2024年中考化学提升复习----科学探究题

2024年中考化学提升复习-科学探究题 1．某校兴趣小组对空气中氧气的含量展开了探究。 【课本实验】甲组同学按照课本要求进行了实验，实验装置如图。    （1）该反应的文字表达式是 。 （2）实际测得结果比理论值偏小，可能的原因是 (填字母)。 A．红磷的量不足        B．实验过程中，没有夹紧弹簧夹 C．装置未完全冷却就打开弹簧夹     D．点燃红磷后，燃烧匙伸入集气瓶中太慢 （3） (填“能”或“不能”)用蜡烛代替红磷进行实验。 【改进实验】为提高测定空气中氧气含量实验的精确度，科学兴趣小组对课本实验进行了创新改进。    实验步骤： ①取一根玻璃管，用橡皮塞将一端密封； ②将足量食品脱氧剂粉末迅速装入玻璃管，立即向管口注入一滴水将玻璃管密封，水滴的下端标为A．弹动玻璃管使脱氧剂粉末分布均匀且紧密，脱氧剂的上端标为0，如图甲所示； ③水平滚动玻璃管，使食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中。静置至水滴不再移动时，水滴的右端标为B，如图乙所示； ④用刻度尺测量出AO段和AB段的长度，将数据记录在表格中； ⑤洗涤、干燥实验装置，重复上述实验。 实验次数 1 523.5 109.5 2 525.5 110.0 3 527.0 110.5 根据表格中的实验数据，计算空气中氧气的体积分数为 (精确到0.01％)。 【思考讨论】 （4）实验步骤③中，将食品脱氧剂粉末平铺在玻璃管中的目的是 。 （5）实验步骤②中，如果玻璃管内的脱氧剂粉末分布不够紧密，会使实验结果 (填“偏大”“偏小”或“不变”)。 2．酒精灯是实验室中常用的加热仪器，某小组同学对酒精灯火焰温度进行如下探究。 （I）定性研究：甲同学取一根火柴梗，拿住一端迅速平放入酒精灯火焰中，l～2s后取出，观察到位于外焰的部分明显碳化。 (1)由上述现象得出结论：外焰温度最高，你认为原因是 。 火焰层 平均温度/℃ 乙 丙 焰心 432 598 内焰 666 783 外焰 520 667 （Ⅱ）定量研究：乙和丙同学在老师指导下，分别利用高温传感器测得酒精灯各层火焰平均温度如表。 (2)由表得出结论： （填“焰心”、“内焰”或“外焰”）温度最高。 (3)结合定量研究结论，下列图示中的加热方法（试管夹未画出）最合理的是 （填字母序号）。 （Ⅲ）交流反思：不仅酒精灯的各层火焰温度不同，而且相同火焰层温度也有差异。 (4)造成乙、丙两同学所测相同火焰层温度差异的原因可能是（请找出三点） ① ； ② ； ③ 。 3．某化学兴趣小组在进行酸碱中和反应的实验探究时，向烧杯中的氢氧化钠溶液滴加稀盐酸一会儿后，发现忘记添加酸碱指示剂。某同学从烧杯中取少量反应后的溶液于一支试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞试液，振荡，观察到试管中溶液不变色。于是针对此溶液的成分，同学们进行了科学探究。 （1）猜想与假设： 猜想一：反应后氢氧化钠过量，溶液呈碱性； 猜想二：氢氧化钠与盐酸恰好完全中和，溶液呈中性； 猜想三： 。 同学们经过讨论后觉得猜想一不正确，其理由是： 。 （2）设计并进行实验： ①化学兴趣小组的同学为了验证自己的猜想，设计了实验方案一： 实验步骤 实验现象 实验结论 用洁净、干燥的玻璃棒蘸取少量反应后的溶液滴在干燥的pH试纸上，观察颜色变化并与标准比色卡对比 pH （填“>”、“=”或“<”）7 猜想二不成立， 猜想三成立。 ②请你设计另一个实验方案（与实验方案一不同），验证猜想三成立，并填写下表： 实验步骤 实验现象 实验结论 猜想三成立 4．小明将一个具有刻度和可滑动活塞的玻璃管(气密性良好，其中装有空气和白磷)放在装有80℃热水的烧杯上方(如图所示)，用此装置对空气 白磷中氧气的含量进行探究。 (1)白磷在玻璃管内燃烧的化学方程式为 。 (2)实验开始时活塞前沿在 10 刻度处，实验过程中观察到玻璃管中的活塞先向右移，后向左移，最后活塞停止在刻度8处。活塞先向右移动的原因是 。根据数据可得结论：氧气约占空气总体积的 。 5．为确定木炭还原氧化铜后的固体成分，请你与兴趣小组的同学完成以下探究。 【做出猜想】 猜想Ⅰ：全部是金属铜； 猜想Ⅱ：除铜外，还含有氧化铜； 猜想Ⅲ：除铜外，还含有木炭； 猜想Ⅳ：除铜外，还含有氧化铜、木炭。 【设计实验】实验流程如图： 【问题和讨论】 (1)