第三章  足球——足球运球过人 说课教案  2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册

2024-04-16
| 4页
| 239人阅读
| 24人下载
普通

内容正文:

《足球运球过人》说课稿 各位专家评委,您们好! 今天我说课的题目是足球运球过人。我将从以下六个方面来实行我的说课。  一、教材分析:  运球过人技巧是足球技术中应用及其广泛的技术,也是足球运动中得分的重要手段,动作技术分为:助跑、支撑摆腿、击球、随前动作。通过学习,能够提升学生的协调性,发展学生的灵敏速度等身体素质,还能够培养学生的团队意识。 本节课的教学重点是:身体重心前移、带球奔跑、带球动作连贯及上下肢协调性。教学难点:踢球出脚前保持腿的协调性和稳定性,脚腕踢球时动作要稳准快。 2、 学情分析:    本次课的教学对象是初中二年级的学生,水平四新授课。初中生求知性强,活泼好动,勇于挑战。但学生注意力不够集中,学习运动技术的水平相对较差。通过本节课的有效学练,能为足球过人技术的掌握打下良好的基础。 三、教学目标: 根据教材分析和学情分析,我将本节课的教学目标设计为: 1.认知目标:使学生掌握足球运球过人的动作概念。 2.技能目标:通过教学,使全班85%以上的学生能够基本掌握足球运球过人的技术动作,发展学生的灵敏性和协调水平。 3.情感目标:培养学生的交流沟通和相互配合的水平。 四、教法与学法: 本次课我采用的教法有:诱导式教学法、讲解示范法、纠正错误法以及评价法。本课的学法中,让学生采用“听、看、练、帮”的学习方法,通过学生合作学练,培养学生的观察水平和实践水平。 五、教学设计 : 我把本次课教学分为三个部分 (一)准备部分8分钟左右 首先是课堂常规,接着通过5--6次反口令练习,集中学生注意力,提升兴奋性。在学生情绪得到调动后,然后带学生做准备活动,先做游戏,“报数成团”。  再做球操,我结合足球运球过人的技术特点,编排了六节持排球的操,1上肢运动、2体侧运动、3体转运动、4踢腿运动、5全身运动、6胯下绕球练习。通过练习,培养了学生参加体育活动的兴趣,同时为学习运球过人做好身心准备。下面我来示范其中的两节球操动作练习……… (二)基本部分32分钟左右 我的教学步骤是: 第1、 复习运球动作练习。四列横队依次实行直线运球练习,运球20米返回,接着做脚内侧运球练习,同样运球20米返回交接。使同学们熟悉了球性,为学习运球过人做准备。 第2、 学习脚外侧接球的变向动作。脚外侧接球时脚尖向支撑腿的内侧旋转,使脚背外侧能够正对来球,当球进入摆动腿的控制范围之内时,用脚背外侧接触来球的内侧中部将球接住,然后变向运球。体会接球的时机和准确的接球动作,突然的变向发展学生的灵敏性。 第三、教运球过人的技术。教师讲解示范运球过人,学生模仿练习,多次练习体会带球奔跑,身体和下肢的协调水平。 第四、消极防守过人练习。两人一组,一人运球,一人消极防守,运球的同学运球到防守同学身边时做一个假动作,然后变向突破,整个动作要求连贯,保持脚和身体的协调。 第五、学生展示,教师和学生共同评价,选3名同学分别展示,给学生一定的空间和时间展示一下自已的练习成果,充分体现学生主动参与和自主学习的要义,同时也提升了学生的学习兴趣。 最后学生成四列横队实行身体素质练习,首先是俯卧撑练习2组,每组10次。接着学生练习原地抱膝跳2组,每组10次。 (三)结束部分5分钟左右 教师组织学生做两人一组,实行双人放松操练习。第一节:手牵手抖胳膊放松练习;第二节:互相扶着肩膀做向左右摆动、放松腿练习。第三节:拍肩膀练习。互相协助拍打放松对方肩膀及背部肌肉。 六、教学准备、预计效果 足球24个、挂图一幅。录音机一台、足球场一片,。 预计本次课的平均心率为120次/分左右,运动密度为35%左右。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

第三章  足球——足球运球过人 说课教案  2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册
1
第三章  足球——足球运球过人 说课教案  2023—2024学年人教版初中体育与健康八年级全一册
2
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。