2024年中考化学二轮考点复习：科学探究题

2024年中考化学二轮考点复习：科学探究题 1．教师设计如下实验帮助学生探究碳酸钠溶液中滴入稀盐酸的反应情况: 实验仪器: 60mL分液漏斗(有体积刻度的)、250mL广口瓶、磁力搅拌器。 实验试剂: Na2CO3 溶液(100.0mL 溶液中含有10.6g Na2CO3)、酚酞试液、稀盐酸(100.0mL 溶液中含有3.65g HCl)。 实验装置:如图1所示。 教师提示: ①酚酞试液变色范围: pH>10，显红色；10>pH>8.2，显粉红色； pH<8.2，显无色。 ②本实验条件下，Na2CO3溶液pH约为12.0 ；NaHCO3溶液的pH约为8.5。 实验一:往碳酸钠溶液中逐滴滴大稀盐酸(如图1所示) 实验操作过程: ①检查装置的气密性后；在广口瓶中加入20.0mL Na2CO3溶液，再滴大几滴酚酞试液，在分液漏斗中加入40.0mL稀盐酸。 ②打开磁力搅拌器，搅拌待反应溶液。然后打开分液漏斗活塞，逐滴滴入20.0mL稀盐酸，关闭活塞。观察到的现象:溶液由红色变成粉红色，反应没有气泡产生，气球没有增大。 ③再次打开分液漏斗活塞，逐滴滴入剩余的20.0mL稀盐酸。 观察到的现象:溶液由粉红色变成无色，反应产生大量气泡，气球逐渐增大。 实验二:用数字化实验技术测定上述实验过程中pH的变化情况(如图2所示) 请回答下列问题: (1)检查装置(如图1所示)的气密性的方法是: 。 (2)磁力搅拌器的作用是 。 (3)气球的作用是 。 (4)写出实验操作②结束后溶液(图 2中的B点)中所含溶质的化学式: 。 (5)写出实验操作③中反应的化学方程式: 。 (6)实验过程中产生的CO2质量为 g。 2．某地区有盐碱地分布，化学兴趣小组针对盐碱地成分展开探究。 【猜想与假设】在老师的指导下，同学们认为，盐碱地土壤中可能含有： ①碳酸钠    ②碳酸氢钠     ③氢氧化钠 【查阅资料】 ①碳酸氢钠受热容易分解，生成碳酸钠、水和二氧化碳； ②氯化钙溶液呈中性； ③碳酸氢钙可溶于水。 【设计与实验一】 (1)甲同学取少量盐碱地土壤于烧杯中，加入适量的蒸馏水，充分搅拌混合后过滤，将所得滤液分成三等份，依次编号为1号、2号和3号，进行如下实验。 实验步骤 实验现象 实验结论 取1号滤液滴加足量稀盐酸 滤液里可能含有碳酸钠，也可能含有碳酸氢钠 取2号滤液滴加 溶液 滤液里一定含有碳酸钠。相关化学方程式是 实验结论：盐碱地土壤中含有碳酸钠。 【设计与实验二】乙同学设计如图所示装置并实验。    (2)实验结论：盐碱地土壤中不含碳酸氢钠。得出该结论所依据的实验现象是 。 【设计与实验三】 (3)丙同学设计实验如下。 实验步骤 实验现象 实验结论 取3号滤液 盐碱地土壤中不含氢氧化钠。 【反思与交流】 (4)丁同学经过思考，认为盐碱地土壤长期暴露在空气中不可能含有氢氧化钠，他的理由是 (用化学方程式表示)。 3．中考前一定要注意身体，若凉胃导致胃酸过多会引起不适，常用碳酸氢钠片或铝碳酸镁片治疗胃酸过多症。四天医务室对抗酸药选择进行探究。 【查阅资料】 ①铝碳酸镁片主要成分化学式为，含有和。 ②抗酸原理：药物中的部分离子和胃酸中的反应，降低胃液酸性。 ③药物使用说明书，如图1。 【提出问题】①哪种药剂治疗胃酸过多引起胃疼的效果好？ ②每片药剂中碳酸氢钠的含量是多少？ 实验一  比较两种药剂的治疗效果 【设计实验】 小组同学各取碳酸氢钠片和铝碳酸镁片粉碎后放入试管中，分别加入的稀盐酸，利用传感器和传感器（如图2所示）分别测出试管内浓度和溶液随时间的变化，得到图3、图4所示曲线。 【分析与表达】 (1)抗酸原理：碳酸氢钠与盐酸反应的化学方程式 ． (2)铝碳酸镁与盐酸的反应为：，X的化学式为 ，铝碳酸镁起抗酸作用的离子是 ． 【结论与反思】 (3)两种药剂治疗胃酸过多症效果更好的是 ，理由是 ． (4)铝碳酸镁片需要嚼碎后服用，可能的原因是 ． 实验二  测定每片药剂中碳酸氢钠的含量 方案1：小金按如图5的实验方案，取药片和足量的稀盐酸进行实验，通过测量反应前后总质量的变化来采集实验