上海市闵行区教育学院附属中学2023-2024学年高二上学期10月月考语文试卷

教院附中2023学年第一学期高二年级10月月考学校 高（ ）年级（ ）班 学号 姓名 考试号 座位号 ----------------------------------------------装----------------------------------------订------------------------------线-------------------------------------------------------------------------- 语文试卷 卷面分值：150分 考试时间：150分钟 题号 积累运用 阅读 写作 总分 （一） （二） （三） （四） （五） 得分 一、积累运用（10分） 1.按要求填空（5分） （1）唐太宗曾说“以人为鉴，可以明得失”，由此可以联想到《论语·里仁》中的“ ， 。” （2）《大学之道》中， 提出普天之下，不论身份高低，都应将加强个人品性修养作为根本的句子是：“ ， 。” （3）《老子》四章总是提醒世人注意观察日常事物那通常被忽视的一面，如通过观察车子、器皿、屋室等日常事物，老子发现“无”的意义，并得出“ ， ”的结论。 （4）自伐者无功， 。（老子《<老子>四章》） （5） ，居无求安。（《<论语>十二章》） （6）《论语·卫灵公》中，子贡询问孔子有没有可以拿终身去践行的一个字，孔子告诉他是“恕”。接着孔子又对“恕”做了进一步的解释，即“ ， 。” 2. 按要求选择。（5分） （1）小明想选一副对联挂在书房，提醒自己在任何情况下都不要轻率冒失，以下选项中合适的一联是（ ）（2分） A.立定脚跟撑起脊；展开眼界放平心。 B.鹰隼人云睐所向；骅骝得路慎于平。 C.反观自己难全是；细论人家未尽非。 D.为人竖起脊梁铁；把卷撑开眼海银。 （2）将下列编号的语句依次填入语段空白处，语意连贯的一项是（ ）（3分） 为了应对新能源车的充电难题，不少高速公路服务区正探索新的解决方案。比如，在某服务区，一批智能移动充电机器人已上岗半年有余。公众号：语文教与学。所谓充电机器人， ， ， ， ，只需扫描服务区内相关二维码进行操作，工作人员会将充电机器人移动到车辆旁边帮助充电。 ①充电枪位于身后两侧 ②它的外形憨态可掬， 像一辆小型面包车 ③其实就是储冲一体化的移动充电宝 ④车主需要充电时 A.③②①④ B.③②④① C.②①③④ D.②③④① 二、阅读（70分） （一）阅读下文，完成第3—7题。（17分） 材料一： 　　①先秦的儒家和道家都长于直觉的辩证思维，后期墨家与名家（主要代表人物为惠施、公孙龙）则特别发展了理性的逻辑思维，提出了一系列富有思辨精神的逻辑命题。两汉魏晋以来，儒、道、释三家互补成为影响中国文化的主流，而三家都主张直觉地把握宇宙人生。儒家的道德直觉、道家的艺术直觉、佛家的宗教直觉，都把主客体当下冥合的高峰体验推到极致，认为对于宇宙本体，不能依靠语言、概念、逻辑推理的认知方法去认识，只能靠直觉、顿悟加以把握。由此，也就形成了中国文化重直觉思维、轻逻辑思维的特点，一般缺乏严格的推理形式和抽象的理论探索，更欣赏和满足于在模糊笼统的全局性的整体思维和直观把握中，去追求和获得某种真理和领悟。 　　②如钱穆所说：“东方人好向内看，而西方人则好向外看。因此太抽象的偏于逻辑的思想与理论，在中国不甚发展，中国人常爱在生活的直接的亲身经验里去领悟。”中国文化重直觉思维、轻逻辑思维的传统既有优点也有缺点。其长处是对世界、对事物容易进行整体、系统的把握，具有较长远的历史眼光，不狂躁，不玄想，重经验，好历史，民族心态总体而言比较冷静、沉稳，民族能够比较从容地应付历史的大灾大变，使民族文化不断延续、发展。其短处则在于由于轻逻辑思维，不善于作抽象的思辨，缺乏穷根究底的探索精神和一丝不苟的精确性，不容易形成科学的观念，不容易建立起对世界、对事物的有理有据的科学认知。 （节选自《论中国传统文化的四大特色》） 材料二： 　　①儒家的学理错误是自命无证。这会导致错误的学风，只要主观意志，而不需要客