2024届高考日语作文复习专题 核心素养篇6 导学案

2024-04-15
| 3页
| 212人阅读
| 7人下载
普通

资源信息

学段 高中
学科 日语
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 学案-导学案
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 29 KB
发布时间 2024-04-15
更新时间 2024-04-15
作者 chingyouken
品牌系列 -
审核时间 2024-04-15
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/44521702.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高考日语写作专题复习——核心素养篇6 6 事例句 (本页要求背诵) 使用概率 50% 当“写作要点”中出现以下关键词时: 列举事例、列举事情、举出小事…… 通用句型模板 この前、~て~ので、~ました。/前些天,因为……(而发生了某事)。 接続:この前、Ⅴて、(普通形[A2/Nな])ので、~ました。 例:この前、大雨が降り続いて、山村では山が崩れ、家が流されてしまう心配もあったし、都会では水が溜まっていたので、車が走れなくなりました。 “事例句”主要用于记叙文,命题者会明确要求“列举一两个事例”;要注意将事情描述得生动一些,充分说明事情的前因后果。 典型真题 以下是2011—2020年间出现的作文命题。根据文章标题下的提示,写出完整的日语句子,列举相关事例。 (2018)「雨の日に」 举出一件你在雨天里做的事情。                                                                     (2017)「細やかな幸せにも感謝の気持ち」 举出一件让你感到幸福的小事。                                                                     (2016)「自由な時間があったら」 列举事例,具体说明你如何支配自由时间。                                                                     (2015)「天気と私たちの生活」 举出一件天气影响我们生活的事例。                                                                     (2014)「家族で食事をとることについて」 就“一家人共同进餐”这一话题,举一个事例。                                                                     套路演练 この前、Ⅴて、(普通形[A2/Nな])ので、~ました。 (2018)「雨の日に」 ★☆この前、雨が一週間も降り続いて出かけることができなかったので、漫画の本に習って、絵をかいてみました。 ★★この前、雨が一週間も降り続いて出かけることができなかったので、漫画の本に習って、絵をかいてみました。かいたのは大きな目、長い髪、赤いスカートを穿いている幸せそうな女の子と、彼女のそばでにこにこしている背の高い男の子でした。 (2017)「細やかな幸せにも感謝の気持ち」 ★☆この前、疲れておなかが空いていたので、母が作った料理を食べて、幸せを感じました。 ★★この前、学校から家に帰った時、疲れておなかが空いていたので、母が作った料理を食べたら、[うまい]と感じて、ありがたく思いました。 (2016)「自由な時間があったら」 ★☆この前、授業が休みになって一日自由な時間ができたので、家で好きな音楽を聞きました。 ★★この前、授業が休みになって一日自由な時間ができたので、家で好きな音楽を聞いたり、ネットでアニメを思うままに見たりしてのんびりと過ごしました。 (2015)「天気と私たちの生活」 ★☆この前、気温が高くて雨が全然降らなかったので、私のふるさとでは農産物がとれなくなりました。 ★★この前、気温が高くて雨が全然降らなかったので、私のふるさとでは農産物がとれなくなりました。このように天気は私たちの生活に大きな影響を与えています。 (2014)「家族で食事をとることについて」 ★☆この前、家族と食卓を囲んで食事をしたので、わたしは、両親にいろいろ相談しました。 ★★この前、久しぶりに家族と食卓を囲んで話し合いながら食事をしたので、わたしは、勉強のことや人間関係、これからの進学先のことなど両親に相談しました。 学科网(北京)股份有限公司 $$

资源预览图

2024届高考日语作文复习专题 核心素养篇6 导学案
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。