内容正文:
高考总复习历史
选修3
20世纪的战争与和平
第2课时
第二次世界大战和雅尔塔体制下的冷战与和平
知 识 整 合
知识整合
核心探究
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考点一 第二次世界大战
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1.爆发的背景
(1)根本原因:资本主义经济、政治发展的不平衡。
(2)经济大危机的影响:面对经济危机的打击,德、日建立法西斯专政,在侵略扩张中逐步走上了结盟道路。
(3)中国、埃塞俄比亚、西班牙等国反法西斯的局部战争的失利。
(4)英、法、美等大国推行的绥靖政策助长了法西斯侵略扩张。
(5)苏联与德国签订《苏德互不侵犯条约》加速了二战的爆发。
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2.战争的进程
(1)战争的爆发。
①1939年,德国突袭波兰,英、法对德宣战,二战全面爆发。
②德军向西线发动全面进攻,法国亡国,英国遭受沉重打击。
(2)战争的扩大。
①进一步扩大: 1941年6月,苏德战争爆发。莫斯科战役打破了德国法西斯“战无不胜”的神话。
②达到最大规模:1941年12月,日本偷袭珍珠港, 太平洋战争的爆发。面对法西斯的侵略,世界人民建立了联盟,国际反法西斯的力量大大加强。
(3)战争的转折。
①1942年初,美、中、苏等国签署《联合国家宣言》, 世界反法西斯联盟正式形成。
②1942年到1943年的中途岛海战、斯大林格勒战役、阿拉曼战役,分别使太平洋战场、苏德战场、北非战场发生根本性转折。
(4)战争的胜利。
①1943年,美、英、苏召开德黑兰会议,决定开辟欧洲第二战场。
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②1943年7月, 意大利投降,法西斯轴心国集团开始瓦解。
③1944年,美英盟军诺曼底登陆,开辟了欧洲第二战场,加速了战争的胜利进程。
④1945年初,美、英、苏等国召开雅尔塔会议,加快了法西斯的覆灭。
⑤1945年5月,苏军攻克柏林,德国签署无条件投降书,欧洲反法西斯战争胜利结束。
⑥1945年7月,美、英、苏召开波茨坦会议并发表《波茨坦公告》,敦促日本投降。
⑦1945年9月,日本正式签署投降书,二战最终结束。
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3.战争性质:世界反法西斯战争。
4.反法西斯战争胜利的意义
(1)改变了世界格局:美苏两极格局取代西欧主宰世界的时代。
(2)欧亚建立了一系列社会主义国家,帝国主义殖民体系瓦解。
(3)世界重心逐步向太平洋地区转移。
(4)客观上推动新科技革命兴起。
(5)人类的理性得到张扬,民主、人权、和平思想深入人心,维护世界和平的联合国诞生。
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考点二 雅尔塔体制下的冷战与和平
1.雅尔塔体制
(1)概念:二战后期,美、苏、英等国通过德黑兰会议、雅尔塔会议、波茨坦会议等为战后设计的新的世界秩序。
(2)基础:二战后世界主要政治力量的实力对比。
(3)实质:按美、苏意志划分势力范围。
(4)崩溃:随着苏联的解体,雅尔塔体制崩溃。
(5)评价。
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③由于意识形态的分歧和国家利益的冲突,美苏矛盾激化。
④二战结束后,和平主义成为社会思潮。
(2)美苏冷战的主要表现。
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美国
苏联
政治
出台杜鲁门主义
建立共产党和工人党情报局
经济
实施马歇尔计划
成立经济互助委员会
军事
组建北大西洋公约组织
华沙条约组织
高潮
第一次柏林危机,导致德国分裂
(3)评价。
① 冷战局面是美国推行强权政治和霸权政策的结果。
②美苏冷战,军备竞赛,严重威胁世界和平与安全。
③美苏控制下的第三世界国家局部冲突争端不断。
④ 因双方势均力敌,避免了新的世界大战的爆发。
3.20世纪七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话
(1)20世纪 70年代的缓和与对抗。
①缓和的表现。
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A.1972年的尼克松访苏(缓和的高潮)。
B.1975年的“ 欧安会” 的召开。
②紧张的表现。
A.军备竞赛升级。
B.1979年苏联入侵阿富汗。
③ 结局:长期缓和;苏联在美苏争霸中处于攻势。
(2)20世纪 80年代的全面缓和对话。
①表现。
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A.苏联戈尔巴乔夫的“ 新思维” 理论。
B.1987年美苏签署“ 中导条约” 。
②结局:1989年东欧剧变;1991年12月苏联正式解体,冷战格局结束。
4.联合国的产生及其在维护世界和平中的主要活动
(1)联合国的产生。
①背景:国际联盟破产;二战洗礼呼唤新的国际组织建立。
②产生过程。
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A.1945年4月,召开联合国家关于国际组织的会议,着手制订《联合国宪章》。
B.1945年6月,通过《联合国宪章》。
C.1945年10月24日正式成立。
③联合国的宗旨:维护国际和平与安全;发展国际间以尊重人民平等权利及自决原则为基础的友好关系,以增强普遍和平等。
④联合国的主要机构:联合国大会、安理会、经济与社会理事会、托管理事会、国际法院和秘书处。
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