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2024年中考化学复习专题:科学探究题
1.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,在滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度。于是他对所得溶液的酸碱性进行探究。
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性。
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈 性,还可能 性。
【实验验证】
实验操作
实验现象
结论
用试管取溶液1~2mL,再滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡
无色酚酞溶液变
溶液呈碱性
无色酚酞溶液不变色
溶液呈
【分析与思考】
(1)盐酸中和氢氧化钠溶液的化学方程式为 。
(2)若无色酚酞溶液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,滴入紫色石蕊溶液,若观察到 ,则所取溶液呈酸性:若 则呈中性。
方案二:取样,加入表面打磨过的铁片,若观察到 ,则所取溶液呈酸性,若无明显现象,则呈中性。
2.某化学兴趣小组学习了金属、酸、碱、盐的知识后,对金属钠的性质开展了探究活动。
研究主题:钠与水反应、钠在空气中燃烧及其产物的性质探究。相关信息:①钠贮存在煤油中;②③。
(1)实验一:在盛水的的烧杯中,滴入几滴酚酞试液,把一块绿豆大小的金属钠(用滤纸吸干表面的煤油后,用刀切去表面的外皮)投入烧杯中,观察到钠浮在水面上,熔化成闪亮的小球且在水面上迅速游动发出“嘶嘶”的响声,反应后的溶液呈红色。
①从实验现象可知钠的物理性质有:a.硬度小;b.密度比水小;c. 。
②烧杯中的溶质除酚酞外还含有, (填化学式)。
③取烧杯中的溶液少量于两支试管中,向第一支试管中滴加氯化镁溶液至恰好完全反应观察到的现象有: ;向另一支试管中滴加某溶液至红色刚好消失(无其它现象,所得溶液中溶质不能与其它物质发生复分解反应,则滴加的是 (写化学式)溶液。
(2)实验二:另取一小块钠(如实验一处理)放在石棉网上灼烧,几秒后产生黄色火焰最后生成淡黄色固体Na2O2。
①钠在空气中燃烧生成淡黄色固体的方程式: 。
②将淡黄色固体露置于空气中,一段时间后变为白色,同学们经过讨论认为该白色物质可能是:I .NaOH;Ⅱ.Na2CO3;Ⅲ. 。
为确定该白色物质的成分,进行如下实验:
实验步骤
实验现象
实验结论
①取少量白色粉末于试管中,加水溶解,滴加过量的 溶液
综合实验现象判断,此白色物质成分是 Na2CO3。
②静置后向上层清液滴加少量 溶液
无现象
(3)拓展延伸:下列说法正确的是 (填字母)。
a.Na2O2中氧元素的化合价为-2价
b.除去二氧化碳中的水蒸气可用Na2O2
c.Na2O2应密封保存
3.过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色粉末,常用作潜水艇中的供氧剂
①过氧化钠遇水会发生反应:,则过氧化钠与盐酸反应的化学方程式为 。
②过氧化钠也会与二氧化碳发生反应:,为了验证二氧化碳与过氧化钠反应的气体产物是氧气,某小组同学设计了如下图所示实验。
Ⅰ.A装置的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使A装置中反应停止的原理 。
Ⅱ.为了达到实验目的,以上装置导管接口正确的连接顺序为a接 、 接 、 接 、 接 、 接f,请在如图方框中补全D装置中的导管 。
Ⅲ.请简述该实验中检验气体产物的方法 。
Ⅳ.过氧化钠在空气中长时间敞口放置会与水蒸气、二氧化碳发生反应而变质,取少量变质的过氧化钠样品于试管中,加入足量的水,得到无色透明溶液,如何检验该溶液中含有NaOH ?(请检验写出实验步骤和现象)。
4.实验课上,勇往直前实验小组的同学们正在进行“水的组成”的探究,请你参与!
【提出问题】水是一种元素吗?
【进行实验】同学们按照教材中的装置(如图1)进行了实验。
【收集证据】(1)实验中,同学们观察到电极附近有 产生,一段时间后,正、负极产生的气体体积比约为 。切断电源,打开b管顶端的活塞,在管口放置一根燃着的木条,会观察到 。
【讨论分析】(2)实验时,老师在水中加入了少量氢氧化钠,目的是 。
【得出结论】(3)本实验得出的结论是 。
通过此结论还能从宏观角度解释,水之所以属于氧化物,是因为 。
【拓展延伸】(4)同学们又查阅到了如下资料:
a.氢氧化钠是一种强碱,具有腐蚀性。
b.旧版教材中,电解水的实验装置如图2所示。
c.给含