河南省郑州外国语中学2023-2024学年七年级下学期期中考试语文试卷

七年级语文学科学情评估 时间：100分钟 分值：100分 一、积累与运用（共23分） “天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”为了让同学们理解并传承这 种思想，校团委想要制作一本“天下国家”的宜传册。请你积极参与并完成以 下任务。 1.下面是小语写的一段刊首语，请你帮他完善。(8分) 历史星空，因杰出人物而灿烂。振长策，击长空，为祖国航空事业鞠躬尽 cuì()却鲜为人知的顾送芬：缺氧气，不缺志气，为守护高原人民健康 而u()心沥血的老院士吴天一；身残志坚、至死不xi合( ）, 为乡亲们脱贫致富而战斗的长津湖幸存志愿军战士朱彦夫；秉持初心、锲而不 舍，为祖国的荣光而不断超越自我的亚洲飞人苏炳添…他们淳朴而谦逊，他 们值得可歌可泣的事迹。将永远激励着我们为国家做贡献。 (1)刊首语中有三个字，小语拿不准，请你根据拼音提示帮他填在横线上。（3 分) 鞠躬尽cui 8u 心沥血 至死不xiè (2)拟好刊首语，小语读给你听，你发现有三个字的读音不准确，请你帮他把 正确的读音写在横线上。(3分) 鲜 为人知 锲 而不舍 谦逊 (3)再次审稿时，小语发现有个句子不妥当，他划上了横线，请你提出修改意 见。(2分) 2.古往今来，文人以各种形式思国家命运、咏国家河山、抒报国志向。小文搜 集了一些古诗文想要编入宣传册，请你和他一起完善下面的资料。(8分) 家国之思 语句 出处 军情紧急、刻不容缓，木 兰跋山涉水、奔赴战场。 ① ② 《木兰诗》 第1页共8页 将士们不畏生死，奋勇杀 敌，报效国家。 ③ ④ 《木兰诗》 秦淮河畔歌女的吟唱，触 发了杜牧对国家的兴亡 ⑤ ⑥ 《泊案淮》 之忧。 汉文帝深夜求教却不为 民生，李商隐替贾谊惋 ⑦ ⑧ 《贾生》 惜，也哀叹自己报国无 门、怀才不遇。 3.校团委征集宜传册封面，经过海选，两幅图片脱颖而出。小语难以选择，请 你帮他选择一幅，从构图和寓意两方面谈谈你的理由。(5分) 我爱你 (甲) 4,宣传册制作完毕后，校团委委托小语拟写一则通知，告知各班到图书馆领取。 但这则通知在内容和格式上有不妥之处，请你帮他修改。(2分) 通知 各班班长： 为了弘扬爱国精种，校团委精心为大家设计了“天下国家”宣传册，请各班班 长于4月15日上午第三节大课间领取。 2024年4月13日 校田委 第2页共8页 (1)内容： (2)格式： 二、现代文阅读（共27分） (一)阅读下文，完成5-8题。（共15分） 父亲的剪刀和尺 郭光文 ①我父亲是做缝纫的。伴其终身的剪刀和尺是他谋生活命和养家糊口的童 要工具。剪刀是张老虎剪，尺子是把竹制尺。 ②我祖父去世很早，祖母随后改嫁，父亲9岁时就成了上无片瓦遮身、下 无寸土立足的孤苦伶仃人。后来经好心人介绍，父亲跟着村里的一位裁缝师傅 当业余学徒。所谓业余学徒，就是白天帮助师傅家里耕田种地、喂猪养鸡，晚 上跟在师傅身边桃灯夜战，学做缝纫。那时候农村做衣服大都是手工操作，基 本的工具就是剪刀和尺。为了掌握剪刀和尺的运用技巧，父亲用稻草人做模特， 练习量体裁衣；用废料纸当布匹，学习裁剪本领。由于白天千活劳累和晚上加 班夜深，有时不是裁坏了布料，就是剪伤了手指。这时候往往免不了遭到师傅 的训斥和体罚。有一天，父亲干完农活，很晚才到家，连饭也顾不上吃就跟着 师傅忙了起来。过度疲劳，使得父亲体力不支，一不小心靠着案台就睡着了。 师傅不仅用剪刀和尺打了父亲一通，而且还罚他站着加了一个通宵的晚班。功 夫不负有心人。父亲在师傅的严格要求和自己的刻苦努力下，终于掌握了缝纫 技术。 ③这以后，父亲的剪刀和尺就成了他展示才艺的舞台和积德行善的工具。 父亲帮助人家做衣服，非常体贴用户困难，每做一件衣服总是反复计算，保证 人家既能穿上合身，又能节省布料。碰上家庭贫苦的户主，父亲甚至还解意相 助。 ④记得那一次，村里一户贫困人家，好不容易织出了两丈多土机布。临近 春节时，三个孩子都纷纷喊冷，嚷着要做衣服过年。家里大人正为布料不够、 无衣御寒而发愁。父亲闻讯后，带上剪刀和尺，主动找上门去，拉着三个孩子 量了又算、算了又量，可怎么也没有办法给每个孩子都做件衣服。突然，似乎 想起什么似的，父亲紧皱的眉头一下子舒展开来，他夺门而出快步向家的方 向走去。快进门时，父亲的脚步却逐渐慢了下来，敢终站住，手指在衣角上座 挲着，似乎想给身体一个向后转的力量。这样停留了约摸一分钟，父亲还是大 第3页共8页 步迈进了家门，打开了衣柜。父亲硬是把自己家里珍藏好久的五尺咔叽布搭了 进去。这样，既帮大孩子做了一身“门面”套装，又给二孩子缝了一件过冬棉 袄，还为三孩子“拼”了一个保暖背心，全家人都乐得合不拢嘴。年关收账时， 父亲又免去了他家的缝纫工资。这人家的爸爸妈妈特别感激，执意要第三个孩 子认我父亲为“干爸爸”。直到现在，每到父亲的忌日，这