精品解析:辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年八年级下学期月考数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2024-04-16
| 2份
| 31页
| 706人阅读
| 12人下载

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2024-2025
地区(省份) 辽宁省
地区(市) 大连市
地区(区县) 甘井子区
文件格式 ZIP
文件大小 2.06 MB
发布时间 2024-04-16
更新时间 2025-03-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-04-16
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44554146.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学限时作业 (本试卷共23道题满分120分考试时间120分钟) 一、选择题(本题共10小题,每小题3分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列化简正确的是( ) A. B. C. D. 2. 下列二次根式为最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 3. 下列方程是一元二次方程的是( ) A. B. C. D. 4. 若一元二次方程: 的两个根分别为、 , 则的值等于( ) A B. C. D. 5. 一元二次方程的根是( ) A. 3 B. 2 C. D. 3或2 6. 如图,在中,,,点A恰好落在数轴上表示的点上,以原点O为圆心,的长为半径画弧交数轴于点P,使点P落在点A的左侧,则点P所表示的数是( ) A. B. C. D. 7. 下列条件中,不能判断是直角三角形的是( ) A B. C. D. 8. 如图,一块矩形门框的长,宽,下面四块矩形薄木板(厚度忽略不计)能从该门框内通过的是( ) A. 长为,宽为 B. 长为,宽为 C. 长为,宽为 D. 长为,宽为 9. 海伦–秦九韶公式告诉我们,若一个三角形三边长分别为a、b、c,记,三角形的面积为,如图,请你利用海伦–秦九韶公式计算的面积为() A. B. C. D. 10. 如图,在中,,,平分,于D,与相交于F,则的长是(  ) A. 1 B. C. D. 2 二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分) 11. 要使二次根式有意义,则实数x的取值范围是______. 12. 同一地点从高空中自由下落的物体,其落到地面所需的时间与物体的质量无关,只与该物体的高度有关. 若物体从离地面为(单位:)的高处自由下落,落到地面所用的时间为(单位:),且与的关系可以表示为(为常数),当时,. 则从高度为的空中自由下落的物体,其落到地面所需的时间为__________. 13. 如图,字母A所代表的正方形面积为____. 14. 在《九章算术》中有一个问题(如图):今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?它的意思是:一根竹子原高一丈(尺),中部一处折断,竹梢触地面处离竹根尺,试问折断处离地面__________尺. 15. 如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,若是的高,则的长为________. 三、解答题(本题共8小题,共75分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 16. 计算: (1); (2). 17. 解方程: (1);(配方法) (2). 18. 五一广场是庄河市民放风筝的场所之一,小明和小华在学习了“勾股定理”之后,进行了一次实践活动,操作如下:如图,测量风筝距地面高度米,水平距离米,小明身高米.若小明想让风筝沿方向下降1米至点G,则他应该往回收线多少米?(结果保留小数点后一位,) 19. 观察下列各式: ;;,… 请你根据以上三个等式提供信息解答下列问题 (1)猜想______=______; (2)归纳:根据你的观察,猜想,请写出一个用n(n为正整数)表示的等式:________________; (3)应用:计算. 20. 现有一楼房发生火灾,消防队员决定用消防车上的云梯救人,已知消防车高,云梯最多只能伸长到,救人时云梯伸至最长如图,云梯先在处完成从高处救人后,然后前进到处从高处救人. (1)_________米,_________米; (2)①求消防车在处离楼房的距离(的长度); ②求消防车两次救援移动的距离(的长度).(精确到,参考数据,,) 21. 不解方程,判断关于x的方程的根的情况. 22. (1)【问题初探】在数学活动课上,李老师提出如下问题:如图1,四边形中,,,平分,求证:. ①如图2,豆豆同学从结论的角度出发给出如下解题思路:在上截取,连接,将线段的数量关系转化为与的数量关系; ②如图3,乐琪同学从平分这个条件出发,想到将沿翻折,所以她延长线段到点F,使,连接,发现了与数量关系; 请你选择一名同学的解题思路,写出证明过程; (2)【类比分析】李老师发现两名同学都运用了转化的数学思想,为了帮助学生更好的感悟转化思想,李老师提出了下面的问题,请解答. 如图4,中,,平面内有点D(点D和点A在的同侧),连接,,,求证:. (3)【学以致用】如图5,在(2)的条件下,若,,请直接写出线段的长度. 23. 【背景介绍】勾股定理是几何学中的明珠,充满着魅力.千百年来,人们对它的证明趋之若鹜,其中有著名的数学家,也有业余数学爱好者.向常春在1994年构造发现了一个新的证法. 【小试牛刀】把两个全等的直角三角形如图1放置,其三边长分别为a、b

资源预览图

精品解析:辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年八年级下学期月考数学试题
1
精品解析:辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年八年级下学期月考数学试题
2
精品解析:辽宁省大连市甘井子区2023-2024学年八年级下学期月考数学试题
3
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。