2024年中考化学二轮复习高频考点突破：科学探究题

2024年中考化学二轮复习高频考点突破：科学探究题 1．小组同学收集某种铝易拉罐，剪成条状并打磨后做如图实验，发现纯铝片有划痕。 [发现问题]根据所学知识，合金的硬度比组成它的纯金属硬度更① ，结合上述现象，可得出该易拉罐不是纯铝制作，那么易拉罐中除了铝外，还含有什么金属呢？ [查阅资料] ①铝易拉罐的主要成分是铝，可能含有镁、铁。 ②铝能与氢氧化钠溶液反应：2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑；镁和铁不能与氢氧化钠溶液反应。 [进行猜想]该易拉罐的金属组成除铝外，还可能含有镁、铁中的一种或两种。 [设计实验]小明取打磨后的铝易拉罐样品按如下方案进行实验。 实验步骤 实验现象 解释与结论 (1)取一定量的样品于烧杯中，加入足量的② 溶液，充分反应后，过滤、洗涤、干燥。 固体表面有大量气泡产生；过滤后得到大量黑色粉末。 样品中含有铝。 (2)取少量上述黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸。 有大量气泡产生，溶液变成浅绿色。 样品中含有镁和铁。铁发生反应的化学方程式为③ [实验结论]小明得出该易拉罐是由铝镁和铁组成。 [反思评价]其他同学分析后认为小明的实验方案不严密，理由④ ；大家认为应该补充下列实验：取实验(1)中少量黑色粉末于试管中，加入含NO3—的溶液时，黑色粉末中金属表面的质量变化如图，并看到溶液颜色发生明显变化。则加入溶液的名称是⑤ 溶液，则小明的实验结论正确。 [拓展应用]哈尔滨市正在推行“城市生活垃圾分类”工作，你认为废弃的易拉罐应放入标有⑥ 图标的垃圾桶内。 2．某兴趣小组根据实验室提供的仪器和药品进行了氧气的制备实验。    (1)甲同学选用如图所示的装置制取氧气。 ①写出A的仪器名称 ；B的仪器名称 ，该实验反应的文字表达式： 。 ②除用排水法外，还可选择 法收集氧气。 ③实验前，甲同学先向仪器 A 中加入水，然后将导管放入水槽中，并打开仪器 A 的活塞，观察导管口是否有连续的气泡出现。该实验操作的目的是 。 (2)乙同学称取一定质量的高锰酸钾放在大试管中，将温度控制在 250 ℃加热制取氧气。实验结束时，乙同学发现收集到的氧气大于理论产量，针对这一现象，同学们进行了如下探究： 【提出猜想】猜想Ⅰ：反应生成的二氧化锰分解放出氧气； 猜想Ⅱ：反应生成的锰酸钾分解放出氧气。做出上述猜想的理由是 。 【实验验证】同学们分为两组，分别进行以下实验： ①第一组同学取一定质量的二氧化锰，在 250 ℃条件下加热一段时间，冷却后测得二氧化锰的质量不变。则猜想 错误。 ②第二组同学取锰酸钾装入试管中在 250 ℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的实验方法是 。 3．某同学欲探究市售“双钙防蛀”牙、“皓清”牙膏和牙粉的主要成分。 【查阅资料】 （1）牙膏和牙粉均是由摩擦剂、活性剂、香料等成分构成。 （2）常用的摩擦剂有极细颗粒的碳酸钙（CaCO3）和水合硅酸（SiO2·nH2O）等 （3）牙膏和牙粉中除了碳酸钙以外，其它物质均不与稀盐酸反应产生气体。 【实验一】探究两种牙膏和牙粉中是否都含有碳酸钙？ 步骤 实验操作 实验现象 ①       如图所示，取三只试管分别加入适量待测样品，再分别加入适量R溶液。R溶液是 。 A试管中无明显变化，B和C 试管中有无色气体生成。 ② 将B和C试管中生成的无色气体通入澄清石灰水 现象Ⅱ：澄清石灰水均变浑浊 实验结论： 【实验二】比较样品中碳酸钙的含量 步骤 实验操作 实验现象 ① 组装两套右图装置进行实验。分别取等质量的双钙防驻牙膏和牙粉（操作I），放于锥形瓶中。并在分液漏斗中分别加入等质量的R溶液。    / ② 打开分液漏斗注入一定量R溶液，然后关闭活塞 有气泡产生 ③ 待②反应结束后，再打开分液漏斗，注入一定量R溶液，然后关闭活塞 无明显现象 ④ 称量反应后装置及药品的总质量并加以比较 加入“双钙防蛀”牙膏的装置及药品的总质量大于加入牙粉的装置及药品的总质量 产生气泡的原因是 （用化学方程式表示）； 实验结论：“双钙防蛀”牙膏中碳酸钙的含量比牙粉中碳酸钙的含量小； 步骤③的作用是： 。 【反思】 （1）若不改动原有装置和基本步骤，要测牙粉中碳酸钙的质量分数，还应测定的数据有： 。 （2）小明认为该实验前不需要检查装置的气密性，其原因是 。 4．一次用餐中，小丽同学对固体酒精产生好奇