 【答案】18. C 19. 示例：①煞有介事/郑重其事 ②春暖花开/春回大地 20. ①原文运用对偶、反复、排比手法，既起到了强调作用，又使句式整齐，节奏感强； ②突出了少年的好奇与兴奋，强调了杆子的沉重与打皂荚的艰难。 【解析】 【18题详解】 本题考查学生分析理解词语意义和用法的能力。 “我父亲准要在某个早晨”的“准”意为“一定，肯定”，副词。 A.准许； B.准确； C.一定，肯定，副词； D.标准。 故选C。 【19题详解】 本题考查学生正确使用成语的能力。 第一空，语境是指我装模作样，故作正经地把它种在院子的一个角落里，应用“煞有介事”，或者“郑重其事”。煞有介事：好像真有那么一回事似的。形容装模作样，故作正经，让人相信真有其事。郑重其事：形容对待事情非常严肃认真。 第二空，语境是指等到第二年春天气候温暖，百花盛开，景色优美的时候，应用“春暖花开”，或者“春回大地”。春暖花开：春天气候温暖，百花盛开，景色优美。形容春景美好，也比喻大好时机。春回大地：好像春天又回到大地。形容严寒已过，温暖和生机又来到人间。 【20题详解】 本题考查学生赏析句子表达效果的能力。 “抢过去，举起来”为对偶，“好沉，好沉”为反复，“一下，两下，三下”为排比，原文运用对偶、反复、排比手法，既起到了强调作用，又使句式整齐，节奏感强； “有一回，终于在父亲打累了，抢过去，举起来”，在父亲打累时，我抢过去，突出了少年的好奇与兴奋，“一下，两下，三下，好不容易打下一个，竟巧巧地落在我头上，砸得我眼泪都出来了”，好不容易打下一个，强调了杆子的沉重与打皂荚的艰难。 湖南省长沙市实验中学2023-2024学年高三下学期第二次高考模拟语文试题 （一）语言文字运用Ⅰ（本题共2小题，6分） 阅读下面的文字，完成下面小题。 最近，白领群体里兴起了一股逃离“格子间”，从事轻体力工作的热潮。 所谓的“轻体力活”，它一般指那些“不需要动脑且劳动强度较低的体力工作”，像咖啡师、书店店员、外卖配送员、宠物美容师等职业均在此列。 为什么选择轻体力活？纵观豆瓣小组和各种报道，即时的正向反馈、有效摆脱脑力劳动和社交的疲惫是主要原因。而且，轻体力活既不至于像传统意义上的体力工作一样过度辛劳，又能稍稍寻回对生活的掌控感。当然，应该乐于看到更多人勇敢地放下“追求体面”的包袱，去探索更多职业和个体发展的可能，切身践行那句“人生是旷野”的格言。 18. 下列句子中的“包袱”和“‘追求体面’的包袱”中的“包袱”，意义和用法相同的一项是（ ） A. 包袱这个词原本为相声这种艺术形式独有，后来也被其他曲艺形式所采用。 B. 在两间堆破烂农器的一间屋子里，搜出了一个包袱，里头有七八件衣裳。 C. 杨部长和余静同志要我们诉旧社会的苦，放下包袱，是件好事情。 D. 你告诉我名姓儿，外头去叫小厮们，打了包袱，写上名姓去烧。 19. 下面选项中与文本中画波浪线句子中的“格子间”引号用法相同的是（ ） A