第4章认识化学变化单元复习题-2023-2024学年九年级化学沪教版上册

沪教版九年级化学上册第4章认识化学变化单元复习题 一、单选题 1．下列灭火方法错误的是（　　） A．档案馆着火—用高压水枪灭火 B．电器着火—先切断电源，再用干粉灭火器灭火 C．炒菜时油锅着火—盖上锅盖 D．酒精灯倾倒在桌面上燃烧—用湿抹布盖灭 2．物质发生化学变化时伴随有能量变化。下列说法正确的是（　　） A．化学反应过程中都会有放热现象 B．人类利用的能量都是通过化学反应获得的 C．化学能可转变成电能，如天然气燃料电池已被应用于城市客车的驱动电源 D．缓慢氧化一般会放热，但铁生锈不会放热 3．下列所贴的化学标识使用正确的是（） A B C D 贴在贮存CO2的储气瓶上 装有硫磺的药品柜应贴的标识 存放酒精的药品柜应贴的标识 加油站应悬挂的警示标志 A．A B．B C．C D．D 4．下列实验能够用于直接验证质量守恒定律的是（　　） A． B． C． D． 5．水是人类不可缺少的宝贵资源，下列标志是我国“国家节水标志”的是（　　） A．​ B．​ C．​ D．​ 6．下列实验的设计错误的是（　　） A B C D 验证空气中氧气含量 探究水的组成 验证质量守恒定律 区分硬水和软水 A．A B．B C．C D．D 7．晋。陈寿《三国志》中记载：“蒙冲斗舰数十艘，实以薪草，膏油灌其中，…盖放诸船，同时发火，时风盛猛，悉延烧岸上营落。”下列认知有误的是（　　） A．“同时发火"降低了“诸船”的着火点 B．“薪草”和“膏油”是可燃物 C．“时风盛猛”提供充足的氧气 D．“膏油”着火不宜用水灭火 8．已知：白磷、红磷的着火点分别是40℃、240℃。用如图装置进行实验（装置中夹持仪器已略去），将一定量的白磷、红磷分别浸入80℃热水中，白磷、红磷均不燃烧。下列分析正确的是（　　） A．水中白磷和红磷均不燃烧，说明白磷、红磷均不是可燃物 B．若升高右侧漏斗至红磷露出水面，便可观察到红磷燃烧 C．若升高左侧漏斗至白磷露出水面，便可观察到白磷燃烧，对比在水中白磷不燃烧的现象，可验证燃烧需可燃物与氧气接触 D．白磷在常温下不能保存在水里 9．森林火灾灭火过程中，经常会突发林火“爆燃”情况。下列说法不正确的是（　　） A．设置隔离带是为了清除可燃物 B．人工降雨能将温度降低至可燃物的着火点以下 C．山风带入冷空气，能使林火熄灭 D．林火“爆燃”可能是地表腐质层释放出大量可燃性气体所致 10．在2X+Y2=2Z中，已知X的相对原子质量为24，Y2的相对分子质量为32，则Z的相对分子质量为（　　） A．80 B．40 C．62 D．56 11．在一定条件下，测得密闭容器中某个化学反应前后各物质的质量如下表所示，则下列有关判断错误的是（　　） 物质 甲 乙 丙 丁 戊 反应前质量（g） 18 17 14 50 1 反应后质量（g） a 0 b 6 80 A．a+b=14 g B．若a=14g，则反应一定为化合反应 C．若b=14g，则丙一定是催化剂 D．参加反应的乙和丁的质量比为17：44 12．下列标识应用场所明显错误的是（　　） A．运输农产品的汽车 B．学校垃圾分类 C．学生实验室 D．汽车加油站 二、非选择题 13．阅读下列科技短文，回答相关问题。 水有很多用途。 科学家研发出了一种新型的水滴发电机。研究显示：水滴持续不断地撞击PTFE薄膜， 并接触到铝电极时，水滴接通了电极之间的通路，产生电流，如图1所示。 科学家还利用太阳能采用水热分解法制取氢气，但所需温度很高，高温下水分解体系中微粒含量与温度的关系如图2所示。 （1）水滴发电机是将势能转化为　 　能。 （2）2300℃时，部分水开始分解产生氢气和氧气，写出此时反应的化学方程式　 　。 （3）下列说法错误的是____(填字母序号)。 A．水滴发电机可以持续不断地产生电流 B．水热分解和电解水产生的微粒不完全相同 C．图2中A、B曲线分别代表氢、氧原子 D．水热分解可为人类活动提供清洁能源 （4）“水的沸腾”和“水热分解”均要升高温度，但属于两种不同的变化，请你分析原因　 　。 14．如图所示是通过红磷燃烧前后质量的测定验证质量守恒定律的实验，用红热的玻璃管引燃红磷，实验现象是：红磷燃烧，产生　 　，放出大量热。写出反应的化学方