内容正文:
四年级上册数学 第四单元信息窗三①
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两点间的距离与点到直线的距离 学习单
复习导入:
从直线外A点作已知直线的垂直线段。思考:作图时需要注意什么?(口诀)
A●
A●
A●
探究一:为什么要修隧道呢?
通过课前动手操作验证,你有什么发现?
B
A
对比观察,哪种颜色路线最短?
结论:两点之间( )最短。
两点间的距离:两点之间( )的长度。
跟踪练习1
笑笑和好朋友参加救生演习,请问“卫生员”走第几条路,能在最短的时间赶到“病人”身边?为什么?
探究二:笑笑爸爸打算从家到公路修一条水泥路,该怎样修最节约成本呢?探究要求
1.先独立思考,利用手中的工具量一量、比一比,找出从A点到直线最短的线段,并完成探究二的结论,限时1分钟。
2.小组讨论,和小组成员分享你的想法,限时2分钟。
结论:从直线外一点到这条直线所画的( )最短。
点到直线间的距离:直线外一点到这条直线所画的( )的长度。
跟踪练习2
测量A点到直线的距离
四年级上册数学 第四单元信息窗三班级:
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两点间的距离与点到直线的距离 随堂练习
1.走进生活中的设计
(1)水库到东村的管道这样修合理吗?有什么好处?
(2)栈桥为什么要这样设计?
2.请你来设计
②
(1)请你画一条从蘑菇房到小木屋最近的路。
(2)请你画一条从蘑菇房通向小河最近的路。
4个同学做抢板凳游戏,谁最有可能抢到?这样公平吗?如果你是游戏设计者,怎么样才公平?你的方案:
四年级上册数学 第四单元信息窗三班级:
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两点间的距离与点到直线的距离 课堂诊断
一、火眼金睛辨对错
1.过两点可以画一条直线,两点之间直线最短。( )
2.直线外一点到这条直线的距离是这点到直线的线段的长度。( )
二、学以致用我最棒
1.从羊村走到幸福镇,怎么走最近?请你在图中画出最近路线。
理由是:两点之间( )最短。
羊村到幸福镇最近路线长( )厘米。
2.羊村和幸福镇分别要修一条小路通向公路,请问怎么修最节省材料?在图中分别画出小路。
理由是:从直线外一点到这条直线所画的( )最短。
羊村到公路的小路长( )厘米。
幸福镇到公路的小路长( )厘米。
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